《蒙曼说唐：长恨歌(全2册)》从一个普通的王子到君临天下的帝王，唐玄宗李隆基走向皇位的过程，充满了坎坷和曲折，也让他尝尽了人间的辛酸。可以说唐玄宗李隆基的皇位是好不容易才得到的。而在谋取皇位的过程中，李隆基身边聚集了不少的人才，这些人才是他政变过程中的功臣。现在李隆基当上皇帝了，他会怎样对待这些功臣呢？ 事实上在对待功臣的问题上，唐玄宗李隆基虽然没有像刘邦做得那么，但还是显示了一定的威力。但我们也会发现一个问题，在唐玄宗处理功臣了过程中，始终摆脱不了一个人的影子，这个人就是姚崇。姚崇作为久负盛名的大臣，为什么背后会有一些小人行径的举动呢？这到底是怎么回事呢？难道姚崇真的是一个小人吗？ 唐玄宗对待功臣还是采取了一系列的措施，这些功臣一个个都遭遇了不好的下场。在玄宗处理功臣的

内容简介 习近平总书记强调，要在全党大兴调查研究之风。毛泽东、周恩来等老一辈革命家是调查研究的典范，他们深入实际、深入群众调查研究的精神以及方法值得今天的领导干部学习和借鉴。本书是《学习时报》刊发的中共党史权威专家对毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德、邓小平、陈云六位开国元勋的调查与研究文章的结集。

《位子决定脑子》是作者潜心三年，遍涉古今典籍，力图勘破历史的倾情之作。作品从位子决定脑子入手，透析一再循环的历史宿命和历代王朝的丧乱败亡之由，以及世故人情中的诸多无奈。作品视角独特，实证精到，行文力透纸背，是近几年来出现的一部不可多得的破惑奇书。

本书编写了广西师范大学从1932年建校至今85年来的三十余位教师的故事。他们都是具有代表性和影响力的教师，如杨东莼、林砺儒、夏征农、贺祥麟、钟文典、伍纯道等，他们的身影和流传的故事，彰显着学校精神气质的传承，是形成学校独有的文化品格的源头。这些富有魅力的故事，以细腻的笔触还原历史真容，以客观的视角描绘了风云变幻的时代里师者的风采，彰显大学的人文精神。

《通鉴胡注表微》是陈先生“学识的记里碑”，某种程度上是其史学的综合性总结之作。全书辑胡注精语七百数十条，引证书籍二百五十余种。体式首引《通鉴》原文，退一格排胡注（第七篇取材于《通鉴释义辩误》，故皆是《辩误》之文），再退一格为“发微”。（此为陈先生创例，原为刘乃和《三国演义中征》而设，参刘氏《重读 札记》,见《励耘承学录》北京师范大学出版社1992年版。）而首十篇史法，后十篇史事的格局，则得自早年对赵翼《二十二史扎记》的体会：陈先生曾将《札记》分诉为“史法”、“史事”两大类研读（参陈乐素撰《陈垣》，见《中国史学家评传》下册，中州古籍出版社1985年版）。至于各篇宗旨，陈先生于篇前小序皆有明文抉发，幸勿忽焉。

有人说，此时最适宜为20世纪的人文中国“结账”；也有人说，现在最应该为20世纪的知识大众“招魂”……然而，我们却不禁要自问：我们究竟要何为？我们究竟能何为？在这里，我们想说的和所能做的只是要对20世纪中国所走过的历程作一回顾，对人文中国的发展作一概括，阐释其文化精神的内涵。为此，我们组织编写了这套丛书。我们的宗旨是：立足中国，面向世界，立足20世纪，面向21世纪，将历史回顾与现实思考熔于一炉，使历史总结与展望未来相得益彰。我们将努力使学术问题大众化，追求学术性与可读性的统一，力求做到意新文美。

海报：

中国通史编纂是20世纪中国历史研究成果的集中体现，反映了20世纪历史观的变化、史学发展的转变，体现了20世纪中国历史研究的水平。20 世纪上半叶，中国处于民族危难之中，史学家满怀忧患之思，期望通过对历史的深刻反思，察往彰来，指示中国社会发展前途；新中国史学家将为外人民提供科学的中国通史著作，作为自己对民族的责任。20世纪中国通史编纂的历程说明，史学的学术价值和社会价值是辩证统一的。 中国史学史上，绵延不断的通史撰述，积累了丰富的成果。这些都是当代中国通史编纂进一步发展的基础和前提。因此，需要建立中国通史编纂学，系统地总结中国通史编纂的理论和方法，推动当代中国通史撰述水平和质量的提高。

《先知中国》是先秦时代的专题史、人物纪传史，作者选其中29位人物的预言为中心展开，并对预言本身予以分析，说明一人、一国都有命运轨迹，我们耳熟能详的重大中国史实多被先知们预言过了。 本书填补了中国史叙事领域的空白，让读者领略先知预言后世的神奇能力，其关乎生死大事的预言对读者有警示意义：在时代的巨变里把握自己，看清命运。

中国史学史作为一门学科，是近百年逐渐发展建设起来的。但是，对史学得失的评论源远流长。一般来说，史学史研究的具体对象主要是史家和史书。如是，则战国时代的孟轲，就应是我国最早的史书评论家了。《孟子?离娄下》云：王者之迹熄而《诗》亡，《诗》亡然后《春秋》作。这里的王者之迹是指西周的采风制度，周天子用这一办法去了解民俗民情，从而调整国策，以达到巩固统治的目的。后来，天子卑弱，诸侯力争，南夷北狄交伐中国，采风制度也随之逐渐瓦解。

深厚的蕴藉，造就了独特的风格，材料精审，论断深刻，一本深入浅出的讲义，凝结了杨翼骧先生多年的心血，寄寓了杨翼骧对史学史学科的所思所想所悟。杨翼骧是当代著名史学家，在中国史学史研究领域贡献卓著，他在中国史学史史料的整理与编纂上做出了开创性成绩，并在研究中形成了特有的治史精神和平实文风。

本书主要内容包括序言、三版前言、中国民族史概要、经书、子书和战国古书、中国史书、杂史、经学 汉学、清代古学整理、考据学、史料学与考古学的结合、略谈中国古代社会、浅变中国古代文学、中国宗教史略、中国哲学史略、中国历代京都和北京小史、后记、修订再版后记、校订后记、三版校订、后记。

东瀛岛国，一衣带水；东西互融，风云变幻；时空更迭，机遇交错；反思浓厚，发人深省。作者以“东瀛史论”为题，从中国学者的立场出发，对日本近现代化的历史轨迹作了某种程度的透视与分析，尤其是对日本明治维新的成功因素及历史局限，战后日本经济复兴的外政治因素，东西方文化对日本的影响，战后东亚崛起的时代机遇以及儒教文明圈等诸多问题提出了自己独特的观点和见解。 本书选题慎重，视角独特，重点突出，语言流畅。所涉论题，既有相当的学术探讨价值，对中国也有的可借鉴性和可操作性，同时还具备较强的可读性。本书既可作为全日制高等院校历史专业选修课的教学用书，也可作为人文社科专业基础课和必修课的重要参考书，对所有关注东亚、日本以及中日关系发展变化的社会各界人士都将有所助益。

林嘉騋是九、十、十一届全国政协委员，先后就我国经济发展和社会进步提交三百多份提案，一百多份大会发言材料和社情民意信息五十多份。《历史文化名城保护》、《红色之旅》、《国家航海日》、《福州至温州铁路》、《龙岩至赣州铁路》《闽台经济一体化》、《闽台一体化》、《关于构建大中华经济共同体》等提案均被有关部门采纳，产生很好的社会效益和经济效益。 《林嘉騋/政协委员履职风采》汇总了林嘉騋委员就任第九届至第十一届全国政协委员期间，在人民政协这个平台上建言献策、尽责履职的成果。

本书的写作着眼于发展21世纪的史学。全书共两编八章，主要论述了传统学术的转型与史学的近代化、世界范围的史学诸子争鸣、从原始的历史意识到史学思想、先秦史官文化及史学思想、经学与史学思想、先秦诸子学与传统史学思想等内容。 本书为精装版。