《情报学学科体系、学术体系和话语体系论纲》指出了构建中国特色情报学三大体系的必要性，全面梳理了中国情报学学术史，分别从中国特色情报学学科体系、学术体系、话语体系三个方面进行了深入探索，提出了重要观点和对策建议，*后指出中国情报学学科未来建设道路。《情报学学科体系、学术体系和话语体系论纲》紧密联系中国社会发展需要，对推进中国特色情报学学科体系、学术体系、话语体系建设具有重要作用，为构建中国特色情报学科学体系提供有力理论指导和坚定学术支撑、对中国情报学的未来发展具有重要的参考价值。《情报学学科体系、学术体系和话语体系论纲》系国内全面论证中国特色情报学三大体系建设的*部专著，具有重要的学术创新价值与研究方向引领作用。
《高职课程质量保证体系研究：从教学走向课程》从“课程”而非通常的“教学”角度研究质量保证主题，并遵循“国际比较、调研归因、根源探寻以及模型建构”的研究逻辑，对高职课程质量保证问题进行了系统研究，是国内采用这一研究视角，从理论到实践对高职课程质量保证问题进行全面和系统论述的专著。《高职课程质量保证体系研究：从教学走向课程》对高职教育研究者，尤其是对当前我国示范性高职院校建设的实践与研究具有一定的参考和指导作用。《高职课程质量保证体系研究：从教学走向课程》适用于高职教育研究者、高职院校的管理人员和教师参考阅读。
《中国古籍装具》将装具问题从文献记载到实物遗存，到近现代实践的得失，进行汇总、整理、分析。相信《中国古籍装具》的出版，能够提供给同行一些有益的参考，也希望吸引各方关注，把装具的课题深入下去，让当今装具的制作、使用更加科学、规范。
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《美国中国学发展史：以历史学为中心》以丰富翔实的史料，以历史学为主线，次系统梳理了美国中国学二百年来的发展历程，阐述了早期中国学向现代中国学演变的内在逻辑。
《中国古籍装具》将装具问题从文献记载到实物遗存，到近现代实践的得失，进行汇总、整理、分析。相信《中国古籍装具》的出版，能够提供给同行一些有益的参考，也希望吸引各方关注，把装具的课题深入下去，让当今装具的制作、使用更加科学、规范。
《企业知识产权培训教材：专利情报检索与分析》系作者吸收“国家复合型知识产权人才培养创新试验园区”的建设经验，结合外研究成果，创作而成。全书以专利情报检索与分析的标准流程为顺序展开，特别是对检索方法、检索策略、分析手法、情报解读、专利情报检索与分析在企业经营中的运用，着墨甚多。既有前沿理论探讨，每个要点又均有实例支撑。内容系统，图文并茂，资料翔实，适宜专利情报检索与分析的学习者、从业者、研究者、管理者阅读。
《知识组织系统构建与知识服务研究》为国家社科基金项目“知识组织系统构建与知识服务研究”成果之一，同时也是本项目研究成果之二“中国分类主题一体化的网络化知识组织系统”平台软件设计的依据。 《知识组织系统构建与知识服务研究》从网络环境下知识组织系统的构建理论与方法、构建原则及标准、维护及服务技术和研发实践等方面进行调研论证，研究并分析知识组织系统网络化的关键理论技术及其表现形式、面向概念检索与知识导航服务的关键理论和技术、面向自动标引的关键方法和技术，并在此基础上提出“中国分类主题一体化的网络化知识组织系统”平台的设计思路、结构框架、服务手段及每个系统的实施方案。
本书以图书情报一体化的现代图书馆管理体制为出发点，介绍了当今图书情报工作实践与研究的方法、技巧和艺术。其内容几乎涉及21世纪图书馆业务工作的所有领域，具体包括图书馆传统的与现代的服务工作、图书馆用户教育、文献信息检索、科技查新、现代图书情报技术、图书情报研究与学术交流、图书情报工作相关的法律法规和国际条约等。全书注重图书馆学、情报学新理论在图书情报工作实践中的应用，凸显了现代技术给图书情报工作带来的无穷魅力。本书是一部百科全书式的图书情报经验方法与工作研究的工具书；既传授微观的服务技巧，又绍介宏观之管理规范；既可系统学习，又便于随时翻检；可作为21世纪图书情报工作者的案头书、图书馆员上岗培训之，也可作为图书情报学研究者、教师和学生的参考书。
《中国图书馆分类法使用手册(第5版)》内容简介：在一般分类方法和各类文献分类方法的阐述上，保持与《中国图书馆分类法（第四版）使用手册》的连续性和基本一致性，重点增加了《中图法》第五版类目及其类目体系变化较大部分的说明，同时对四版使用手册中阐述过于简略或冗余地方以及错误的内容进行了补充和订正。
