本书既对计算机网络故障进行了综述，又分类整理了大量典型的网络故障案例，包括交换机故障、路由器故障、网卡和网络协议故障、物理和逻辑链路故障和无线网络故障。突出实用性、针对性、技术性、经典性，举案说“法”、举一反三，使读者迅速了解导致网络故障的原因，掌握分析和排除网络故障的流程，学会诊断分析工具软件的使用，从而及时有效地判断故障、定位故障、隔离故障，并最终排除故障。
陶行知（1891—1946）是中国近现代著名教育家。他从事教育实践活动数十年，构建了独特的生活教育理论体系；他毕生致力于教育的普及，被誉为“的人民教育家”。董宝良主编的《陶行知教育名篇选》从他数百万字的遗著中，精选出若干重要篇章，分为生活教育理论、生活教育运动、教育观念更新、幼儿教育、基础教育、师范教育、女子教育、人才教育和创造教育九编，以扼要反映他的教育业绩和思想。各编的“导语”，概要介绍了陶行知的相关贡献；各篇之前的“题解·导读”，对背景和核心理念作出了必要的说明；文中的专用术语、相关人物或特殊事件，则以脚注形式进行了言简意赅的阐释。《陶行知教育名篇选》具有重要的现实针对性，对弘扬教育学办学精神、深化教育教学改革具有重要参考价值；既可作为教育理论工作者的研究参考，也可作为教育实践工
《读图时代(视觉人类学语法和解密)》一书时间上从原始视觉密码的破译谈起，述及现代文明的诸多视觉现象；空间上从东方到西方，兼及不同文化的视觉遗产；理论上涉及视觉认知、视觉思维、视觉传播诸问题。谋篇布局纵横交错，语言表述生动有趣，图文并茂，是一部具有较高学术价值又会拥有较多读者的书。
《互联网信息资源的检索利用与服务》一书的编写出版是国家社科基金和联合国教科文组织资助项目。全书围绕互联网信息的检索、利用与服务三个方面展开叙述。在信息检索方面，本书着重介绍了使用互联网搜索引擎的检索技能、中英文搜索引擎、元搜索引擎、分类搜索引擎、搜索引擎的服务质量评价等内容。在信息利用方面，重点介绍了作者对学术用户使用互联网的情况所做的调查研究。在信息服务方面，重点介绍了虚拟参考咨询服务、数据库服务、面向企业的信息服务等。全书的特点是注重理论与实践的结合，资料翔实，内容丰富，适用于信息管理专业的学生和广大互联网用户。
《西安交通大学信息哲学丛书：信息哲学问题争鸣》是一本论战性的著作，由两位作者邬焜、霍有光所持的不同观点的对话性探讨与争鸣的相关内容构成。其议题广泛涉及信息本体论、信息认识论、信息进化论、信息价值论，以及与信息的质和量相关的某些问题。从其所涉及的领域和具体问题来看，已经构成对信息哲学的主要基本领域的相关内容的比较全面的争论。 《西安交通大学信息哲学丛书：信息哲学问题争鸣》的体例倡导了一种自由讨论和相互批评的哲学态度，鼓励对相关问题进行一种有差异的，甚至是对立的，多维视角的探讨。作者认为，只有通过这样的探讨与争鸣才可能更好地促进信息哲学这门新兴哲学学科的发展。
本书以专业角度和严谨的论证方法，对信息检索现代前沿知识和实用性技术进行了普及和说明，旨在帮助大学生提高自学能力，增强信息素养，实现信息有效查询、获取和利用。通过信息检索的学习，对信息检索有全面的认识和理解，系统掌握各种类型信息资源的检索技巧和方法，为以后的深造和就业奠定良好的基础。本书不仅适合信息资源管理、图书馆学、档案学等本科专业学生专业上课的使用，也可满足其他专业本科或研究生查询获取信息和学术研究的参考。
《信息的富有与贫乏:当代中国信息分化问题研究》从社会信息主体的信息活动条件与信息分化之间关系的角度探讨了当代中国社会信息化发展过程中的信息分化问题。在研讨信息分化若干理论总是的同时，特别以社会学实证调查与分析的方法，主要描述湖南省的信息分化在群体和区域两个基本层面的存在，并更进一步分析了信息分化的不良社会后果，提出了中国信息分化总是的社会调控对策。
《中国索引学论文集：1991-2011》收入1991年至2011年中国索引学会成立20年间学会会员的学术论文代表作共四十余篇，按"索引理论与方法"、"索引事业与索引史"、"索引语言与索引软件"、"索引评价与研究综述"等主题排序，展示了20年来中国索引研究和编纂领域的科研成果，体现了我国索引界的学术研究水平和整体成绩。本书所收论文采取专家推荐和作者自荐相结合的方式，从逾百篇学术论文征文中编选。关于索引学的专著较为少见，这样时间跨度长、内容全面、涉及作者众多的索引学论文集在市场上尚未有同类书，该书稿的出版将在我国索引界、图书馆界产生较大的影响。
“兰亭论坛”由绍兴文理学院兰亭书法艺术学院院长、中央美术学院教授邱振中任学术主持，每年举办一届。本届论坛的主题是“书法与中国社会”。 中国书法是与广大社会成员联系最为紧密的一种艺术现象、文化现象，但是书法与社会的关系从未引起足够的重视。“书法与中国社会”的论题已经成为对书法进行深入思考的新的、重要的出发点。论坛征集了若干有关论文和调查报告，把人们的思路引向广阔的社会背景，这对书法研究的深入，对书法社会学的建立，将起到有力的推动作用。
本书从信号的最基本概念开始，以讨论了信号的时域变换、频域变换、z变换、离散变换、信号处理、小波变换和信号的滤波、调制的基础上，重点阐述了二维图像信号变换及其应用、信号变换及其应用、信号压缩及信号压缩编码的实现。 本书一方面在叙述上尽量避免繁复的数学推导，而在那些必需的关键之处，又能做到不省略中间步骤，给出的推导过程；另一方面虽然以信号压缩为信号变换的具体运用作主线，但在信号变换的叙述中充分预留了其他应用上的“接口”（如医学信号重建、医学图像增强与复原、医学信息分析等）。 本书既是医学图像信号变换及应用方面技术成果的综合性论著，也可作为高等院校相关专业课程的教材，同时还兼顾了医疗机构、医疗器械生产企业或业务相关的研究单位以及从事相关的市场定位、研究开发等方面的从业人员提高业务
本书立足于数字化、网络化信息环境，系统地阐述了信息服务与用户研究理论与应用。在分析用户信息需求、信息交流、获取与利用以及信息心理、行为规律的基础上，构建了以社会需求为导向、以网络和信息技术发展为依托、以信息资源深层开发为基础的面向用户的信息服务组织体系，突出了信息保障、个性化服务、知识服务与信息集成服务的业务拓展问题。本书在理论研究的同时，强调实际问题的解决。本书作为高等学校专业核心课教材出版，同时也可供有关人员参考、使用。
作为高等学校信息管理与信息系统本科生专业必修课的教材，本书融入了编者在信息系统领域多年来的教学经验和科研成果。全书共分12章。章阐述了信息、系统、信息系统的基本概念，讨论了信息系统的组成、结构和基本类型，阐述了信息系统在组织中的作用和地位。第2章介绍了构建信息系统的支撑技术，包括计算机网络、硬件技术和软件技术等。第3～7章依次叙述了信息系统在组织中的重要应用领域，即数据资源管理、企业资源规划、供需链管理、电子商务系统和决策支持系统等。第8～12章论述了信息系统的开发和管理，包括信息系统规划、信息系统开发的方法、面向对象的系统分析和设计的方法、信息系统的安全、信息系统的审计和监理等。本书的每一章都配备有实际的案例和习题，可供读者思考和小组讨论时使用。本书不仅适合作为高等学校信息管理和信
陶行知（1891—1946）是中国近现代著名教育家。他从事教育实践活动数十年，构建了独特的生活教育理论体系；他毕生致力于教育的普及，被誉为“的人民教育家”。董宝良主编的《陶行知教育名篇选》从他数百万字的遗著中，精选出若干重要篇章，分为生活教育理论、生活教育运动、教育观念更新、幼儿教育、基础教育、师范教育、女子教育、人才教育和创造教育九编，以扼要反映他的教育业绩和思想。各编的“导语”，概要介绍了陶行知的相关贡献；各篇之前的“题解·导读”，对背景和核心理念作出了必要的说明；文中的专用术语、相关人物或特殊事件，则以脚注形式进行了言简意赅的阐释。《陶行知教育名篇选》具有重要的现实针对性，对弘扬教育学办学精神、深化教育教学改革具有重要参考价值；既可作为教育理论工作者的研究参考，也可作为教育实践工
