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    • 儿童教育心理学:自卑与超越作者阿德勒教育理念代表作,影响亿万父母的养育经典
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    • 【奥地利】阿德勒 著 /2017-11-01/ 中华工商联合出版社
    • 《儿童教育心理学》主要围绕如何帮助儿童形成一个正确、健康的人格这一核心问题来展开。他强调要用正确的方法培养儿童独立、自信、勇敢的品质,以及与他人合作的意识和能力。总的来说,培养孩子健全的人格,才是儿童教育的首要任务。 儿童在成长的过程中不可避免地会出现各种问题,比如,孩子害羞、孤僻、口吃、尿床、打架、说谎,甚至不爱学习等。关于这些问题的心理诱因以及解决方案,阿德勒的这本书中也有详细的介绍和分析。阿德勒告诉我们,儿童的这些行为表现出来的各种问题,只是表象,家长暴力地制止和打骂,只能让问题更严重。 《儿童教育心理学》基于个体心理学这个理论依据,对儿童人格构成做了全面、透彻的分析,对为人父母者、教师及所有关心或从事儿童教育工作的人,都有着非凡的意义。此外,《儿童教育心

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    • 儿童恐惧心理学 从涂鸦中读懂孩子的恐惧情绪
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    • [意]埃维·克罗蒂 /2021-03-01/ 人民邮电出版社
    • 每个儿童都会经历恐惧情绪,只要允许他们坦率地表现出来,随着时间的推移,这些恐惧情绪都会被克服;反之,则会加剧并成为真正的困扰。 在对不同年龄的儿童进行观察并和他们直接交谈后,《儿童恐惧心理学 从涂鸦中读懂孩子的恐惧情绪》的两位作者建议父母和教育工作者,在面对儿童的恐惧情绪时,要特别留意他们传递出的非言语信息,如他们的绘画和涂鸦。图书内容包括恐惧与情绪、9种心理类型与恐惧情绪、从出生到12岁儿童恐惧情绪的发展及34种常见的儿童恐惧情绪在涂鸦和绘画中的表现,并为父母和教育工作者提供了实用的建议。 只有当儿童的恐惧情绪超过一定程度时,才需要求助于专家。在其他情况下,只要父母和教育工作者正确地理解从儿童那里接收到的 预兆性信号 ,能够为他们做很多事情。

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    • 很生气,怎么办?(6-12岁儿童心理健康书 让孩子学会正确表达愤怒的方法)
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    • 菅野昭子时代华语 出品 /2020-10-01/ 民主与建设出版社
    • 重磅推荐: 孩子是易怒体质? 你觉得没什么的事情,他却大吼大叫? 学生之间的暴力事件不可避免? 为什么班上总有一个小孩挨欺负? 孩子的愤怒,从来不是我们想得那样简单。 当他们情绪激动时,下意识地会用愤怒来保护自己。害怕、嫉妒、伤心 都会用愤怒的形式表达出来。读懂孩子的愤怒,让我们的孩子、学生读懂自己的愤怒,是小学阶段的家长、老师和学生共同的话题。 这是一本有关孩子愤怒的书。它讲了孩子愤怒的特点,提供了孩子专属的控制愤怒的技巧,语言简单生动,用场景对话为孩子提供切实可行的解决办法。 我们不可能不生气,但是不必在意那些不必要的愤怒,毕竟,我们的*终目的是幸福啊。

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    • 儿童教育心理学
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    • (奥)阿尔弗雷德·阿德勒 著、杜秀敏 译 /2019-05-20/ 机械工业出版社
    • 儿童的发展既不由天赋决定,也不由客观环境决定 儿童对客观现实的看法和他们与客观现实的关系 才是儿童发展的决定因素 50多种语言全球发行,出版90年来持续畅销,父母和教师的案头读本 一本书破解儿童的语言及行为密码,培养心理健康、高情商、高智商的儿童 5个真实案例、15种儿童常见问题 为父母、教师揭开问题儿童产生的根源 帮助教师认识、疏导儿童心理问题,帮助父母理解儿童行为,培养儿童的健全人格 在阿德勒看来,个体追求卓越的原因,在于所有的儿童都有一种天生的自卑感,这是一种普遍的人类心理。 区分有益和无益的追求卓越的基础,就是看其是否符合社会利益。一个高尚、高贵的行为,应该是对自身和社会都有益的。因此,教育儿童就是要培养他这种社会情感。 那么,教育的目的就是要培养具有社会情感、健康人格的人,这是由教育本

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    • 从此以后——童话故事与人的后半生(魔法象·阅读学园)
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    • (美)艾伦·B.知念刘幼怡 译 /2016-10-28/ 广西师范大学出版社
    • 《从此以后 童话故事与人的后半生》是广西师大出版社魔法象阅读学园推出的作品之一。童话故事的结尾总是如此: 从此以后,他们过上了幸福的生活 然而,王子和公主不会永葆青春,当王子和公主白发苍苍,生活又将怎样?美国荣格派精神分析学家艾伦 知念从四千多篇世界民间故事中精选出十五个具有代表性的老人童话故事,描绘了大多数普通人的生活困境以及其所追求的人生理想,揭示了每个人在后半生必须完成的心理发展任务。

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    • 大地的儿子周恩来的故事 百读不厌经典故事 苏叔阳著 红色励志经典培养儿童青少年爱国主义精神名人传记小学生课外阅读书 正版
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    • 苏叔阳著 /2019-11-01/ 长江文艺出版社
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    • 寻找林木森书店
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    • /2023-02-01/ 中信出版社
    • 内容简介 木里生活的小城中有一间百年书店。朋友小伟刚刚把它继承下来,就要改成奶茶店,还把论斤卖书的海报贴在门口木雕兔的头上。一夜之间,书店居然消失了! 木里9岁生日这天,突然出现一只会说话的黑猫,声称自己知道关于书店消失的秘密……木雕兔、黑猫、夜游神,一个个如真似幻的神秘人物,和木里一起经历着现实与奇幻世界之间的时空切换。在寻找书店的过程中,木里感受着不同的人与书和书店之间的不解之缘……书店的消失和木雕兔有什么关系?木里可以带回书店吗?迷雾渐渐散去,黑猫再一次出现,它眨着绿宝石般的眼睛对木里说:“一切皆有可能。” 一间散发着檀木香的百年书店,陪伴主人公木里度过了整个童年,相信也能唤起很多读者的儿时记忆。那间陪伴我们度过了无数个周末午

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    • 倾听孩子(第3版) 北京大学出版社
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    • (美)帕蒂·惠芙乐(Patty Wipfler) 著;陈平俊 等 编译 /2013-03-01/ 北京大学出版社
    • 作为父母真好!孩子是那么活泼开朗,乐于施爱,也乐于接受爱。他们让我们表现出内心好看好的东西,以他们的热情、善良、幽默和欢乐丰富着我们的生活。 但作为父母又很不易。部分原因是孩子经常处在情绪之中。孩子从降生的第一天起,就经常哇哇大哭。父母们还不知怎样做好准备应对这样情绪化的小人儿,也不知道该怎样处理这些每天每晚随时都可能出现的情绪发作。 父母认为应该向所有的人证明自己作为父母的能力:应该做慈爱的父母,让孩子快活,保证孩子不会经历当年自己小时候经历过的最糟的麻烦事;应该能管束孩子,保证不会惯坏孩子;应该能解决孩子的问题,至少要先止住孩子的哭闹,免得他继续烦扰周围的人...... 这本《倾听孩子:家庭中的心理调适(第3版)》将会为父母们提供一些方法,帮助他们应对这些经常出现的困难时刻。还会为

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    • 我的孩子受伤了(压力型创伤综合征科普书)
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    • 孙欣羊| /2024-10-01/ 上海社科院
    • 休学辍学、不想见人、无法外出、整天在家玩游戏等现象和问题严重影响了青少年的学业、社会功能乃至他们的正常生活。家长积极寻求解决办法,陪同孩子看精神科医生、咨询师,往往会得到抑郁症、焦虑症等诊断。孩子接受了药物治疗、心理治疗,却收效有限,仍然出不了门、上不了学。 孙欣羊医生基于多年来对这些青少年案例的观察、治疗和跟进,独创性地提出了“压力型创伤综合征”概念。这里的“创伤”不同于传统意义上因重大生活事件造成的创伤,而是指压力过大造成的创伤,可涉及学业压力、人际关系压力或其他事件压力等。在实际工作中从压力型创伤综合征的角度理解这些孩子,使用创伤相关的治疗方法帮助他们,已经取得了显著的效果。

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    • 儿童健康指南:零至十八岁的身心灵发展 【德】米凯拉·格洛克勒 沃尔夫冈·戈贝尔 河北教育出版社,【正版可开发票】
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    • 【德】米凯拉·格洛克勒 沃尔夫冈·戈贝尔 /2012-02-28/ 河北教育出版社
    • 《儿童健康指南:零至十八岁的身心灵发展》特别为年轻的父母而写,为了使他们能有信心处理自己健康或生病的孩子;同时也是为从事儿童教育与健康关怀的工作者,以及正积极努力解决医疗及教育相关议题的治疗师与医生们写的。 《儿童健康指南:零至十八岁的身心灵发展》部分专注于日常生活中一般疾病的辨识,以帮助父母在陪伴及观察生病的孩子时,能有预警的判定基准,以决定什么时候要或应该要去看医生;第二部分概述了儿童发育的各个阶段,及如何创造的条件来滋养孩子,同时也清楚地指出,在现今不利于儿童发展的大环境下,做什么可以阻止儿童身心健康发展上的缺陷;第三部分则探讨了教育与医疗的关系,以及它们对孩子日后生活的影响。 总之,《儿童健康指南:零至十八岁的身心灵发展》的贡献在于告诉父母:如何让孩子不止不生病,还要

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    • 新华书店正版 毛泽东青少年时代的故事(百读不厌的经典故事) 图书籍
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    • 周世钊著 /2019-12-01/ 长江文艺出版社
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    • 成为娜奥米
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    • /2020-06-01/ 晨光出版社
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