《管理心理学(第2版全国高职高专规划教材)》(作者孟凡超、王甜甜)以教育.部高职高专人才培养目标及规格为指导,为满足高职高专管理类专业教学需要,根据近几年来管理心理学的发展和实践,以及编者多年的教学经
《管理心理学/全国高职高专经济管理类“十三五”规划理论与实践结合型系列教材·校企合作很好教材》根据高等院校人才培养目标,紧紧围绕以能力为本位.以提高学生整体素质为基础,突出“以就业为导向”的职业教育特
本书涉及现代物流管理的基本理论和主要功能,针对物流活动和物流管理实践,以现代物流和物流管理思想及原理为主要理论框架,具体阐述了物流基本概念、物流系统、包装、装卸搬运、运输管理、仓储与配送、物流客户管理、物流成本管理、物流法律与法规、物流信息管理、供应链管理和国际物流共12个方面的内容。 本教材紧密结合当前物流领域的实践,从强化培养操作技能角度出发,较好地体现了物流管理的知识与技术,在体例上也有所突破和创新。本书适用于技术应用型高校物流及相关专业的教学用书,也适合物流从业人员培训和自学用书。
“得人心者得天下”,领导干部若想成为一名成功的,就要有看透人心、解读人心的本领。每天学点心理学,提升识人读心的能力,消除下属对自己的距离感,拉近双方距离,凝聚团队力量,这样才能成为令人信服的。本书站在的角度,揣摩下属心理,从而实施有效的管理策略。丰富翔实的职场案例,更容易将读者带入其中,令领导从自身的视角看到职场中运用管理心理学的必要。本书从掌控全局、分析本质、听音、修炼内心、挖掘人心、知人善用、有效沟通等多个方面解读领导应掌握的管理心理学的奥秘。帮领导提升管理能力,高效执行管理决策。
管理心理学是管理学中的一门专业基础课程。《管理心理学》是由笔者毕雪阳在多年管理心理学及相关学科的教学经验与科研成果积累的基础上,本着博采众长、理论研究与现实实践相结合、通俗易懂的原则,广泛参阅和引用 外管理心理学理论之精华,并结合中国国情以及 外一些典型的管理实践案例、心理测试、管理游戏等,经过反复斟酌,精心编写而成。
%26nbsp;%26nbsp;%26nbsp;%26nbsp;《组织管理的心理基础》尝试以"自己的方式"对组织管理的心理规律进行梳理:在学科框架上,不取传统的管理心理学范式,而是取"
《物流电子商务/新世纪高职高专物流管理专业规划教材》较为系统地讲述涉及电子商务的相关理论、电子商务与物流的关系,内容包括电子商务概述、电子商务技术基础、电子商务安全、电子商务法律规范与公共政策、企业电子商务应用、网络营销、电子商务在其他行业中的应用、电子商务与物流的关系、电子商务环境下的物流模式等。 《物流电子商务/新世纪高职高专物流管理专业规划教材》是新世纪高职高专物流管理专业规划教材之一,可作为大专院校本专科工商企业管理和物流管理等专业师生的教材和参考书,也可作为各类工商企业生产经营管理人员参考书籍。
管理心理学是管理学中的一门专业基础课程。《管理心理学》是由笔者毕雪阳在多年管理心理学及相关学科的教学经验与科研成果积累的基础上,本着博采众长、理论研究与现实实践相结合、通俗易懂的原则,广泛参阅和引用 外管理心理学理论之精华,并结合中国国情以及 外一些典型的管理实践案例、心理测试、管理游戏等,经过反复斟酌,精心编写而成。
吴晓义主编的《管理心理学》(第3版)采用了“个体心理——群体心理——领导心理——组织心理”的理论框架,对管理心理学的各个方面进行了全面和综合的论述。作者通过多年的研究,在每个理论部分选取与管理实践为密切相关且争议较多的主题进行深入和重点分析,以期让读者既能掌握管理心理学的全貌,又能深入分析与运用理论解决一些重点和常见的管理问题。本书将来源于西方的管理心理学理论与中国的传统文化与实际情况结合得更为紧密,在理论、案例、情境练习等方面都加强了与中国本土有关的内容。
《管理心理学(第2版全国高职高专规划教材)》(作者孟凡超、王甜甜)以教育.部高职高专人才培养目标及规格为指导,为满足高职高专管理类专业教学需要,根据近几年来管理心理学的发展和实践,以及编者多年的教学经
黄中鼎主编的《现代物流管理(第4版十二五普通高等教育本科重量规划教材复旦很好21世纪物流管理系列教材)》的第三版是“十二五”普通高等教育本科重量规划教材。本书第二版是普通高等教育“十一五”重量规划教材。本书涉及现代物流管理的基本理论及主要功能,具体内容包括:物流的基本概念、物流系统、物流类型、包装、装卸搬运、运输、仓储保管、流通加工、配送与配送中心、企业物流管理、物流成本管理、物流客户服务、物流与电子商务和供应链管理等14个方面。本教材紧密结合当前物流领域的实践,从强化培养操作技能角度出发,较好地体现了现代物流管理的很新实用知识与操作技术,在体例上也有新的突破。本书适合作为技术应用型高校物流及相关专业的教学用书,也适合于物流从业人员的培训和自学用书。
管理心理学是管理学中的一门专业基础课程。《管理心理学》是由笔者毕雪阳在多年管理心理学及相关学科的教学经验与科研成果积累的基础上,本着博采众长、理论研究与现实实践相结合、通俗易懂的原则,广泛参阅和引用 外管理心理学理论之精华,并结合中国国情以及 外一些典型的管理实践案例、心理测试、管理游戏等,经过反复斟酌,精心编写而成。
学校管理心理学是管理心理学在学校管理领域的具体应用,它既不同于一般意义上的心理学、管理学的学科体系,也不是管理心理学学科内容在学校管理领域中的简单移植或照搬。在我国,教师培训是教育系统持续进行的核心工作,而学校管理心理学一直是教师培训中的核心课程之一。本书借鉴企业管理心理学的内容体系,结合学校管理的实际,介绍了有效激励、人际关系、团队建设、领导心理等学校管理学中的核心内容。作为一本带有培训色彩的教材,本书适用于教师培训活动,也可供教育管理人士、教育与心理研究领域的学者及相关人士作研究参考。