本书是美国上百所大学论文指导课程教材，是一本讲授文献综述写作方法的完全指南。作者何塞 L. 加尔万曾任加利福尼亚州立大学洛杉矶分校研究生院院长。在39年学术生涯中，他总结出一套多步骤写作方法，并将其运用到文献综述写作中。 本书内容分为文献检索、文献分析、综述初稿撰写、综述终稿准备四个部分。从对原始文献的分类开始，详细讲授了浏览电子资源、选择检索主题和文章的步骤；分析定量和定性文献、整理笔记的技巧；准备写作、撰写初稿、使文章连贯的方法；以及吸纳反馈意见、编辑完善初稿、准备参考文献列表的准则。此外，作者还提供了11个文献综述写作范例供读者模仿学习。 本书的读者对象包括：撰写文献综述类文章作为学期论文的本科生、撰写学位论文的硕士生和博士生、撰写期刊论文和基金资助申请报告的研究者，
本书是图书馆学专业必修课教材，全面讲解图书馆学的基本理论和基本知识，介绍国内外图书馆学理论研究进展及图书馆事业宏观发展状况。本书初版于 1985年，第4版是在2008年修订二版基础上的又一次修订，吸收了国内外图书馆工作实践与理论研究的*成果，对各章节内容进行修订乃至重写，反映了新技术对图书馆转型的影响。本书除用作高校图书馆学专业教材外，还适合作为图书馆员的专业入门读物。
2003年，于良芝教授的《图书馆学导论》，在图书馆学界反响热烈，影响了一大批学人，甚至一书难求。经过多年教学实践，于良芝教授不断反思和更新课程内容，发现《图书馆学导论》一书中存在一些缺陷，为了纠正其中的错误，回报《图书馆学导论》读者的厚爱与鼓励，力作《图书馆情报学概论》一书。《图书馆情报学概论》是一部为融贯的图书馆情报学（Library and Information Science,LIS）而做的概论性著作。目前，国内概论性教材，多数只针对图书馆学，或只针对情报学，本书为国内针对LIS的基础理论教材。于良芝教授一改《导论》中刻意表现的专著风格，采用浅显易懂的语言并减少直接引用，极大地改善了内容的易读性。她希望本书不仅仅能带给学生图书馆情报学的基本知识，而且还能辅助相关课程培养他们作为专业人员的能力。本书所阐释的概念和理论
本书是 广州图书馆学术丛书 之一，是广州图书馆方家忠馆长对自己三十余年公共图书馆职业生涯所做的思考与心得。全书分为 时代、机遇与环境 理念、使命与功能 领导与管理 特殊时刻 四个部分，不仅全方面展示了广州图书馆的这些年来的发展，还集中体现了作者对于图书馆管理的认识。全书从时代环境着眼，内容囊括公共图书馆的理念、使命、功能、管理等诸多方面内容，并在图书馆资源建设、人才建设、馆舍建设、组织文化建设等诸多方面总结并凝练了自己的经验。本书不同于一般的学术著作，行文灵活，语言生动，是一本可读性很强的专业著作。它不仅能为图书馆人提供实践工作方面的指导，也能为热爱关心图书馆事业发展的各界人士认识图书馆、了解图书馆提供一个便捷的途径。
在复杂多变的网络环境下，为应对各种报告模式、案例场景和分析流程，本书提出一种全新的情报分析方法 建立目标网络模型，重点探讨如何将其付诸实践: 第一步：阅读想定； 第二步：建立问题定义模型； 第三步：阅读情报报告； 第四步：建立目标网络模型； 第五步：执行分析； 第六步：交付产品。 全书案例、理论和实践相得益彰，以传统情报学为基石，创造性提出新理念、新思想、新模型。作为我社已出版图书《情报分析：以目标为中心的方法》的姊妹篇，本书是情报学zui新代表作品，可为情报分析工作提供参考镜鉴。
为宣传推广图书馆服务工作中的实践，促进业务交流，编者从图书馆阅读推广与信息素养教育获奖案例中选出39个优秀案例编成本书。本书分为信息素养教育、主题文献推广、阅读分享与空间建设、特色阅读活动、大学生阅读推广等五部分，每部分收录多个案例，并邀请蔡迎春、邓咏秋和李武对这些案例进行点评。本书有利于提高图书馆馆员的案例写作水平，对各图书馆开展阅读推广工作和信息素养有参考价值。
作为世界上ZUI悠久、规模ZUI宏伟的综合性博物馆，大英博物馆从一座胡乱堆放着藏品的小仓库，历经几百年，逐渐发展成了拥有800多万件跨越人类文明发展全过程的各类藏品并享誉世界的公众博物馆。它创造过许许多多的第YI，收藏着来自世界各地的宝藏，但它是如何出现的？作为一座面向公众的博物馆，它又是如何去吸引那些 好学求知之人 的？ 本书作者詹姆斯 汉密尔顿从收藏家汉斯 斯隆爵士讲起，带领读者回顾了这座命运坎坷的博物馆成立之初的社会、文化背景，其后逐渐扩张的过程，以及在博物馆的发展历史上扮演过重要角色的那些人，和博物馆本身对英国乃至世界的深远影响。
档案编研工作是档案信息资源开发利用的主要形式之一，是档案文化建设的重要组成部分。全国各级各类档案机构立足馆藏，服务社会，基于真实可靠的档案，通过编研出版档案史料、举办档案展览、拍摄纪录片等形式开发利用档案。近年来，档案部门积极开展与电视台、杂志社、报社等媒体合作，并通过建设数字档案馆，开通网站及微博、微信平台等新途径，创新编研形式，深入挖掘馆藏，推出编研新成果，发挥档案文化作用。该文集集中地反映了全国各级各类档案部门推进档案编研开发与档案文化建设的新经验、新理念、新思考，是中国档案学会档案文献编纂学术委员会*的集体研究成果。
自从中美科技战出现，我国对自主创新原创科技的需求更为紧迫，中国科技和产业的发展需要从过去的跟随和拿来，真正变为自主的领跑，这不仅对科技界，而且对科技领域的决策提出了更大的挑战。本书主编和作者群多年来跟踪研究境外有关机构，具有扎实的基础，对如何理解科技智库也有独特的想法。本书虽然主要提供国外科技智库的研究分析，它对我国建设高端智库，尤其是支持科技决策的高端智库必然起到参考和帮助的作用。本书选取的案例中，既有民间的科技智库，也政府的；既有隶属于大学以学术研究为其优势的科技智库，也 有形式为国际论坛而聚焦于政府科技和产业决策支持的科技智库，表现出了一定的多样性。
《图书馆学人的研究路径与探索》共分为五章。第一章是 图书馆学人的生平贡献研究 。本章主要选取了邓衍林、李文椅、张宗祥、单不庵、潘天祯为对象，探讨他们对图书馆事业的贡献。邓衍林先生久被忽略，笔者所写的这一篇可谓是邓衍林研究第一篇。后来在《中国图书馆学报》发表后，经南江涛老师运营的 书目文献 公众号的推送，邓衍林先生的子女联系到笔者，向笔者所在的天津师范大学进行了多次图书捐赠。为了回馈，笔者所在的单位也举办了两次邓衍林先生纪念会议，进一步扩大了邓衍林先生的学术影响。李文荷、张宗祥虽此前已有同行进行研究，但从古籍保护角度进行研究的尚不多见。潘天祯先生曾参与《中国古籍善ben书目》的编制，是子部的主编，其贡献被后人有所低估。本章主要是对一些被忽略的图书馆学家的研究。笔者希望借自己的微薄
《十八大以来廉政新规定》自2014年4月上市以来，经过多次增补和重印，发行数量已逾百万册。此次增补版，在《十八大以来廉政新规定（2023年版）》的基础上，主要是新收录了2023年1月以来近期新出台的多项廉政新规定，如事业单位工作人员考核规定、专业技术类公务员管理规定、行政执法类公务员管理规定、干部教育培训工作条例、事业单位工作人员处分规定、中国共产党纪律处分条例、中国共产党巡视工作条例、关于进一步加强财会监督工作的意见、关于防治“指尖上的形式主义”的若干意见、关于做好2024年元旦春节期间有关工作的通知、关于做好2024年元旦春节期间正风肃纪工作的通知，并删去已修订或失效的相关规定等，收录总数为94项，方便广大领导干部和各级贯彻执行这些规定，远离纪律红线，更有利于充分发挥人民群众的监督作用。
本书分为上下两篇，上篇侧重介绍图书馆阅读推广工作的理论与方法，下篇精选全国优秀的阅读推广案例，包括主题文献推广、阅读比赛、特色阅读活动、亲子阅读推广、大学生阅读推广五类，每类列出多个案例，并邀请王波、李超平和赵亮对这些案例进行点评。本书有利于提高图书馆馆员的案例写作水平，对各图书馆开展阅读推广工作有参考价值。
本书是首都图书馆编辑出版的学术集刊，汇集全国尤其是京津冀地区同仁的智力资源，以党和国家关于文化建设的重要思想为指引，以首都图书馆规划、建设、管理、运营、服务各环节的实践为基础，以探讨、解决各方面个性和共性问题为导向，广泛征集全国学者、学者及图书馆事业从业者的高品质论文，结集出版。第一辑收录的论文包括特稿、智慧图书馆、公共文化服务体系、新馆建设、阅读推广、文旅融合、业务思考、数字资源、特藏建设、文献研究、他山之石等方面内容。
本书汇集了国内情报学界和业界学者专家的近期的31个研究成果。这些学者专家来自国内主要的情报学教育机构和情报业务单位，有赖茂生、苏新宁、王知津、孙建军、初景利、李月琳、陆伟、李玉海、戴国强、潘云涛、罗威等。这些论文在一定程度上反映我国的情报学前沿。本书系统梳理了大数据时代我国情报学发展脉络，为学科发展指明方向。这些前沿内容分为5个部分：大数据视角的情报学和情报工作、人文视角的情报学理论和方法、大数据环境中的情报分析和知识组织、支持创新的情报学方法和情报工作、情报学与情报事业的过去和未来。
本书以新见稿本《复堂日记》为中心，同时结合谭献现存已刊、未刊别集、选本、日记、书札及其他相关著述，以期将谭献置于更加丰富的文献集群中加以观照，改变以往依靠刊本日 记所呈现出来的单一面向，从而多层面、多角度地发现谭献、理解谭献。其中重点解决了日记文本改编、谭献词学、书籍与金石收藏、日常文学交游及相关著述撰作等重要问题。《复 堂日记》作为谭献书写的一部 我史 ，其内涵本当涉及其人生平行事、交游、治学的方方面面，成为后人理解其人的一个重要入口。本书作为对谭献稿本日记的研究，发掘了更为丰 富的日记史料，更加丰富了谭献的心灵史。
本书是图书馆学家吴慰慈教授自1957年考入北京大学图书馆学专业与图书馆学结缘60余年来的思想的荟萃，包含了吴慰慈教授对不同历史时期的图书馆学发展的思考。本书分为为学与做人、时代与趋势、使命与担当、回顾与展望等部分，选编的内容既有已出版的文章如《学术自述》《新中国图书馆学研究60年》等，也包含未出版的讲话稿如《图书馆学的研究现状与发展趋向》等。为了更加全面展示吴慰慈教授的学术生涯，本书在文前增加了吴老师不同时期的照片。此外本书还收纳了吴老师学生的随笔，展现了吴慰慈教授教学相长。本书最后还附有图书馆学大事记。通过阅读本书读者可以窥见二十余年来图书馆学发展的过程与趋势，也可见一位图书馆学家为图书馆与图书馆学发展做出的不懈努力。
《图书馆古籍数字化资源加工标准规范》为国家图书馆 古籍保护系列培训教材 项目系列教材之一。构建古籍数字化系统理论可以为古籍数字化出版提供基础理论，开拓古籍整理和古典文献学专业的新视野，为文史研究者提供新思维和新工具。本书从理论和实践层面分析古籍数字化的开发与建设问题，以此为古籍数字化基本理论的构建提供可行策略，力求进一步加强数字馆员的业务水平。本书既可供图书馆学等专业的学生做教材使用，又可为图书馆员及相关从业人员的工作提供指导。
本书收录全国图书馆界43个优秀的科普阅读推广案例，主要选自*届和第二届科普阅读推广案例征集活动的获奖作品，该征集活动由中国图书馆学会阅读推广委员会主办。主要内容涉及：科普文献资源建设与管理，科普阅读推广的目标人群选择，科普阅读推广活动的设计、形式和组织，图书馆与社会力量的项目合作等。这些案例采用讲座、展览、馆藏文献推荐、夏令营、科学小实验等多种形式，吸引了各个目标人群的参与。本书有利于厘清思路，激发创意，为各图书馆开展科普阅读推广工作提供参考。
本书是中国图书馆学会组织编撰的面向中学图书馆员的培训用书。全书共有六章，全面讲解中学图书馆工作各方面的知识，内容涵盖中学图书馆的职能、读者、资源建设、阅读服务、信息素养教育、管理与空间设计等，每章后有思考题与延伸阅读材料目录。本书通俗易懂、实操性强，书中嵌入了大量中外优秀案例，书后附《中小学图书馆（室）规程》、国际图联《图书馆青少年服务指南》、阅读推广活动案例汇编等。本书既可供中学图书馆员学习，也可供开展青少年服务的公共图书馆员学习参考。
《书事：近现代版本杂谈》是著名文化学者、藏书家薛冰先生的作品。在这本书中，作者以版本学的基本概念为经，以图书实证为纬，编织近现代中国出版的宏观图景。 全书分为稿本、传统出版、现代出版、装订、版权、装帧和书外之物七辑，囊括368张珍贵的藏书影像，69篇文辞优美的版本杂谈，清晰梳理中国近现代版本常识，提供众多丰富的历史文化细节。 书中列举出大量实例，其目的并不在于孤立地对某种珍稀版本做鉴赏或评价，也无意于为书友们选择藏品方向出谋划策，而是力图从实例出发，说清近现代时期大致产生了哪些版本形态，各有什么特征，与此前此后的同类版本有什么联系与差异，在鉴赏、评判时应掌握什么标准，注意哪些问题。希望能够在近现代图书版本的总体状态及其沿革变迁的认识上，为读者提供一些基本的方法，也提供一些参考的样本
