本辞典是“十二五”国家重点图书出版项目，涵盖目前国内新闻传播学科*研究成果，由全国26 家高校和研究所、近200 名新闻传播学专业人员参与撰写，学科基础知识和学术前沿成果并重，学科框架完整，知识体系完备。索引有词条标题汉语拼音索引和词条外文标题索引，以利读者检索。可作为新闻传播学专业从业人员、教学和研究人员、学生和大众读者的查阅和参考工具。 内容有十四部分，正文分为13部分，包括新闻学理论、传播学理论、新闻伦理与法、新闻传播业务、传播媒介经济学、广告学与公共关系学、新闻传播媒介、新闻传播事件、新闻传播界人物、新闻传播教育、新闻传播管理机构与组织、新闻传播奖项、网络传播技术。共收入词条6811条，计220万字。词条采用分类编排法，按词条内容划分类别，据以编排。 附录有传播学谱系图、世界新闻
本书突破了传统的“图书馆规章制度汇编”的思路，全面厘清管理脉络，创建了符合东莞图书馆发展特色的制度框架体系，为东莞图书馆开展各项业务工作提供了依据和指南，进一步促进了业务管理的规范化、标准化。原则上，延续以人为本、突出特色的思路，并重点将绩效管理的理念融入制度体系中，以理论指导实践，以制度规范行为；结构上，全面、完整，从组织文化到行政管理再到业务规范，全方位涉及，并自成体系；时效性上，反映了东莞图书馆管理规范的研究成果，紧贴实际，并与国际上通行的绩效管理与评估接轨，具有前瞻性。
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《社交媒体使用行为研究（互动表达与表露）》从“人际互动与印象管理”、“意见表达与社会信任”、“自我表露与隐私风险”三个视角对公众的社交媒体使用行为进行探讨，内容涉及“印象管理与自我监控、人际建构与关系调控、政治效能感与意见表达、媒体信任与隐私感知、自我表露与隐私悖论”等。针对不同的研究主题，或采用问卷调查法、内容分析法等定量方法，或采用扎根理论方法、观察法、访谈法等定性方法；在统计方法中，运用了相关分析、多元回归分析、结构方程模型等。 《社交媒体使用行为研究（互动表达与表露）》既可作为高校新闻传播、广告公关、新媒体等专业的学习用书，也可以作为传媒从业人员的自学与进修读物，对社交媒体有兴趣的研究者亦可参阅。
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内容简介
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