《中小学生心理行为问题干预》提供了中小学生心理行为干预的基本理论和方法帮助中小学教师分析并解决学生的心理行为问题,并通过案例提醒教师应该避免的心理教育误区。目前学生心理危机已出现低龄化趋势,日益沉重的压力让广大中小学生心理不堪重负。