《中国出版通史》，在中国出版科学研究所的主持下即将编撰完成，介绍了许多有影响的出版社的社史、店史、出版家的传记、有价值的研究著作和史料性的著述，其中包括不少省市的出版志、老出版家的回忆录等等。涌现出一批有成就的中青年研究力量。毋庸讳言，我国出版史研究还处于相对冷落的局面，特别对近、现代出版史料的研究，既有研究的空白点和力量分散，又缺乏对若干重大问题的深入讨论，研究者往往由于史料难觅而颇为困顿，以致研究课题不够广泛深入，甚至有些论文人云亦云，写不出新意。刘杲同志说：“学术研究离不开资料的搜集和整理，历史研究尤其要靠史料说话。”
本书是前央视著名主持人、记者王志主持央视著名节目《面对面》的访谈作品实录。作者从事媒体工作30余年，聚焦于长篇人物访谈，1000多位访谈对象，精选300余位代表，还原节目原始场记。全书分为12卷，分别是：迫近真相、传递感动、呈现多元、探索人生、检验价值、叩问生命、解开内幕、照亮未来、点燃希望、体察温度、创建和谐。涵盖了袁隆平、钟南山、杨利伟、杨振宁、姚明、罗大佑、姜文等在内的社会各界人士。作者通过自己犀利和专业的问题，让受访者畅所欲言，全面而深入地表达了自己的观点见解，并作为文字被完整地记录下来。本书是王志质疑式访谈的经典作品，是新闻人物和重要事件见证者的实录。采访绝学，倾囊相授，告诉你如何做采访。不仅是理论性与实操性兼具的新式采访课教材，也是尽显沟通的魅力与沟通的技巧的社交通关秘籍，
本书是一部全面评述中国新闻事业历史的专著。时间的跨度从公元前2世纪到20世纪90年代，历时2000余年。内容涉及报纸、期刊、通讯社、广播、电视、新闻摄影、新闻纪录电影、新闻漫画、新闻法制、新闻教育、报业经营管理、新闻思想，以及各时期的名记者、名报人活动等新闻事业的各个方面，订正了大量的已出版的新闻史专著中的错误，填补了新闻史研究中的不少空白，为读者勾勒了一幅有关中国新闻事业发展的绚丽多彩的历史画卷。
这部著作全面系统地评述了我国对外新闻传播的历史，时间跨度达100余年，涉及报刊、通讯社、广播电视和网络等多种传播媒体，脉络清晰，观点正确，材料丰富。在历史分期、重要事件和重要媒体的评价等方面，作者有自己的独到见解。《中国对外新闻传播史》的问世，为我国对外新闻传播的从业者提供了一册可靠的案头参考书，为我国对外新闻传播的爱好者提供了一册生动的读物，也为我国新闻传播史的教学与科研提供了一项新成果。但愿它能够引起连锁反应，更期待对外传播（或称“国际传播”）这门内涵丰富的独立学科能够迅速发展起来。
《人文科学认识论》是1970年联合国教科文组织出版的一部题为《人类和社会科学研究的主要趋势》的广泛研究报告的一部分，全书贯穿了认识论的思考，一方面力求标志出各种人文科学所共有的那种特殊认识的特征；另一方面作者试图以其“发生结构主义”的观点，去理解这些人文科学。
《怎样写新闻－－与初学者谈新闻专业写作技巧 》编著者洪佳士、李骏。 迄今出版的有关新闻写作书籍，以“应该这样写 ”为多。本书作者纵览最近十余年媒体的新闻报道， 梳理出各类问题案例，发现是以“不应该这样写”的 为多。作者又通过六年的大学本科新闻专业教育实践 和对硕士研究生的指导，发现这些“不应该这样写” 的问题，在大学阶段已经存在。一方面，在大学教学 中老师认为学生“已经懂得怎样写新闻”：另一方面 ，在媒体报道中又出现种种问题，说明这些走出校门 的学生“还没有学会写新闻”。这一对矛盾的产生， 其问题出在什么地方呢？本书运用新闻学理论分析了 大量报道中的失误案例和大学教学的实例，切中要害 地分析了问题的根源。 《怎样写新闻－－与初学者谈新闻专业写作技巧 》
由西方传教士林乐知创办于十九世纪六十年代末的《万国公报》（初名《中国教会新报》），是晚清学者文士认识世界，特别是西方世界的重要媒介，但长期以来，学界的研究和利用均很不够。本书收入刊载于《万国公报》的文章一二0篇，分教论、时评、西学三类，是迄今为止比较完善的《万国公报》选本。
《易中天文集2：学术卷》易中天先生的《艺术人类学》，在当今国内外众多的同类著作中独树一帜。其最显著的一个特点在于，作者首次表明，史前艺术的奥秘并不只是包藏在那早已不留痕迹地消失了的史前人类的一闪念中，也不只是封闭在那重见天日而沉默不语的石斧、陶罐和洞穴壁画中，而且还沉睡在我们自己心里，它就是人们自己的奥秘、一般艺术的奥秘，即“人”的奥秘。对史前艺术的陌生感，无非是对我们自己的潜伏着的、已被遗忘了的本质力量的陌生感而已。
本书以最早的电子传播媒介——电报为研究对象，考察了晚清电报及其传播观念的历史演进。通过这一个案探究了在中国早期现代化的特定历史情境下，新传播技术与社会生活、思想观念变化之间的互动关系。 本书深入描述了这一进程中政治与经济、国际与、沿海与内地等诸种社会力量的交锋，批判地阐释了不同社会群体的传播话语及实践，为中国近代思想史提供了一种从传播技术和传播观念切入的解读方式。
新闻采访，是怎样的一门学问?它在新闻传播链条上的地位和作用若何? 现代社会，人们对新闻的需求，犹如对阳光、空气和水分的需求一样，变得须臾不可缺少。读报纸、看电视、听广播、上网等，日益成为其工作、学习和生活的重要组成部分。很难想象，一个拒绝新闻、闭目塞听的人，能与社会的发展同步，能是一个现代意义上的人。 不管科技如何进步，也不管人们获得新闻的渠道或手段如何多样化，新闻要想广为传播，总离不开采访，离不开采集、挖掘新闻的人。从这个意义上来说，新闻采访处于新闻传播的源头或起始阶段。尽管人们每天读到、看到、听到新闻，享受到新闻所带来的种种乐趣并获得某种满足，但对新闻是如何采集和挖掘的并不过分注意。然而，新闻的采集和挖掘即新闻采
