在2009年新年刚刚到来之时，我读到了跃武同志编写的《情报学视角的文化管理与教育管理》一书。匆匆翻看全书，我非常高兴地看到，跃武同志在行政管理工作和教学科研工作各方面都取得了比较突出的成绩。作为一个双肩挑干部，跃武同志具有很高的工作热情和很好的学习精神，在承担繁忙的管理工作的同时主动开展相关学术研究活动。作为一个中青年学者，跃武同志具有认真的学习态度和踏实的研究品格，将情报学思维和方法尝试性地应用于文化管理和教育管理中。我尤其认为，跃武同志这种勤于学习、乐于思考、敢于探索的精神是应该首先给予充分肯定的。 任何人一说起四川大学，就会立即对四川大学的人文社会科学赞不绝口，因为110多年来，四川大学的人文社会科学在国家和区域经济社会的发展中已经发挥了非常大的作用，同时也对学校的发展作出了
郭澄清是20世纪70年代长篇小说《大刀记》的作者，同时他还创作了《决斗》等长篇小说。本书编选了研究郭澄清其人其文的文章和评论。全书将郭澄清研究资料分为三部分。*部分是郭澄清文学道路，第二部分是郭澄清文学研究，第三部分是郭澄清手稿。其中，在*部分中，又把郭澄清的文学道路划分为两个方面：其一是郭澄清自我陈述性文章；其二是郭澄清同时代人的回忆或纪念性文章。在第二部分中，为了突出2006年召开的郭澄清文学创作研讨会之于郭澄清研究的意义，专门把围绕着这次会议刊发在《文艺报》的相关文章汇在一起。在第三部分中，除了把郭澄清的《大刀记》手稿影印出来之外，还把郭澄清后期给贺敬之的手稿也一并影印出来，以便更好地呈现出郭澄清文学创作的历程。
本书围绕社会网络分析方法在情报分析中的应用这一核心问题，对相关理论、方法和实践应用进行了研究，具体包括：社会网络分析的概念、社会网络分析方法在情报分析中的应用概况；合作网络的基本理论方法及其在科学家评价、学科结构分析和技术预见研究方面的应用；主题关联网络的基本理论方法及其在专利分析中的应用；引用网络的基本理论方法及其社团划分和用于揭示科研范式的研究；网络分析可视化技术与科学地图等主要内容。
在长期的教育实践中，本市涌现了一大批长期耕耘在教育线呕心沥血、努力探索，积累了丰富经验的优秀教师；涌现了一批领导学校卓有成效，有思想、有作为的优秀教育管理工作者。广大优秀教育工作者教育教学和管理工作的经验，凝聚着他们辛勤劳动的心血乃至毕生精力。
