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    • 身体语言
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    • [英] 马克斯·A·埃格特(Max A.Eggert) 著,陈佳靓 译 /2014-08-01/ 上海交通大学出版社
    • 《英汉对照管理丛书(2):身体语言》为 英汉对照管理丛书 之一,主要讲述了如何在商务环境和企业管理中运用身体语言。内容包括如何在销售过程中使用身体语言,如何在商业展示中使用身体语言,如何在商务谈判中使用身体语言,如果在培训中使用身体语言等。书中还附有相关测试。适合企业员工和管理人员阅读。

    • ¥13.8 ¥25 折扣:5.5折
    • 趣识繁体字
    •   ( 806 条评论 )
    • 李清芝 编 /2013-01-01/ 语文出版社
    • 作为现今仍在使用的古老的文字之一,汉字素有历史文化的“活化石”之称。汉字的形体演变尽管经历了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书等阶段,但依旧保留着它的图画性质,它的结构及笔画都蕴藏着中华民族的思维方式、审美情趣、历史溯源、风俗习惯等诸多信息。 “一把黄土塑成千万个你我,静脉是长城,动脉是黄河。五千年的文化是生生不息的脉搏,提醒你;也提醒我,我们拥有个名字叫中国。” 吟唱这首歌曲,品赏这段歌词,哪个中国人不为自己的祖国有着广袤的疆域,使用着字形多样的方块字来书写民族的历史文化,用抑扬顿挫的声调诵读着诗词歌赋而骄傲呢! 在《趣识繁体字》中,我们试图用浅显易懂的文字和图示,向小读者解读一些汉字的演变过程,帮助他们了解一点有关繁体字的知识。书中繁简字对照,能帮助小读者在欣赏

    • ¥14.4 ¥30 折扣:4.8折
    • 麦肯锡教我学英语:忙碌者如何坚持语言学习
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    • 赤羽雄二 /2021-09-01/ 广东旅游出版社
    • 工作忙碌,自我充电的时间被不断挤压,你是否曾下定决心好好学习外语,却一再因各种杂事失去了学习劲头?工作后才打算努力学外语,还来得及吗? 初入麦肯锡公司,作者的英语能力平平无奇,不会写英语邮件、不敢在会议上发言和演讲,甚至需要用手势与外国人比划沟通 历经14年的麦肯锡职业生涯,作者在忙碌中学会了如何持续提升外语技能。 本书从 创造学习英语的必要性 集中学习3个月,休息1个月 找到一起学习英语的伙伴 三个重点出发,结合听、说、读、写四大能力,提出了多种语言学习技巧,帮我们摆脱 三分钟热度 的魔咒,教我们如何激发坚持学外语的欲望,重塑语言学习的信心和动力。 此外,书中附有60个商务英语经典例句,为我们开启在忙碌中坚持语言学习的步,让外语不再成为职场进阶路上的绊脚石。

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    • 理科专业手语
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    • 中国残疾人联合会教育就业部中国聋人协会 主编 /2011-09-01/ 华夏出版社
    • 《理科专业手语》共收录词目1305个,其中新词目1180个,词目确定主要依据聋校科学课程教学内容,从中挑选常用、有代表性的专业基本词;同时收录聋校科学课教学中不要求学生掌握但在学习和日常生活中会见到和用到的专业术语,如“半衰期”。全书按物理、化学、生命科学、天文地理、实验五个部分编排,并按部首索引检词。

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    • 汉语手部动作常用词演变研究
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    • 谢智香 著 /2013-05-01/ 中国社会科学出版社
    • 《汉语手部动作常用词演变研究:以 世说新语 语料为中心》以《世说新语》语料为中心,选取了11组表手部动作概念的手部动作常用词为研究对象,对它们各自的同义聚合系统进行了古今南北全面的比较研究。《汉语手部动作常用词演变研究:以 世说新语 语料为中心》比较研究的事实反映了汉语基本词汇中的核心词是有历史更替的,它们经常在同一时期或不同时期同义连文,组合成词。更为常见的是新旧词义域的变化、组合关系的变动以及在不同方言中的传承与变异。而这些变化总是不断地论证着从上古汉语到中古以及近代汉语的几次剧变,也不断论证着官话方言与东南方言之间的巨大差异以及诸方言之间的不同历史层次的差别。

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    • 浙江聋人自然手语
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    • 许保生//傅敏 /2014-06-01/ 浙江工商大学出版社
    • 本书为浙江特殊教育职业学院教师专门为特殊教育职业学院的学生编写的学习材料。特殊教育学院的学生是残疾人,是特殊群体,因其特殊性需要配备适合他们使用的学习资料。本书的编写浅显易懂,注重实践,以适合聋人学生的阅读和学习为宗旨,图文并茂,解说清晰。

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    • 中国盲文(第二版)
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    • 李伟洪等 /2010-09-01/ 华夏出版社
    • 本书追溯了盲文产生的渊源和发展历史,论述了汉语盲文改革的重大理论与实践,搜集了历史上曾经产生过影响的各种盲文方案,汇总了正在使用和即将颁布使用的各门类符号系统,可以说是迄今为止史料全、符号系统完备的一部实用性盲文工具书。 本书的出版,将有利于盲人教育事业和盲文出版事业的发展,将为盲人广泛学习科学文化知识,进一步平等参与与社会生活,共享人类创造的物质文明和精神文化成果发挥应有的作用。

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