本书从文化学的视角，对家庭中父亲文化、母亲文化、夫妻文化、子女文化、家庭教育家、《家庭文化公约》、男性文化气概、女性文化气质、家庭核心价值理念、家庭动静态环境文化、文化育人要素、人性美德、性格塑造、兴趣挖掘、“德”是远行能力等诸多新理念、新思想、新概念进行内涵的挖掘与体系的厘定。用文化视角解读家庭文化现象，用哲学思维诠释家庭文化浸润的本质，推动了家庭伦理秩序的规范，填补了家庭文化育人的空白，开启了“德”是一种远行能力的新篇章。 此书既可作为广大家长破解家庭文化、家庭教育方面困惑的工具书，也可以作为高等院校成立家庭文化研究所、创新开设家庭文化学科的专业教材。 从家庭教育实战意义讲，它以家庭教育文化的视角，为解决家庭教育中父母的精神示范、子女的精神萎靡等诸多棘手问题提供了文化育

本书是被誉为“现代课程理论之父”的教育家泰勒的经典著作，是迄今为止课程领域最有影响的著作之一，被奉为“现代课程理论的‘圣经’”！ 自1949年初版以来，该书已重印40余次，并以多种文字翻译出版，长期以来一直受到读者的广泛欢迎！ 泰勒在书中提出的四个基本问题，构成了考察课程与教学问题的基本原理，既为课程开发提供了坚实的理论基础，又为现代课程研究开创了范式！ 本书采用英汉对照的形式，非常适合高校教育专业师生、教育研究者和中小学教师等使用。

王国维先生学识博大精深，著述宏福，是一位集史学家、文学家、美学家、考古学家、词学家、金石学家和翻译理论家与一身的中国近代学者。他治学严谨，造诣精深，以自己的真知灼见做出了前人和时代的重大贡献，在外学术界享有极高声誉，不愧为一代国学大师。 兹编《王国维文集》正是为让人们对王国维学术世界了解、勘拓乃至延展而作出的一份努力。文集收集了王国维有关文学、艺术、哲学、美学、经学、史学、语言学等方面的论著以及诗词创作，以便多维度地展示王学区宇，学术成果。

一本“关于火的酷书”，讲述人类自起源到现在是如何来对待火和时间的，以及与人类文明进程的密切关系。这是一本经典性的、有主题的、多科性历史书，它将成为那些对世界历史中较重要问题感兴趣的人的指南：人类文明是怎样开始的？哪种制度遍布人类社会？除了驯养鸟类和动物外，还有哪些其他的“驯养”创造了人类历史？作者实际上书写了一部文明的兴起和人类控制火的能力之间关系的非比寻常的、令人着迷的著作。

《叙事探究：焦点话题与应用领域·京师教育叙事研究》重点探讨了叙事探究领域的若干焦点话题，回顾了叙事探究的发展历史，描述了叙事探究与其他研究方法之间的边界空间、分界状况和张力；展示了叙事探究在组织研究、教学、心理咨询与治疗等多领域的具体运用；突出了叙事探究，特别是跨文化情境中的叙事探究的复杂性；展望了叙事探究的未来。

本书分门别类地讲述了岭南地区各种建筑发展演变的历史分期，岭南建筑文化的发展途径、文化积累及在各个历史时期的成就。从书中我们可以看到，岭南建筑文化的建筑风格、技术工艺特色、文化内涵充分体现出广东人民在长期实践中的勤劳与智慧相结合的无穷创造力。?

本书共有10大主题，包含从校园到职场，从传统到现代的方方面面，80篇文章均为韩国现代社会的真实写照，学习韩语的同时带你一览真实的韩国。全书采用韩汉对照形式，韩文地道规范，译文准确流畅，并用双语录制，扫书中二维码即可收听。每一篇文章均配有“核心词汇”和“重点语法”，帮助大家在阅读的同时积累更多韩语知识点，轻松迎战韩语TOPIK中。