本书包括十三章，内容涉及发展心理的学科介绍、心理发展理论、发展的生物学基础、早期发展、语言与沟通技能、认知发展等。

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当乖孩子突然成了个磨人精；小麻烦在学校天天闯祸，还一副满不在乎的样子，爸爸妈妈该怎么处理？面对正经历强烈情绪困扰的孩童，专业人员在晤谈时又该如何诱导，才能洞悉孩子无法表达的苦恼及恐惧？ 本书是温尼科特的颠峰之作，书中介绍了21个案例分析，以独特的细腻、敏锐及对人性深层的关怀，让小小孩深藏的情绪、梦境与苦恼，通过涂鸦，得以一一表现出来。有关评论：“温尼科特真可谓达到了颠峰状态……我无法想象有人读了这些叙述却没对自己的孩子、父母亲、乃至于自己本身有更丰富的了解。”——《纽约时报书评》 “一部精采绝伦的儿童精神医学素材……总的说来，温尼科特把他付梓前的手稿整理得如此完整透彻，使得这些手稿的出版呈现了他毕生研究的成就。”——《儿童心理学暨精神医学期刊》

本书以逐日记录的方式，呈现一位十岁小男孩接受为期四个月的分析历程。克莱茵在每次会谈记录随后的注记中，依据她所建构的理论，评鉴个案的游戏、画作、梦及语言联想等素材与自己的分析技巧。 在当今的精神分析学界，克莱茵被视为客体关系理论与儿童精神分析的创始者，她的理论一方面保留弗洛伊德提出的本能驱力，另一方面大力扩展客体及客体关系概念，而她对客体关系的创新看法，则渐渐脱离正统弗洛伊德精神分析。

近年来，随着社会经济的快速发展，人民生活水平的不断提高，儿童的心理行为与健康问题已成为千家万户，乃至整个社会关注的热点。开展儿童行为的研究，不仅对儿童健康的成长起着重要促进作用，而且对青少年乃至成年人的心身健康也有着积极的意义。本书阐述了儿童行为医学在医学中的地位、研究对象；讨论了儿童心理行为生长发育过程中家庭、学校以及整个社会对他们的影响；对儿童健康行为的概念、表现和不良行为的戒除等进行了阐述。本书还介绍了儿童意外伤害、儿童虐待、儿童自杀行为，以及电子游戏瘾、网络瘾、电视瘾、追星迷的临床表现和诊治预防，本书最后还介绍了临床心理行为测验量表、心理行为治疗和儿童期保健。 本书可作为高等医药院校医学心理学和行为医学的教学参考书，医护人员、大学生、研究生的课外医学新学科阅读资料

该书从三个方面阐述了婴儿的生理发育、动作与认知及情绪与社会性的发展；同时系统阐述了影响婴儿发展的家庭、社会环境因素。其体现了以下特点：其一，充分展示本领域理论的多样性及不同理论从各自的角度对多姿多彩的婴儿发展过程的解释。其二，婴儿研究技术和方法的改进决定了婴儿研究的深度。该书补充了大量新近研究，这些研究已经发现婴儿在许多方面比我们过去认为的更有能力。事实上，几乎所有的人都希望知道如何能更好地看待和养育孩子。

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本书以逐日记录的方式，呈现一位十岁小男孩接受为期四个月的分析历程。克莱茵在每次会谈记录随后的注记中，依据她所建构的理论，评鉴个案的游戏、画作、梦及语言联想等素材与自己的分析技巧。 在当今的精神分析学界，克莱茵被视为客体关系理论与儿童精神分析的创始者，她的理论一方面保留弗洛伊德提出的本能驱力，另一方面大力扩展客体及客体关系概念，而她对客体关系的创新看法，则渐渐脱离正统弗洛伊德精神分析。

近年来，由于社会的转型、家庭结构的转变，以及价值观改变等因素，儿童在生活适应及学习上的困难，有逐渐增多的趋势，成为当前家庭、学校及社会生活辅导上的重要课题，各界莫不给予深切的关注。 本书所收六篇专文：儿童的压力、情绪障碍学生的攻击与暴力行为、行为偏差儿童的社会技能教学、有效运用游戏治疗于小学校园、艺术治疗在过动儿治疗的应用、儿童个案辅导及案例探讨，各篇均有理论的介绍及实务的说明，可供教师、辅导人员及家长参考。

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近年来，由于社会的转型、家庭结构的转变，以及价值观改变等因素，儿童在生活适应及学习上的困难，有逐渐增多的趋势，成为当前家庭、学校及社会生活辅导上的重要课题，各界莫不给予深切的关注。 本书所收六篇专文：儿童的压力、情绪障碍学生的攻击与暴力行为、行为偏差儿童的社会技能教学、有效运用游戏治疗于小学校园、艺术治疗在过动儿治疗的应用、儿童个案辅导及案例探讨，各篇均有理论的介绍及实务的说明，可供教师、辅导人员及家长参考。

该书从三个方面阐述了婴儿的生理发育、动作与认知及情绪与社会性的发展；同时系统阐述了影响婴儿发展的家庭、社会环境因素。其体现了以下特点：其一，充分展示本领域理论的多样性及不同理论从各自的角度对多姿多彩的婴儿发展过程的解释。其二，婴儿研究技术和方法的改进决定了婴儿研究的深度。该书补充了大量新近研究，这些研究已经发现婴儿在许多方面比我们过去认为的更有能力。事实上，几乎所有的人都希望知道如何能更好地看待和养育孩子。

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\"《人性的弱点》是美国 人际关系学大师戴尔·卡耐基的代表作，自出版以来，已被译成五十多种文字畅销于世界各地， 80余年，长期稳居成功励志类图书 ，被誉为“人类出版 的奇迹”。本书从人性本质的角度挖掘潜藏在人们体内的弱点和需求，使人们能够充分认识自己和他人，并不断改造自己，从而能有所长进，直至取得 的成功。此次漫画少儿版本，在尊重原文意旨的同时，在内容上做了以下完善：①按照“沟通力”“影响力”“领导力”的内在逻辑将原书拆分为三册，结构 加清晰；②采用漫画的形式使得语言表达和生活场景 贴近少年儿童；③以思维导图解析社交方法论，轻松掌握社交方法，提升社交能力；④增添心理自助小知识，有助于孩子保持良好的身心状态。\"

本书由美国著名社会心理学家和发展心理学家David R.Shaffer所著。全书系统地介绍了人类心理发展进程以及各个阶段的特点，重点介绍儿童、青少年时期的发展状况。内容涉及发展心理学理论等，汇集了各领域经典研究和研究动态。同时，在各个章节中结合不同年龄阶段的发展特点，为个体成长提供建议。全书理论和研究的有机结合，有助于学生真正理解并运用于实际研究和生活中，是发展心理学专业的一本经典教科书。