《学生考前心理指南》内容简介：良好的教育能够培养光明的内心世界，能够给予孩子勇气和信心，能够使孩子成为一个乐观积极的人，能够使孩子以正确的心态从容地面对一切。因此，为了让世界变得更美好，为了我们可爱的孩子们，我们要架起引导的桥梁，使孩子们能够更好地创造七彩世界。《学生考前心理指南》不但能成为教师的参考资料，也能成为学生及家长考前排忧解难的法宝。

《中国教师文库》是一套专门收录一线教师和教育专家论著的大型教育类图书，内容涉及教育科学的诸多方面，并由相关领域专家遴选组稿。旨在全面反映我国教育科学领域的新理念新成果，进一步有效推动我国教育事业的繁荣发展。 《中国教师文库》以“彰显教师教育改革新风貌，打造教育类精品图书”为目标，按照“广泛征集、严格评审、精心编校”的工作原则，切实保证图书出版的规范性、专业性以及文库著作的原创性、科学性。 《中国教师文库》，紧跟时代需要的教育出版平台，展现教师新素养的崭新媒介。

爱国主义思想的继承和发扬，是关系到民族盛衰、国家兴亡的根本问题。一代代人爱国主义思想情操的形成，需要不断地培养。培养爱国主义的一个重要途径是向爱国主义的英雄人物和典范事迹学习。共青团中央网络影视中心主编的《倡导青少年培育社会主义核心价值观的故事（爱国篇）》的出版，对于人们向英雄和先进人物学习，特别是对于在中小学生中进行爱国主义教育，将可提供一些生动的教材。愿此书出版发行成功，为培养“四有”新人作出贡献。

《青少年网络生活的心理学研究》从心理学的微观视角，采用质性研究和量化研究相结合的方法，探讨了网络对青少年发展的影响。全书首先总结了青少年网络生活的现状，然后在此基础上，选取了青少年网络生活中的四个主要行为，即网络自我调节学习，网络交友中的自我表露，观看网络动漫和接触网络电子游戏等，分别深入地探讨了青少年的各个网络行为特点及其对青少年发展的不同影响。考虑到研究的内容涉及到社会学、教育学、心理学和传播学等相关学科，适合用作相关学科研究人员的专业参考书，同时也适合用做一线教师和青少年家长的网络教育参考书。

本书稿共分八章，内容包括心理常识与心理调适、自我认识与人格塑造、人际关系与社会适应、自我概念的协调与发展、情绪与挫折的应对、学习心理与休闲指导、情绪管理与压力应对、爱情心理与性健康、职业规划与生涯指导、珍爱生命与幸福追寻等。这些内容基本上涵盖了大学生在校学习、生活期间面临的主要心理问题，旨在帮助大学生解决在现实生活和学习中所遇到的心理问题，为其处理好各种心理问题提供更好的指导。

一本独树一帜的书！它的问题从千万个中国学生中来，并给予清晰的解答。它站在研究成果的前沿，用文字、图画清楚地讲述了孩子成长过程中的三个最重要的方面（TSP），即开放思维、有效学习和自我保护。孩子们会在书中找到他们关心的问题并会喜欢书中简洁的回答。最重要的是这本书能激活孩子内心成功的愿望并自觉去尝试书中所谈到的技巧。

通过《我能做好：中学生健康心理和良好习惯自我引导技巧》的学习，我们希望同学们能够掌握自我心理引导的技巧，管理好自己，发挥出自己的潜力，走向独立，实现自己的价值。未来的中国向你们年轻的一代伸开双臂，因为她知道你们可以把梦想变成现实，把世界变得更加美好。

为什么有的学生脏话连篇？为什么有的学生总爱打架？为什么有的学生喜欢打小报告？为什么你付出那么多，而学生总觉得你做得太少？为什么有学生就是做事针对你？…… 撒谎、叛逆、故意捣乱……每个班都有几个小学生让老师手足无措。与其步步避让，不知所措，还不如翻开特级心理教师给出的解答。 我们相信，每一个学生的内心都是一个充满奥秘的世界。 本书从学业、交际、成长困惑、心理障碍四个方面对小学生教育历程中各种问题行为和心理进行了探讨，并为教师在教育过程中该如何帮学生排难解惑。深入浅出，条理分明，为教师指出走进学生内心世界的秘径，让教师成为学生的心理医生。本书精选了48个有代表性的案例，详细地向小学教师介绍了小学生的心理世界及应对方法。

《天道康复系列丛书：儿童自闭症康复手记》适应自闭症、脑瘫、抽动症、癫痫、多动症、抑郁症、发育迟缓、学习障碍、智力低下、体质虚弱等各种儿童疾病和心理异常问题。《儿童自闭症康复手记》对正常的健康提升同样有帮助，对家长健康的养育孩子具有特别的指导价值。

《中学生心理学》不仅阐述了中学生心理发展的基本规律，而且从学习，言语，思维，观察、记忆与想象，社会性，情感，意志，理想、动机、兴趣与价值观，性格，品德，网络心理，心理健康与心理卫生，人际关系，以及创新心理等诸多方面详细介绍了中学生的心理发展特点与现状，并为教师和家长提出了一些有针对性的教育建议。 《中学生心理学》纳入了的心理学研究资料，通过许多心理学实验和教育实例来帮助读者走进中学生的心理世界，对于中学教师提高教学效率、开展学生心理健康教育具有很好的指导作用，对于家长了解自己的孩子并引导其快乐成长也颇有裨益。

防护秘籍 安全习惯 防护意识：安全铁布衫针对目前生活中令老师家长倍为担忧的中小学生心理问题编写的这套《校园心理》系列丛书，常见案例加上详细应对方法，为我们的平安生活提供超全防护秘籍，不得不读!

本着编委会的总体设想和编写精神，除了力求内容选择做到科学性与先进性统一，编排方式做到知识与教学法要求统一之外，《青少年心理健康教育》尤其强调理论、观念与实践的统一，突出心理健康教育服务和活动的方法与技能，使学习者或读者在修完这门课或读过《青少年心理健康教育》之后，不但能掌握“是什么”的理论与概念，同时还能学会“如何做”的操作技能。

青少年时期正是树立世界观、人生观的重要时期，正是需要对世界有个正确清晰认识的时候，在人生这个重要关口，对青少年进行文明价值观的引导和教育十分有必要。公正价值观作为社会主义核心价值观的一个重要方面，对青少年的健康成长非常重要，值得大力践行和培养。 正是出于这种考虑，我们精心汇编了这本帮助青少年树立公正价值观的故事集。本书的故事既有古代的，又有现代的，既有国内的，也有国外的。这些故事“树立”了多种文明典范，精彩的故事情节使典范形象更加鲜明生动，解读部分又深化和拓展了其意义所在，文前的名言部分起到了提纲挈领的作用。因此，可以说，共青团中央网络影视中心主编的《倡导青少年培育社会主义核心价值观的故事（公正篇）》有关公正价值观的故事集融知识性和可读性为一体，值得阅读和珍藏。

看金色阳光心理健康辅导丛书，探访心灵的奥秘和神奇，获取战胜心魔、重塑健康的非常处方！本书以典型个案的形式，将作者对于网络成瘾治疗的探索的过程和和实践经验生动地呈现给读者，清晰地揭示了青少年网络成瘾的心理症结和演绎过程，为广大青少年正确认识自我、消除困惑、健康上网，提高网络成瘾的免疫力和抵抗力提供了心理学知识和手段，也为家庭、学校和社会预防和处理青少年网络成瘾问题具有理论性、科学性的专业参考和启示。

《大学生心理咨询技术与案例》共分五章，每章都介绍了不同的咨询技术与相应案例。章“你是我重要的人”，介绍了心理咨询的基本技术：贯注行为、倾听技术、共情、咨询关系和来访者中心疗法。第二章“走进潜意识”，介绍了一些深入探索无意识内容的心理咨询和治疗技术：催眠治疗、自由联想、梦的分析、沙盘游戏治疗、绘画治疗和音乐治疗等。第三章“我是真的这样想吗”，介绍了认知调整方面的咨询技术：非理性思维辨别、认知重建、认知示范和认知自我指导训练法、问题解决疗法。第四章“摆脱与众不同的行为”，介绍了几种行为疗法：系统脱敏疗法、行为塑造、想象放松与肌肉放松以及森田疗法。第五章“听从内心的呼唤”，介绍的心理咨询技术有：意义治疗和存在主义分析、格式塔疗法以及团体心理辅导等。

《解读青少年心理文丛：把握青少年心理规律》针对青少年朋友当中存在的厌学、耐挫力低、不适应集体生活、处事能力不足等方面的问题，提供合理的解决方案，帮助青少年朋友走出困惑，身心得到良好发展。

成功与失败人士的重要标尺，最终经受得住挫折打击的人，总会沿着挫折的方向找到自己成功的目标。对于孩子来讲，也是如此，从小培养孩子的心理承受能力，是最应该被父母规划列入教育内容之中的一种能力！心理承受能力强的孩子能坚强地走好每一步，不断成长，成才。倾听对方的心声，用真诚的心相互沟通，理解彼此的感受，让两代人的渴望都得到尊重。

人们都说青少年时期是人生最美好的时光，但青春期的孩子们承载着巨大的压力。在学校里，我们总是试图表现得体和期待被大家接受，同时，还在努力地探索自己到底是谁，怎样取悦于父母、教师和每一个提出要求的人。让我们面对这个事实吧，青春期也是非常让人有挫败感的！ 在这本书里，你会和来自美国的青少年聊天，发现我们并不孤单。他们给了你很多有效地方法去对付压力，有很多可能是你以前不曾想到的。试一试那些吸引你的方法，给它们一个机会——这些方法真的很管用。记住，好的压力管理技能在人生的任何时期都是必须的——但是想让它们为您服务，你就要不断地练习它们。 带上本书，感受青春时光的快乐回归吧！

成功的法则就是这样 如果你太关注成功或失败的结果，最终往往会失败。只要你注重事物本身的特点及规律，专心致志地做好它，你就可能会收到意想不到的效果，所以说“对于成功，心态最重要！”

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18岁，是一个人从孩子到成人的分水岭，身体发育成熟，但是人生观、价值观还不稳定，人生阅历比较单调。这个年龄段的我们，既有孩子般单纯的思想，又要承担成年人相应的责任，更要为几年后走入社会打上良好的基础。 “成人”需要学的东西太多。生活中，当我们长大成人，父母总要给我们一些忠告，告诉我们今后的路应该怎么走，要注意一些什么问题。我们总会嫌父母啰嗦，甚至反感。 那么，18岁，成人了！今后的路究竟要怎么走？在生活中要注意一些什么问题？即将面临的迷惑，或许你从这本书中能找到答案。

本书主要包括三部分内容：心理咨询基本原理；儿童心理咨询理论及常见心理问题；特殊儿童心理健康现状及其心理教育与心理咨询。内容完整，囊括了从心理咨询基本理论到儿童心理教育与心理咨询的理论与实践的各个方面，读者能较为完整和系统地获得为儿童，特别是残疾儿童提供心理教育和心理咨询的专业知识和初步的实践指导。对于教育工作者或对特殊儿童心理咨询有兴趣的读者来说，通过本书也能对特殊儿童的心理健康教育和心理咨询有一个较全面的了解。

厌学是当今儿童和青少年在成长过程中，遇到的最突出的问题之一，也是家长和老师最头痛的问题之一，厌学本身不是病，而是孩子在自我价值、校园生活、亲子关系、社会期待等方面产生的心理层面的问题所导致的结果。 本书从上千个厌学案例中，挑选出具有代表性的80个案例，用通俗易懂的语言，分析孩子厌学的根本原因，找到厌学背后的心理问题，并总结出36类解决对策，架起父母与孩子之间沟通的桥梁，帮助厌学的孩子重返校园，爱上学习，迎接属于自己的美好未来。

《中学生心理学》不仅阐述了中学生心理发展的基本规律，而且从学习，言语，思维，观察、记忆与想象，社会性，情感，意志，理想、动机、兴趣与价值观，性格，品德，网络心理，心理健康与心理卫生，人际关系，以及创新心理等诸多方面详细介绍了中学生的心理发展特点与现状，并为教师和家长提出了一些有针对性的教育建议。 《中学生心理学》纳入了的心理学研究资料，通过许多心理学实验和教育实例来帮助读者走进中学生的心理世界，对于中学教师提高教学效率、开展学生心理健康教育具有很好的指导作用，对于家长了解自己的孩子并引导其快乐成长也颇有裨益。