经典的哲理故事只有口耳相传才有生命力，不应该被封存在满是灰尘的图书馆里，也不应该僵化在一个固定的文本里，而是应该以千百个不同的版本流传于世，为每一代年轻人所用，因为其中的财富取之不尽，用之不竭。但要真正用好这些财富，有时候还需要几把钥匙。所以作者在每个故事的后面都加上了延展阅读或哲学小课堂，希望让读者们在单纯的阅读快感之外，可以走得更远，去思索、自省、对比、全盘考量，甚到……哲学思辨。分册介绍：《哲理寓言：世间全部学识》书中收录的各类寓言、童话和神话来自世界各地，每篇简短的故事都饱含着丰富的含义，帮助孩子走进哲学家的工作室。《哲理寓言：跌进井里的学者》让孩子认为哲学难以理解，就好像一张满面愁容、双眉紧锁的脸，这是个极大的错误。究竟是谁给哲学套上了这样苍白丑陋的假面具？《哲理
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《三国志》 是西晋史学家陈寿撰写的史学名著，记载了魏、蜀、吴三国鼎立时期的历史，共65卷，其中《魏书》30卷，《蜀书》15卷，《吴书》20卷，尊曹魏为正统，与《史记》《汉书》《后汉书》并称 前四史 。 本套书《少年读史 小三国志》（全4册）精挑细选西晋史学家陈寿所著 三国志 中的名篇佳作，内容丰富，涉及社会各个方面。作者参考了众多权威著作进行校勘，以符合青少年认知和阅读水平的写作风格浓缩了原著精华，让小读者能够在精彩的历史故事中了解历史变迁，掌握历史知识，丰富自己对世界的理解，不知不觉地提高综合素质和修养。 全书含有多个词条，让小读者能够吸收全面的知识，有额外的收获。 书中配图皆选自古代绘画大师的作品，古色古香，古韵盎然，能够带领小读者更真切地进入历史现场，领略古人的风采。
本书的主要内容包括：正常婴幼儿、学前儿童、学龄儿童的神经运动发育、认知、情感、行为、气质个性发育的评估；发育落后或异常儿童的筛查与评估；儿童青少年行为心理异常和障碍的筛查与评估；家庭、学校、社会环境对儿童青少年健康、发育行为心理影响的评估；儿童青少年养育、意外伤害的筛查与评估等。
本书运用现代认识发展和学习心理学理论、心理咨询调整孩子的心理状态、形成自信法，创造性地解决儿童学习困难、情绪及行为问题。〈
本书首先介绍了如何透过特殊需要儿童身上的诊断“标签”，分析每个儿童的个体差异，包括孩子在成长发展中的优势和劣势。其次，详细说明了帮助孩子掌握核心发展里程碑，并促进情绪和智力发展的具体方法。书中详细介绍了格林斯潘博士开发的“地板时光”方法——家长和临床医师通过游戏互动的方式，帮助儿童逐渐攀登发展阶梯，并掌握之前认为特殊需要儿童无法实现的创造性和抽象性思维。书中提供了大量翔实的案例，深刻反映了特殊需要儿童家庭所普遍面临的压力，以及各个家庭采用有效方法后对孩子以及整个家庭带来的积极影响。
本书讲述一个孩童期精神官能症案例的病史。在这个交织着动物恐惧、焦虑、强迫症状、忧郁症状、妄想症状及性别认同问题的案例中，弗洛伊德将重点摆在解析那个引发他童年精神官能症的狼群之梦，分析在难辨真假的童年记忆中回环往复，抽丝剥茧，紧紧扣住原初场景的种种可能，捕捉想像与真实之间的交错。在解析中，弗洛伊德的许多重要理论获得佐证，而他缜密的逻辑，让整个过程充满侦探推理的趣味。
近年来，岳晓东博士一直在心理咨询和亲子教育中倡导一个理念，就是梳理好来访者或当事人生活中的里程碑事件。也就是说，咨询师在与来访者的交流中，要不断发现并梳理来访者生活经历中的有利事件，以挖掘其优势人格和成功体验，使得来访者对自己的人生有更积极的解读。换言之，你讲述你的故事，我给你新的解读。你原来觉得自己的人生很灰暗，我向你证明，你的人生其实也很光辉。 岳晓东老师以他自己的成长故事为线索，引导家长寻找你自己、你孩子，或你来访者人生经历中的类似事件，加以积极的解读和利用，并给出了颇具现实指导性的建议和方法。此书不仅是写给心理学同行们看的，更是写给广大的家长和青少年朋友看的，大家能从这本书中不断反思自身的成长，对孩子和自己将有更加清醒的认知。本书涉及的心理学问题在青少年的成长当中
作为本套科普读物丛书的一部分，本书希望社区心理卫生工作者、社工人员、精神和心理疾病患者及其家属，对常见的儿童与青少年心理障碍有所了解。本书的特点在于内容翔实全面，形式深入浅出。通过向读者介绍儿童和青少年中常见的心理障碍的概念、具体表现、病因、治疗方法和预防措施，本书可以帮助患者和家属在日常生活中将学到的知识加以应用，一方面学会怎样识别和诊断，另一方面则可以切实地处理儿童和青少年的心理问题。
