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《第二语言习得概论》的目的是通过对语言学习者的语言及其形成过程进行讲座来帮助教师把这种模糊的、无意识实施的理论变成明确的、有意识地贯彻的理论。《第二语言习得概论》主要是针对两种读者而设计的:一是涉此领域、希望全面了解第二语言习得研究概况的学生;二是从事第二语言习得研究、希望全面掌握第二语言习得研究动态的教师。
本书从历代浩繁的古籍中,爬罗剔抉出有关修辞的言论,成古代修辞史的一家之言。并对几种常用的修辞手法逐个加以阐发,既充实了修辞史的内容,又使枯燥的理论有了可读性。