导语 这套 加缪手记 共三卷，阿尔贝 加缪在其中记录了他的读书杂感、生活随想、情感波动、写作构思。加缪在这几本笔记中，与之前相比写了更多他私人生活中的重要事件：希腊旅行、阿尔及利亚战争之惨烈、获得诺贝尔文学奖。这些笔记刚开始只是加缪的写作工具，到后来却更像是他的日记。 这本《加缪手记(第1卷1935.5-1942.2)》是其中一册。 内容提要 《加缪手记(第1卷1935.5-1942.2)》包含阿尔贝 加缪1935年5月到1942年2月之间的手记，是了解加缪其人及其思想不可或缺的重要记录，更是理解其创作的关键。他在手记中写下他的读书杂感、生活随想、情感波动，以及写作构思的方式，其中充满了精彩动人的哲学思考。 书信手记最能凸显与呈现一个人内心的诸貌与真实，通过加缪的手记，我们更能全面地了解这位被称为 以睿智与热诚，阐明了我们
本书阐述了人格心理学的八个基本理论取向，介绍了人格心理学领域新发展，并对时代特色人物进行了人格分析，启发读者对人性的批判性思考。书中详细介绍了各理论学派创始人的个性品质及理论形成的历史背景，让读者能从历史的角度看人格心理学理论的发展，帮助读者在收获具体知识的同时，了解如何评估假设、理论和研究；借助当代方法下人格各方面的分析研究，使读者对 人 的思考更全面、更科学。 br 本书适合心理学专业的大学本科生、研究生及教师使用，也可作为研究人员及管理人员的参考用书。 br
无论是写微博、微信文章和电子邮件，还是写论文、新闻稿和技术指南，我们 的社会文化生活比 任何时候都 依赖于书面语言。像所有语言使用者一样，互联网一代不仅需要让遣词造句适应情景和受众， 需要写出优雅、清晰、简洁、连贯，*重要的是，吸引人的文章。 《风格感觉：21世纪写作指南》是一部无可替代的写作指南。它结合现代语言学和认知科学，从思维的高度分析写作技巧，告诉21世纪互联网时代的写作者，如何清晰简洁地向读者展示事实和思想，如何有效运用语词来吸引人类心灵的关注。 传播、营销、文学、科普、学术、政府、企业、技术、法律等所有领域的写作者，都可以跟随本书学习写出打动人心又令人叹服的文章。本书既有助于改进中文写作思维，也有助于提高英文写作水平。
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本书的主要特色是在体系上突出人格理论的历史与逻辑的统一，按照特质理论、生物学理论、学习理论、精神分析理论和现象学理论的顺序来编排，意味着不同人格理论之间的关系，或者它们在解决人格的不同层面的问题上所起的不同作用。特质理论帮助我们描述人，即初步认识一个人的特点。生物学理论帮助我们从生理、遗传甚至进化的方向去解释人的特征。学习理论揭示了环境如何塑造人，其中社会认知理论则强调人与环境的交互作用。精神分析理论挖掘人的潜意识动机，探索心理疾病的病理机制以及免于心理疾病的方法。现象学理论则向我们呈现人的意识经验的整体性和主动性，强调人的选择和建构世界的能力，以及生命存在的意义。
本书是在“高等微积分”的水平上阐述数学分析中的论题，提供了从初等微积分向实变函数论及复变函数论中的高等课程的一种过渡，而且介绍了某些涉及现代分析的抽象理论．内容既涵盖既包括我国大学的数学分析课程的内容，又包括勒贝格积分及柯西定理和留数计算等.本书条理清晰，内容精练，言简意赅，适合作为高等院校本科生数学分析课程的教材．
这是本领域学者的一本参考书，它涵盖了人格与社会心理学中研究设计、研究方法以及统计途径等诸多方面的内容。书中章节均由各分支领域的大牌专家撰写，反映出了各相关领域的技术发展水平。撰写本手册的主要目的在于，为人格与社会心理学领域的研究者提供几乎所有相关研究方法的完整且可读性强的参考知识。另外，《社会与人格心理学研究方法手册》还能为研究者提示出各种他们未曾想到过且可行的研究方法。创新性的研究方法会令研究者在提出各种理论驱动的研究问题时受益，能够扩大他们已具有的实证知识基础的深度和广度。借助这本内容丰富的教科书，无论是新人行的研究生还是学有所成的社会心理学家都能够了解到如何恰当地使用每一种方法，以及如何把握运用各种方法开拓知识领域的机会。
本升级版对照原版对译文进行了精校，修正了前一版中的瑕疵，让这本经典呈现出更完美的面貌。 《全球通史》论述了自人类起源至本世纪70年代的世界文明，涉及军事、文化、教育、宗教、科学技术等各个方面，同时吸收了20年来世界历史学研究诸领域的新成就，是著名史学家斯塔夫里阿诺斯的代表作。作者采用全新的史学观点和方法，将整个世界看做一个不可分割的有机统一体，从全球的角度而不是某一国家或某一地区的角度来考察世界各地区人类文明的产生和发展，把研究的重点放在对人类历史事件和它们之间的相互关联和相互影响上，努力反映局部与整体的对抗以及它们之间的相互作用，有强烈的现实感。该著作自问世以来，被译成多种语言流传于世，被认为首开由历史学家运用全球观点囊括全球文明而编写的世界历史的先河。下册的内容主要为1500
《智能的结构（经典版）》一书于1983年出版后，多元智能理论全球，成为21世纪全球主流教育思想之一，在全世界掀起了教育改革的浪潮，也促进了中国素质教育改革的深入开展。它标志着多元智能理论的诞生，被心理学界誉为"哥白尼式的革命"。加德纳首次在书中提出人类具有的七种智能，对多元智能理论进行全面而系统的介绍，向传统的心理学观点和流行的智商测试发起了有力的挑战《智能的结构（经典版）》是一本心理学、教育学从业者不可不读的经典，也是用心的父母应当了解的基本教育心理理论。在《智能的结构（经典版）》的20周年导言里，作者回顾了这一理论的形成过程，介绍了这一理论在教育实践中的应用，并展望了这一理论未来的发展思路。多元智能理论的中国区推广人沈致隆先生积累多年经验，再次审校《智能的结构》（经典版）译文，使之更
你是否存在如下问题？？记性差，刚刚发生的事情转身就忘。 ？注意力不集中，无法专注地完成工作和学习。 ？不善于思考，对待新鲜事物缺乏好奇心和求知欲。 ？情绪不稳定，很难理性地看待问题。 ？有“脑雾”，感觉头脑昏沉、思维迟钝。 你是否尝试过很多学习法、记忆法或者心理自助法，但收效甚微，或者由于操作复杂，不了了之？造成上述情况的主要原因是，人类的大脑具有显著的独特性。因此适用于其他人的大脑升级方法，未必对你有效。而且现阶段，我们对大脑的认知还不够细致入微，无法确定每个人的“瓶颈”，因此多数大脑升级方法以失败告终。但不要丧气。科学研究表明，人类的智力水平由基因和环境共同决定。而且，即使成年之后，大脑也具有很强的可塑性。因此，本书为我们每个人量身 了实现大脑升级的科学方法，简单
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《人格心理学：人性的知识领域》的作者兰迪?拉森教授和戴维?巴斯教授都是当今人格心理学界的人物，有多年的教学经验，深知教与学的原理。他们编写的这本教科书内容丰富有趣、文字优美，表述流畅，深入浅出。本书将人格心理学分成六大知识领域，不同领域揭示人格的不同侧面，集六大领域知识之总和，形成完整的人格心理学知识体系。这六大领域分别是：，特性领域；第二，生物性领域；第三，心理动力领域；第四，认知与实验领域；第五，社会与文化领域；第六，调整与适应领域。 如果你不了解人格心理学，本书会使你对该学科发生兴趣；如果你对人格心理学已有兴趣且有所了解，它会使你的知识更加系统；如果你已经系统地了解人格心理学，它会为你提供一个新的组织知识的架构，并展现给你具有时代气息的各种生动、丰富的研究成果。
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本书以人格问题为核心，结合了文化心理学、哲学人类学和艺术社会学三门学科的理论和方法，在意义的历史语境中对人格的形成和完善问题进行发生学的探讨。该选题将人格发展视为一种伴随着意义空间出现的社会性现象，着
