秦始皇赢政,是中国历史上的个皇帝。 他的身世是一个谜,不知是吕不韦抑 或异人之子。他生于赵国,最后又死于赵国。由于秦国对赵国发动的侵略战略,使得他失去了童年的欢乐,也使他对周围的人充满疑忌和敌意。十三岁继位做秦王后,他面临重重危机:五国合纵兵临城下,连年的灾害和异象,众多的叔伯和王弟虎视眈眈,仲父吕不韦和嫪毐与太后的淫乱使他蒙羞……凭着过人的机智和坚韧,他逐一化解了这些危机。他交替使用反间和武力,侵略并消灭了韩、赵、魏、楚、燕、齐六国,登上了皇帝的宝坐。然后,筑长城、修驰道、治宫室,民不堪命。焚书坑儒,加强思想征服和奴役。他还想闯入和征服神秘世界,寻仙药,欲长生久视,却令天怨人怒。在他死后一年,陈胜、吴广领导的农民起义一举推翻了残暴的秦朝。 作者钩沉史乘,营造氛围,刻画人
古往今来,改朝换代,朝代更替已是寻常之事。大浪淘沙,有贤能者脱颖而出,登上历史的舞台,成为时代的主宰者。他们改旗易帜,建立自己的王朝,建制称帝,成就属于自己的一番伟业。 历史上从轩辕黄帝到辛亥革命一声吼,推翻帝制,前后约五千年,中国共出了三百多位帝王。这些帝王或雄才大略,或经天纬地,他们都有属于自己的独特才能。《大风起兮云飞扬:说说历史上那些帝王们》以独特的视角带您近距离去了解那些神秘的帝王,探寻那些不为人知的故事。
他出身布衣,却开创了大汉王朝;他才干平平,却揽尽天下奇才;他被称为常败将军,却最终打败了西楚霸王。他就是大汉王朝的开国皇帝——汉高祖刘邦。他是如何掌握天下,又如何成为开国帝王的呢?《刘邦发迹史:神一样的无赖》就会告诉你答案。他既见利忘义又胸达大度,他既冷漠无情又惜才爱才。时势造英雄,一代草根成君王。权权谋与智慧,成王败寇后人评!
本书利用大量翔实的历史资料,以比较通俗的行文方式,多视角、多角度地展示了一个有“个性”的秦始皇;围绕传主一生经历,展示出当时社会的政治、经济、文化等重要大事。本书在客观介绍秦始皇的一生、品评他的功过得失时,还为读者解读了2000年来形成的“秦始皇现象”。
历 对于汉武帝功过难定,哪怕同一个人从不同的角度分析,也有不同的评价。 唐太宗肯定他时说:“近代平 下,拓定边方者,惟秦皇、汉武。”否定他时说:“汉武帝穷兵三十余年,罢弊中国,所获无几。” 司马光肯定他时说:“然秦以之亡,汉以之兴者,孝武能尊先王之道,知所统守,受忠直之言。恶人欺蔽,好贤不倦,诛赏严明。晚而改过,顾托得人。此其所以有亡秦之失而免亡秦之祸乎?”否定他时说:“孝武穷奢极欲,繁刑重敛,内侈宫室,外事四夷,信惑神怪,巡游无度。使百姓罢弊,起为盗贼,其所以异于秦始皇者无几矣。” 理学宗师朱熹也对汉武帝有两极化评价,肯定他时说:“武帝天资高,志向大,足以有为。”否定他时说:“末年海内虚耗,去秦始皇无几。” 那么汉武帝到底是什么样的人呢?你读完这本书就会有自己的答案。
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本书讲述了000字古一帝——秦始皇充满传奇的一生,有他的智慧,也有他的残暴;有他一统天下的气魄,也有他求仙问鬼的鄙陋......
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李从善是李煜一一母同胞的弟弟,为人很有些度量,尤其 喜欢武功,与终日流连诗词歌舞的李煜不同,他很想有一-番作 为。昔日太子李弘冀为人好猜忌,李从善只好按捺着觊觎皇位 的野心。 李弘冀病故后,在世的众皇子中李煜年龄。按照储君 “立长”的传统,当时还叫李从嘉的李煜成为东宫新主的人选, 颇受李璟青睐。李从善不甘,其拥护者纷纷开始活动,大臣钟 谟甚至直接上书,批评李煜“器轻志放,无人君度”,向李璟
本书利用大量翔实的历史资料,以比较通俗的行文方式,多视角、多角度地展示了一个有“个性”的秦始皇;围绕传主一生经历,展示出当时社会的政治、经济、文化等重要大事。本书在客观介绍秦始皇的一生、品评他的功过得失时,还为读者解读了2000年来形成的“秦始皇现象”。
秦始皇赢政,是中国历史上的个皇帝。 他的身世是一个谜,不知是吕不韦抑 或异人之子。他生于赵国,又死于赵国。由于秦国对赵国发动的侵略战略,使得他失去了童年的欢乐,也使他对周围的人充满疑忌和敌意。十三岁继位做秦王后,他面临重重危机:五国合纵兵临城下,连年的灾害和异象,众多的叔伯和王弟虎视眈眈,仲父吕不韦和嫪毐与太后的淫乱使他蒙羞……凭着过人的机智和坚韧,他逐一化解了这些危机。他交替使用反间和武力,侵略并消灭了韩、赵、魏、楚、燕、齐六国,登上了皇帝的宝坐。然后,筑长城、修驰道、治宫室,民不堪命。焚书坑儒,加强思想征服和奴役。他还想闯入和征服神秘世界,寻仙药,欲长生久视,却令天怨人怒。在他死后一年,陈胜、吴广领导的农民起义一举推翻了残暴的秦朝。 作者钩沉史乘,营造氛围,刻画人物,
刘秀(公元前5年—公元57年3月29日),东汉王朝开国皇帝,庙号“世祖”,谥号“光武皇帝”,中国历史上的政治家、军事家。新莽末年,海内分崩,天下大乱,身为一介布衣却有前朝血统的刘秀在家乡乘势起兵。公元25年,刘秀与更始政权公开决裂,于河北鄗南千秋亭登基称帝,为表刘氏重兴之意,仍以“汉”为其国号,史称“东汉”。经过长达十二年之久的统一战争,刘秀先后平灭了关东、陇右、西蜀等地的割据政权,结束了自新莽末年以来长达近二十年的军阀混战与割据局面,实现了“光武中兴”。刘秀在位三十三年,大兴儒学、推崇气节,东汉一朝也被后世史家推崇为中国历史上“风化、儒学最盛”的时代。刘秀是少年时代失去双亲的孤儿,何以成为东汉的光武皇帝呢?他是如何在西汉末年的大动荡中脱颖而出的?他又是如何治理国家的?......本书以通俗易懂
秦始皇赢政,是中国历史上的个皇帝。 他的身世是一个谜,不知是吕不韦抑 或异人之子。他生于赵国,又死于赵国。由于秦国对赵国发动的侵略战略,使得他失去了童年的欢乐,也使他对周围的人充满疑忌和敌意。十三岁继位做秦王后,他面临重重危机:五国合纵兵临城下,连年的灾害和异象,众多的叔伯和王弟虎视眈眈,仲父吕不韦和嫪毐与太后的淫乱使他蒙羞……凭着过人的机智和坚韧,他逐一化解了这些危机。他交替使用反间和武力,侵略并消灭了韩、赵、魏、楚、燕、齐六国,登上了皇帝的宝坐。然后,筑长城、修驰道、治宫室,民不堪命。焚书坑儒,加强思想征服和奴役。他还想闯入和征服神秘世界,寻仙药,欲长生久视,却令天怨人怒。在他死后一年,陈胜、吴广领导的农民起义一举推翻了残暴的秦朝。 作者钩沉史乘,营造氛围,刻画人物,
本书利用大量翔实的历史资料,多视角、多角度地再现了一个有“性格”的秦始皇;在客观介绍秦始皇的一生,品评他的功过得失时,还为读者解读了2000年来形成的“秦始皇现象”。 本书是“中国历代帝王传记”之一。本书利用大量翔实的历史资料,多视角、多角度地再现了一个有“个性”的秦始皇;在客观介绍秦始皇的一生,品评他的功过得失时,还为读者解读了2000年来形成的“秦始皇现象”。
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安作璋、刘德增编著的这本《汉高帝大传》以刘邦的活动为主线,在秦汉之际广阔的社会背景下,重点论述这一时期波澜起伏、复杂尖锐、风云激荡、动人心魄的政治和军事斗争,以丰富、确切、真实的资料,严密科学的论证,展示强大无比的秦皇朝二世灭亡的必然性;展示不可一世的项羽兵败垓下、身死东城的必然性;展示出身卑微、读书不多、颇有些无赖气质的刘邦如何夺得灭秦的首功,灭秦之后,又如何在不利的形势下,拔出同列,削平群雄,特别是战胜项羽,摘取农民战争的胜利果实,从而蹑足九五,成为大汉皇朝的;展示时代如何使一个卑贱的农民变成了创造辉煌业绩的英雄。同时也揭示,刘邦本人的条件,他的气度、品格、谋略和才智如何适应了时代的需要和选择,成为独受时代钟爱的幸运儿。对于同刘邦有关的历史人物,如秦始皇、秦二世、赵高、
汉武帝是人而不是神,他同样也有用他的宏伟大业也掩饰不住的错误与罪过。汉武帝是历史上公认的“多欲”之君。他的“多欲”表现为积极的进取精神,但更多的是骄奢淫逸的私欲。汉武帝为人冷酷自恣,喜怒无常。用“功高过多”来评价汉武帝的一生,是比较合理的。但汉武帝晚年“罪己改错”,避免了秦帝国悲剧的重演。功与过,喜与悲,合而为一构成了汉武帝真实的一生。
本书利用大量翔实的历史资料,以比较通俗的行文方式,多视角、多角度地展示了一个有“个性”的秦始皇;围绕传主一生经历,展示出当时社会的政治、经济、文化等重要大事。本书在客观介绍秦始皇的一生、品评他的功过得失时,还为读者解读了2000年来形成的“秦始皇现象”。
本书讲述了000字古一帝——秦始皇充满传奇的一生,有他的智慧,也有他的残暴;有他一统天下的气魄,也有他求仙问鬼的鄙陋......
广东省青年文化英才培养工程2012年进行了首批遴选,2014年纳入“广东省培养高层次人才特殊支持计划”,目前已推出80位青年英才。羊城晚报报业集团组织实施广东省青年文化英才出版项目,《才俊的炼成——青年文化英才(卷一)》于2017年6月出版,本书是该系列的第二本,将采访15位在文化创新方面表现突出的广东省青年文化英才,将访谈内容精选集结出书,从思想、工作、业务、生活等方面全面展现南粤青年英才的风采,以期在新时期树立时代标兵,在我省掀起向杰出青年人才学习的高潮。