在复杂多变的网络环境下,为应对各种报告模式、案例场景和分析流程,本书提出一种全新的情报分析方法 建立目标网络模型,重点探讨如何将其付诸实践: 第一步:阅读想定; 第二步:建立问题定义模型; 第三步:阅读情报报告; 第四步:建立目标网络模型; 第五步:执行分析; 第六步:交付产品。 全书案例、理论和实践相得益彰,以传统情报学为基石,创造性提出新理念、新思想、新模型。作为我社已出版图书《情报分析:以目标为中心的方法》的姊妹篇,本书是情报学zui新代表作品,可为情报分析工作提供参考镜鉴。
本书汇集了国内情报学界和业界学者专家的近期的31个研究成果。这些学者专家来自国内主要的情报学教育机构和情报业务单位,有赖茂生、苏新宁、王知津、孙建军、初景利、李月琳、陆伟、李玉海、戴国强、潘云涛、罗威等。这些论文在一定程度上反映我国的情报学前沿。本书系统梳理了大数据时代我国情报学发展脉络,为学科发展指明方向。这些前沿内容分为5个部分:大数据视角的情报学和情报工作、人文视角的情报学理论和方法、大数据环境中的情报分析和知识组织、支持创新的情报学方法和情报工作、情报学与情报事业的过去和未来。
本书主要讨论了数字时代图书馆和情报服务机构面临的发展与创新问题。共分为交通大学建校110周年专栏、信息服务创新、信息资源建设、参考咨询及信息素质教育、图书馆管理、数字图书馆建设、读者服务等7个栏目,共刊登论文69篇。深入广泛地探讨了图书馆知识管理、知识服务、文献信息资源共享、信息检索技巧、虚拟参考咨询、数字图书馆技术等有关理论和实践问题。
《“生命·实践”教育学研究》(第三辑)以“学科教学的育人价值及其开发”为议题,辑录的25篇论文是最近三四年以来“新基础教育”研究者和教师对育人价值问题认识的全面深化,既有理论探讨,也有学科教学实践经验,具有“新”“深”“全”三个显著特点。
本书主要讨论了数字时代图书馆和情报服务机构面临的发展与创新问题。共分为交通大学建校110周年专栏、信息服务创新、信息资源建设、参考咨询及信息素质教育、图书馆管理、数字图书馆建设、读者服务等7个栏目,共刊登论文69篇。深入广泛地探讨了图书馆知识管理、知识服务、文献信息资源共享、信息检索技巧、虚拟参考咨询、数字图书馆技术等有关理论和实践问题。
《现代情了学理论》是一部情报学基础论专著,我有幸在该书问世这前有了先睹的机会,循读全书,获益菲浅。《现代情报学理论》抓住了现代情报学基本理论中的一些重点问题,包括情报学的理论基础、情报学方法论、用户情报行为、信息交流与“栈”理率、信息产业、信息系统和情报政策等方面,进行了多方位的论述,鲜明地表述了作才所持的见解,内容丰富,论点鲜明,我相信《现代情报学理论》的出版必将对促进我国情报信息业发展,深化和发展情报学理论的研究产生积极的影响。
《“生命·实践”教育学研究》(第三辑)以“学科教学的育人价值及其开发”为议题,辑录的25篇论文是最近三四年以来“新基础教育”研究者和教师对育人价值问题认识的全面深化,既有理论探讨,也有学科教学实践经验,具有“新”“深”“全”三个显著特点。