每个儿童都会经历恐惧情绪，只要允许他们坦率地表现出来，随着时间的推移，这些恐惧情绪都会被克服；反之，则会加剧并成为真正的困扰。 在对不同年龄的儿童进行观察并和他们直接交谈后，《儿童恐惧心理学 从涂鸦中读懂孩子的恐惧情绪》的两位作者建议父母和教育工作者，在面对儿童的恐惧情绪时，要特别留意他们传递出的非言语信息，如他们的绘画和涂鸦。图书内容包括恐惧与情绪、9种心理类型与恐惧情绪、从出生到12岁儿童恐惧情绪的发展及34种常见的儿童恐惧情绪在涂鸦和绘画中的表现，并为父母和教育工作者提供了实用的建议。 只有当儿童的恐惧情绪超过一定程度时，才需要求助于专家。在其他情况下，只要父母和教育工作者正确地理解从儿童那里接收到的 预兆性信号 ，能够为他们做很多事情。
重磅推荐： 孩子是易怒体质？ 你觉得没什么的事情，他却大吼大叫？ 学生之间的暴力事件不可避免？ 为什么班上总有一个小孩挨欺负？ 孩子的愤怒，从来不是我们想得那样简单。 当他们情绪激动时，下意识地会用愤怒来保护自己。害怕、嫉妒、伤心 都会用愤怒的形式表达出来。读懂孩子的愤怒，让我们的孩子、学生读懂自己的愤怒，是小学阶段的家长、老师和学生共同的话题。 这是一本有关孩子愤怒的书。它讲了孩子愤怒的特点，提供了孩子专属的控制愤怒的技巧，语言简单生动，用场景对话为孩子提供切实可行的解决办法。 我们不可能不生气，但是不必在意那些不必要的愤怒，毕竟，我们的*终目的是幸福啊。
\\\\\\\" 这本书是养育高功能孤独症人士的 指南，至今已经使超过15万家庭受益。本书作者、孤独症领域的世界 专家，将向读者介绍如何应对高功能孤独症孩子的独特缺陷，以及利用好他们的特殊才能、发挥他们的优势。 作者在书中引用了大量源自现实生活的生动故事，结合专业知识的介绍，阐述了高功能孤独症人士如何与同伴相处、进行社交活动、学习行为规范以及顺利完成学业等内容。通过阅读本书，你将了解孤独症谱系障碍的诊断方法、干预措施以及特殊教育支持有哪些。这个 修订的版本增加了 的研究成果和资源，包括DSM-5诊断标准的变化。\\\\\\\"
口吃、尿床、孤僻、说谎、装病……这些存在于儿童身上的问题，都需要大人严肃看待。这些问题，都源于儿童被忽视或他们内心的渴望得不到满足。若不在儿童时期将这些问题纠正过来，这些问题在以后将会衍生出各种大的问题，严重者会让孩子走上歧路，成为孩子一生的负担。 因此，帮助儿童建立健康的人格尤为重要。 本书是阿尔弗雷德·阿德勒关于儿童人格教育的经典著作，集结了阿德勒多年来研究儿童心理的精华，归纳了他对儿童人格问题的一些研究结论。 阿德勒在本书中例举了多个真实的案例，对这些案例中的孩子出现的这些问题进行研究，从环境、家庭、教育等方面进行分析，得出孩子产生这种问题的原因，然后根据这些原因提供解决孩子问题的办法，帮助孩子纠正问题，帮助孩子正确看待问题，从而帮助孩子建立健全的人格。并且，阿德勒在书中
本书介绍和总结了关于儿童心理学的近期新发现和成果，回答了近些年来家长、老师和社会都广泛关注的儿童成长方面的问题。儿童与成人相似但又不同，近些年关于儿童的研究话题历久弥新，本书通过客观的研究阐明了儿童发展的本质，语言浅显易懂、结构清晰完整。无论是选修心理学课程的学生，还是教育工作者，或是想知道"孩子为什么不高兴”的家长，都会发现这是一本非常实用有趣的书。
我成了007……哦，不，是比007还要厉害，人类有史以来，不，宇宙有史以来 厉害的特工！电影里的那些间谍工具：变声器、激光刀、壁虎鞋、壁虎手套、 钥匙、 面具、钢笔 、微型照相机、口香糖 ……全被我的拇指爸爸给发明出来了。虽然我曾经想用它来投机取巧，但没有成功，还不得不写检讨书。我痛定思痛，用实际努力成为 特工，大战鲨鱼、攀登珠峰…… 近，虫族外星人大举入侵地球，我这个 小特工和装在口袋里的爸爸能战胜它们、拯救地球吗？
本书想象力丰富，建立一个可知、可感、可信的平行世界。主人公王小萌聪明、勇敢、阳光，有强烈的好奇心。一次偶然的机会，他发现了神秘任务社标志，由此展开一系列调查。继铁嘴泥鳅河、黑暗森林、水底世界、精灵国等历险后，他和小伙伴们又开始了新的历险，猫语国、蚁齿国、流岩城、麒麟宫、半弯岛……他们离真相越来越近了。这套书具有中国传统文化的知识底蕴、超凡奇妙的想象力、丰满真实的人物，充满了正义友爱的正能量，是一套值得青少年阅读的读物。解码孩子的成长过程，本书展现了中国孩子在中国文化背景下所闪出的智慧光芒和意志品格。
王小萌、金雯茹和秦兰兰带着飞龙大圣和红心一行人在新的历险中，遇到了瀑布上的小神医、湖中的鱼叉人，破解了黑蚂蚁阵法，制服了制造黑洞的巨兽……经历了重重困难，共同守卫家园。浩瀚的时空，我们永远都无法知道下一秒会发生什么……一个神秘的符号，一段惊险曲折的冒险，一个魔幻的世界，一场相隔千年的邂逅。神秘任务社将唤醒孩子们的好奇心、唤起他们的勇气、激发他们的智慧，培养他们从小就有迎难向上的力量。
王小萌，是一个普通的小学生；他在一个偶然的情况下，发现了一个神秘的符号。令他意想不到的是，这个符号来自一个叫 “神秘任务社”的组织。他通过学校天文台进入了一个平行世界，在这个世界里等待他的是超越常人的挑战。经过上一季的历险后，王小萌和小伙伴们又开始了新的历险，猫语国、蚁齿国、流岩城、麒麟宫、半弯岛……黑渊社的阻碍也越来越大，王小萌他们到底要怎样克服难关呢？
王小萌，是一个普通的五年级小学生，一次偶然的机会，他进入了一个神秘的平行世界，结识了一群神奇的伙伴。在新的历险中，他们参加了怪兽锦标赛，一连串的麻烦都被他们有惊无险地度过了。神秘的马公子到底是好是坏，王小萌到底该不该信任他呢？会说话的书，带着王小萌他们前往藏书楼，而隐藏在藏书楼里的秘密让大家大吃一惊。危机四伏的麒麟宫，吐泡泡的虎头鱼，等待他们是更大的困难……
本书包括十三章，内容涉及发展心理的学科介绍、心理发展理论、发展的生物学基础、早期发展、语言与沟通技能、认知发展等。
童话故事的结尾总是如此：“从此以后，他们过上了幸福的生活……”然而，王子和公主不会永葆青春，当王子和公主白发苍苍，生活又将怎样？美国荣格派精神分析学家艾伦·B.知念从四千多篇世界民间故事中精选出十五个具有代表性的老人童话故事，描绘了大多数普通人的生活困境以及其所追求的人生理想，《从此以后(童话故事与人的后半生)(精)》揭示了每个人在后半生必须完成的心理发展任务。
《观察儿童》一书的基本理念：与随意观看相比，有意义的观察活动要远比用相机拍照复杂得多。相机捕捉图像不受其意义的影响。人的眼睛也捕捉图像，但人的眼睛与大脑相连，能够理解这些图像并赋予其意义。人类具有其他的一些感觉装置，如听觉、嗅觉、触觉和味觉，它们也接收了来自大脑的有意义的感觉信息。因此，正如本书所界定和实践的那样，观察包括有目的地获取儿童行为中的信息，并给这些信息赋予意义，促进儿童成长、发展和全面幸福。《观察儿童》一书旨在帮助读者获得有关的知识和技能，以便观察和记录儿童在日常行为中所展现的信息图像。
侠客飞鹰编著的《神秘海底人》介绍了，一个偶然的机会，路小果、罗小闪和明俏俏跟着生物学家陆浩天爸爸来到了东海舰队，却遇到了神出鬼没的“幽灵潜艇”。幽灵潜艇究竟是图谋不轨的敌对势力，还是友好的外星朋友，抑或是传说已久的神秘海底人？三个小伙伴用自己的善良和智慧，冲破重重机关，探索神秘的海底国度。这个暑假注定不平凡！
这几天，唐飞有点“神经兮兮”的，他已经不是原来的唐飞了：他目光呆滞，六神无主，偶尔，脸上还会闪过一丝万念俱灰的冷笑。马小跳他们死缠烂打用尽各种招数，终于发现了一个惊人的“秘密”——唐飞家“从天而降”了一个小婴儿！？ ？唐飞一开始有点儿接受不了，因为爸爸和妈 保密工作做得太好，一直瞒着他。作为弥补，爸爸妈妈答应唐飞，妹妹的名字由他来取。取名这件事怎么能少得了马小跳他们呢？在马小跳看到妹妹的 眼，就脱口而出了一个名字——唐小仙。这个人如其名，像个从天而降的小仙女般的唐小仙，会带来哪些新气象？她的身上发生了怎样不可思议的事情呢？这几天，唐飞有点“神经兮兮”的，他已经不是原来的唐飞了：他目光呆滞，六神无主，偶尔，脸上还会闪过一丝万念俱灰的冷笑。马小跳他们死缠烂打用尽各种招数，终于发现了
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\\\\\\\" 这本书是养育高功能孤独症人士的 指南，至今已经使超过15万家庭受益。本书作者、孤独症领域的世界 专家，将向读者介绍如何应对高功能孤独症孩子的独特缺陷，以及利用好他们的特殊才能、发挥他们的优势。 作者在书中引用了大量源自现实生活的生动故事，结合专业知识的介绍，阐述了高功能孤独症人士如何与同伴相处、进行社交活动、学习行为规范以及顺利完成学业等内容。通过阅读本书，你将了解孤独症谱系障碍的诊断方法、干预措施以及特殊教育支持有哪些。这个 修订的版本增加了 的研究成果和资源，包括DSM-5诊断标准的变化。\\\\\\\"
爸爸就像一座“活”火山，动不动就炸开了：在他看来，生病只是懦弱的表现，哪个不长眼的要是当着他的面哼哼，肯定会被臭骂一通；他跟不懂事理的马儿死犟到底，定要那畜生臣服于他；他认为有些技能是每个孩子都必须掌握的，比如唱歌，哪怕这个孩子毫无音乐细胞；他嫌弃妈妈动作慢，跟一枚纽扣较上了劲，尽管费尽九牛二虎之力，也只是把自己的手指戳了个窟窿而已……爸爸很霸道，但他行事公正，强势而不失柔情。 重要的是，在我们的成长和教育中，他从不缺席。爸爸就像一座“活”火山，动不动就炸开了：在他看来，生病只是懦弱的表现，哪个不长眼的要是当着他的面哼哼，肯定会被臭骂一通；他跟不懂事理的马儿死犟到底，定要那畜生臣服于他；他认为有些技能是每个孩子都必须掌握的，比如唱歌，哪怕这个孩子毫无音乐细胞；他嫌弃妈妈动作慢
故事发生在北方的一个海边渔村，小女孩船花收养了一条白色的小母狗，取名沫沫。船花待沫沫如同家人，吃饭睡觉都跟它一起。沫沫对船花也忠心耿耿，保护着船花不受村里孩子的欺负。一次偶然，沫沫误入一片树林，被盘踞在此的一群流浪狗围困。被疯狗浪卷上岸边的大公狗黑风，帮助沫沫摆脱了群狗的纠缠，自己却因此身受重伤。沫沫将黑风带回家，细心照料。船花一家虽然生活拮据，还是接受了黑风。但流浪狗的首领狼脸一直耿耿于怀，通过阴险的离间计，使得黑风被赶出家门。而沫沫毅然选择了跟黑风一起出走。它们困守荒山，顽强地与群狗周旋，在一起度过了一段艰苦又甜蜜的时光，沫沫也幸福地当了母亲。而狼脸一直带领群狗围困在山下。为了将沫沫和孩子们送回船花身边，黑风勇敢地牺牲了自己。当沫沫带着孩子回到村子里时，却发现船花已经重
本书探讨了发展心理学领域的十二个重要问题，包括儿童的依恋如何产生、儿童如何学习词语及语言、语言是否会改变儿童的思维方式、儿童的想象力如何产生、儿童如何获得心智理论、儿童的记忆如何建立、儿童如何理解情绪、儿童如何区分对与错、儿童如何产生信任、儿童是否相信奇幻的内容、思维的跨文化差异、儿童的心智如何发展，以及发展心理学领域存在的种族主义倾向。 作者从问题出发，对历 的相关研究进行了简要梳理，特别关注了相关理论因学界研究的深入而不断转变的过程，厘清了学界相关理论发展的脉络。作者所述理论既有儿童发展心理学领域的重要标志性发现，也有被忽视但对解答相关问题具有重要意义的研究。作者以发展的视角和怀疑的精神看待历 的重要研究成果，在介绍相关研究时，也介绍了如何才能验证研究结果，以及后来的研究
