\\\\\\\" 这本书是养育高功能孤独症人士的 指南，至今已经使超过15万家庭受益。本书作者、孤独症领域的世界 专家，将向读者介绍如何应对高功能孤独症孩子的独特缺陷，以及利用好他们的特殊才能、发挥他们的优势。 作者在书中引用了大量源自现实生活的生动故事，结合专业知识的介绍，阐述了高功能孤独症人士如何与同伴相处、进行社交活动、学习行为规范以及顺利完成学业等内容。通过阅读本书，你将了解孤独症谱系障碍的诊断方法、干预措施以及特殊教育支持有哪些。这个 修订的版本增加了 的研究成果和资源，包括DSM-5诊断标准的变化。\\\\\\\"

《儿童绘画心理学》是一本帮助读者通过绘画洞悉儿童心理世界、关注儿童心理发展、引导儿童健康成长的指导性书籍。本书全面总结儿童绘画心理学的理论和研究，收录200多幅儿童绘画，为读者提供翔实的案例分析、操作方法和指导意见。内容分为儿童绘画心理学概要、儿童绘画与心理发展、儿童绘画心理解读、儿童绘画教育及儿童绘画心理辅导五大板块，集专业性、可读性和可操作性于一体，以期让 多读者了解儿童绘画心理学的应用价值。

幼儿观察方法起源于精神分析重镇塔维斯托克，观察者被要求保持中立客观的态度，以每周一次的频率观察幼儿在生活中呈现出的感受、想法、幻想和愿望，这种训练培养了观察者的敏感度，有助于促进其对人类内在世界的投射、移情、反移情等现象的了解。同时，观察者作为一位旁观的陪伴者也为幼儿及其家庭创造了一个空间，对幼儿及其家庭产生了疗愈的效果。 本书由塔维斯托克幼儿观察研讨班的观察材料汇编形成，每个章节对应一位幼儿的观察，记录了十八个幼儿的成长故事。他们面临着生活的“重大改变”，如随着家里“二胎”来临而出现的俄狄浦斯冲突；从家庭过渡到幼儿园的分离焦虑；等等，这些故事或令人心碎，或让人不禁会心一笑。读者在阅读过程中得以窥见幼儿的真实想法，体会他们成长过程中的挣扎、爱恨、进退与不屈的努力。

在本书中，参与此次讨论班的精神分析家向弗朗索瓦兹?多尔多提出了一些和自己的疑难个案有关的问题。弗朗索瓦兹?多尔多凭借高超的专业技巧一一作答，并通过与其他个案进行类比，来帮助这些精神分析家找到并消除他们自身的阻抗，促使他们明确下一步应该怎么做。 和儿童一起进行的精神分析工作需要我们去倾听一种并不始终表现在口头上的语言。为了理解孩子，我们也可以引导他们通过绘画或者捏胶泥来表达自己想要讲的东西。 弗朗索瓦兹?多尔多在解答的过程中努力引导这些陷入苦恼的年轻的精神分析家：如何让孩子表达自己？如何在继续治疗的同时，尊重孩子与其父母的关系？对于父母而言，这一关系其实同样常常难以忍受。 我们由此也会明白，孩子即使还很小，但也已经有着自己长长的过往了。这既包括孩子自身的过往，也包括孩子父母的

本书介绍和总结了关于儿童心理学的近期新发现和成果，回答了近些年来家长、老师和社会都广泛关注的儿童成长方面的问题。儿童与成人相似但又不同，近些年关于儿童的研究话题历久弥新，本书通过客观的研究阐明了儿童发展的本质，语言浅显易懂、结构清晰完整。无论是选修心理学课程的学生，还是教育工作者，或是想知道"孩子为什么不高兴”的家长，都会发现这是一本非常实用有趣的书。

内容简介 大到太阳、黑洞、星系，小到原子、电子、夸克，从已知到未知——两位科普经验丰富的德国物理学家，跟一位知名的加拿大漫画家一起，带你们遍览迷人的物理学王国。

《敦煌奇幻旅行记》是一部中篇的儿童小说。 在套装中一共含有3个单册。 这套书是以敦煌地区为背景，围绕敦煌壁画、怪兽等展开的儿童文学故事通过虚构的怪兽故事，把敦煌地区的历史文化知识串联起来，以一种吸引力的方式，让孩子快乐吸收。每一本都选择一个有趣的主题，把敦煌知识糅合进新奇刺激的奇幻冒险故事中。

商品参数 基本信息 书 名 【全3册】敦煌奇幻旅行记（陀罗尼神咒+毒龙的过敏症+陀罗尼神咒） 出版社 中信出版社 作 者 常怡著 出版时间 2022年10月 I S B N 9787521747454 定 价 105 开 本 16开 185*260 装 帧 平装 版 次 字 数 1 (千字) 页 数 1

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\\\\\\\" 这本书是养育高功能孤独症人士的 指南，至今已经使超过15万家庭受益。本书作者、孤独症领域的世界 专家，将向读者介绍如何应对高功能孤独症孩子的独特缺陷，以及利用好他们的特殊才能、发挥他们的优势。 作者在书中引用了大量源自现实生活的生动故事，结合专业知识的介绍，阐述了高功能孤独症人士如何与同伴相处、进行社交活动、学习行为规范以及顺利完成学业等内容。通过阅读本书，你将了解孤独症谱系障碍的诊断方法、干预措施以及特殊教育支持有哪些。这个 修订的版本增加了 的研究成果和资源，包括DSM-5诊断标准的变化。\\\\\\\"

《儿童发展心理学》是美国威斯康星大学白水分校的知名心理学教授琼·库克与格雷格·库克合写的一本有关儿童发展的心理学图书。这本书详细记录了个体从产前发育开始到青春期的发展进程，包括胎儿期、婴儿及学步儿期、

本书着眼于儿童精神分析工作的伦理问题，也就是说，尊重孩子作为主体的存在，认为孩子能够承担自己的痛苦和欲望。弗朗索瓦兹?多尔多严格的伦理设置指引着她的临床工作：在孩子的言说中找到他的主体位置，倾听孩子的话语，哪怕这些话语陷于症状之中，陷于父母的言说之中，甚或陷于代际之间的纷杂噪音之中。 本书所呈现的是多尔多对精神分析家遇到的问题的回应。这些问题包括实践的问题、精神分析家治疗目的的问题，以及一些技术层面的问题，如初始访谈如何展开、心理治疗结束的信号、治疗的框架、象征性付费等。 此外，本书 大多数临床案例都 特别，甚至 了我们通常所认为的可以被分析的标准。

本书是儿童精神分析大师温尼科特的代表作，书中的21个案例分析，将作者独特的思想、精妙的治疗理、与儿童工作的过程充分地展现出来。对希望能更好地养育孩子的父母、提供良好服务的心理咨询师或心理治疗师来说，本

这是一本幼儿益智启蒙的触摸游戏书。在这本摸摸大自然的触摸书里，你不仅能摸到小花猫柔软的毛发，还能摸到金鱼亮闪闪的鳞片、青蛙滑溜溜的身体以及毛茸茸的花瓣等等。除了能够近距离感受到大自然的神奇之处，这本书的内容还采用了童谣的形式来展示每种动物的特性和生活习惯。童谣朗朗上口，吸引幼儿阅读兴趣的同时能够快速发展其语言表达能力。同时在形式上设置一些简单的找一找、数一数、猜一猜的益智游戏，同时还有辨认图形、认识颜色等基础学习，简单的益智游戏不仅能吸引幼儿的兴趣还能锻炼其思维和逻辑的发展，在寻找、触摸的过程中提升幼儿的认知和感知能力。

这是一本幼儿益智启蒙的触摸游戏书。这本触摸书里有好多可爱的动物，一起来摸摸小狐狸、小松鼠、山鹑和小熊的身体吧，再来感受一下榛果、梅花鹿的鹿角和小鸟的羽毛吧！除了能够近距离感受大自然的神奇之处，这本书在内容上还采用了童谣的形式来展示每种动物的特性和生活习惯。童谣朗朗上口，吸引幼儿阅读兴趣的同时能够快速发展其语言表达能力。同时在形式上设置一些简单的找一找、数一数、猜一猜的益智游戏，同时还有辨认图形、认识颜色等基础学习，锻炼幼儿思维和逻辑的发展，在寻找、触摸的过程中提升幼儿的认知和感知能力。

此书是法国儿童精神分析家多尔多于1984年8月15日向心理学工作者、医生和社会工作者们所作演讲录。作者希望唤醒这些与身心、情感、家庭或社会层面遇到问题的孩子进行教育和治疗工作的人，让他们领会到，在孩子

本书包括十三章，内容涉及发展心理的学科介绍、心理发展理论、发展的生物学基础、早期发展、语言与沟通技能、认知发展等。

《第三代儿童心理教育》是小明老师的又一部青少年教育心理学应用力作。 孩子的沟通能力分三个层次：被动回答问题，主动回答问题，主动提出问题。你的孩子在哪个层次？现在，很多培养儿童财商、情商等标准、教材都是采用西方的，但在中国文化背景下，你如何有针对性地培养和训练孩子？ 作者基于对互联网时代儿童心理学、教育心理学、发展心理学、认知心理学、社会心理学等领域的多年深耕，在重视外前沿的儿童教育研究成果的基础上，将儿童心理学的理论与技术很好地结合，引导读者在当下的时代，精准掌握第三代儿童心理教育的基本理念与应用技巧。

《发展心理学－儿童与青少年(第八版)》以其准确简洁的文字和生动详尽的内容，成为美国广受欢迎的发展心理学教材。书中系统地阐连了发展心理学领域的各种理论和重要研究，并着重介绍了儿童青少年时期的发展进程。作者预期到读者的疑问和关注点，把读者作为学习过程的积极参与者，和读者一起共同探索人类发展的过程。

◎考试前孩子是否感到紧张？◎孩子遇到困难是否会一直拖延？◎孩子是否无法集中和保持注意力？……在繁重的学业、纷繁复杂的社交媒体、同伴交往、亲子冲突的重重压力之下，青少年的焦虑、紧张 。培养正念的习惯，将帮助孩子 好地应对压力，改善他与家人和朋友的关系，在学校获得 好的表现。正念可以帮助孩子退后一步，体验此时此刻，并且发掘他内在的力量和韧性。每天10分钟的练习可以使他产生巨大的变化。通过养成这种有价值的习惯，孩子将体验到 多的好处。书中包含四种类型的练习：◎平静练习：在压力大的时候可以帮助孩子缓解情绪，或者在忙碌一段时间后放松。 ◎专注练习：有助于提升集中注意力的能力。◎重建联结练习：有助于识别和接纳各种各样的情绪。◎回应练习：有助于孩子发现消极的想法和情绪，引导他的思维向积极的方向发展

儿童是人类的希望和未来，让每个儿童拥有人生开端是我们儿童心理工作者的共同愿望和奋斗目标，为此我们编写了此书。姚梅玲主编的《儿童心理行为疾病诊疗常规》分为23个章节，涵盖了儿童的各种心理行为疾病，简明地介绍了疾病的病因、临床表现、诊断和治疗，同时介绍了儿童正常心理发展及社会性的发展，外儿童精神障碍诊断和分类系统，引进了发达国家的先进理论和技术。为切实做到理论联系实际，《儿童心理行为疾病诊疗常规》附有大量的典型病例介绍，以供借鉴，内容丰富，深入浅出，通俗易懂，可作为发育行为儿科、心理研究工作、儿少卫生学、儿童保健、普通儿科等学科专业人员进行临床心理工作的参考书，可供从事心理、教育、康复工作的人员作教学参考，同时也适合于儿童家长阅读。