《为什么是》以时间为线索，讲述了的开蒙、求学过程，以及他经历的一系列重大事件，直至建立了一个伟大的共和国。作者没有将更多的笔墨着眼于对诸多**事件的细致描述或是揭示秘闻上，而是将重点放在分析为什么能够获得成功上，试图探讨他诸多重大决策背后的深意。弄清了这些问题，也就不难明白，为什么中国的开国领袖会是，而不是有钱有枪的蒋介石，也不是那些拥有更高学历、更大声望的人，比如周恩来，比如陈独秀。**无法重演，伟人更加无法复制，但我们仍不会放弃学习他，研究他，因为哪怕我们从他身上只学到了一点皮毛，就足以让我们游刃于战场、商场、名利场。毕竟，站在巨人的肩膀上思考，也许能让我们离成功更近一点。
《周恩来生平》由中央文献研究室杨明伟、陈扬勇两位周恩来研究专家主编，共有三册，即《艰苦卓绝周恩来1898 1949》《开国总理周恩来1949 1965》《砥柱中流周恩来1966 1976》。全书以历史的眼光，综合大量研究成果，真实记录了周恩来的一生。全书从中央文献研究室及红墙摄影家杜修贤海量的历史照片中甄选出200余幅图片，再现了一代伟人的真情与风采。 《砥柱中流周恩来（1966-1976）》是《周恩来生平》系列的第三本，由中央文献研究室杨明伟、陈扬勇两位周恩来研究专家主编。全书以历史的眼光，综合大量研究成果，真实记录了在1966年至1976年这个共和国极为特殊的岁月里，周恩来忍辱负重、苦撑危局，殚精竭虑保护干部，千方百计维持经济运转，果断处置林彪事件；在病魔缠身的晚年岁月，周恩来同江青一伙较量，把邓小平重新推上前台等等这些历史的内情
《周恩来生平》由中央文献研究室杨明伟、陈扬勇两位周恩来研究专家主编，共有三册，即《艰苦卓绝周恩来1898 1949》《开国总理周恩来1949 1965》《砥柱中流周恩来1966 1976》。全书以历史的眼光，综合大量研究成果，真实记录了周恩来的一生。全书从中央文献研究室及红墙摄影家杜修贤海量的历史照片中甄选出200余幅图片，再现了一代伟人的真情与风采。 《艰苦卓绝周恩来（1898-1949）》是《周恩来生平》系列的本，由中央文献研究室杨明伟、陈扬勇两位周恩来研究专家主编。全书以历史的眼光，综合大量研究成果，真实记录了周恩来求学与投身中国革命，为民族独立民族解放不懈奋斗的历史。全书图文并茂，形象生动。
1978年，那位在共和国发展历程中建立赫赫功勋的古稀老人，又一次站在了时代的前沿，他带领解开了一个风起云涌的大时代的序幕，让党和共和国买入了一个新的发展阶段。这位老人不是别人，就是中古欧改革开放的总设计师——邓小平。 回收改革开放着风云激荡的这些年，每每在历史的重要转折关头，都能够看到他的身影，都能够听见他那铿锵有力的声音，他用超凡的智慧和无与伦比的毅力将中国带入了一个崭新的历史时期，不但让中国彻底摘掉了贫穷落后的“旧帽子”，还为中国成了在现代坏道路快速前行的国家，成功改变了亿万人民的命运。 毫无疑问，邓小平就是共和国历史上当之无愧的大改革家之一。
曹前发编著的《人无远虑必有近忧--江泽民战略决策研究》记述了江泽民同志先后18次在不同场合的讲话、报告和批示中论及“人无远虑，必有近忧”的情况，包括水利、资源、耕地、基因、国防、重大项目建设、可持续发展、领导干部要关注党和国家大局以及“三个代表”是立党之本、执政之基、力量之源9个方面。这些方面关乎国计民生，关乎中华民族长远发展，都是十分紧要的问题。本书从以上9个方面评述了江泽民同志的远虑观和战略决策思想，揭示了江泽民同志作为一位伟大的马克思主义者的情怀，全景式地展示了他的远见卓识。江泽民同志的这些思想对于我们贯彻落实科学发展观、建设社会主义和谐社会、实现中华民族伟大复兴，有着巨大的历史启示和现实意义。本书主题鲜明，结构合理。在每一专题里面，对所介绍的内容，都进行具体阐述和扼要评论，
《毛泽东读书十法》为毛泽东主席晚年时期的专职图书服务管理的工作人员著的毛泽东读书方法，分别为联系实际读书法，“古为今用”读书法，辩证分析读书法，“对照、对比、研究”读书法，联想、联系读书法，“不动笔墨不看书”读书法，有“选择”、有“重点”读书法，“三先”、“三后”读书法，“多视觉”读书法，“欲从天下国家万事万物而学之”读书法等十种读书方法。
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无
谁是英国民众心目中 的君王？美国弗吉尼亚州为何以她的名字命名？她被称为“童贞女王”，而她终身未婚的谜底是什么？大英帝国如何在她的手中击溃西班牙“ 舰队”的？伊丽莎白被刻画成一个女人和一个君主，以及一个父权家长制时代的异数。艾莉森·威尔主要讲述了伊丽莎白一系列复杂而跨度很长的故事：与罗伯特·达德利（莱斯特伯爵）的情事，与她众多追求者时而滑稽、时而悲伤的交往，与她的对手苏格兰女王玛丽和比她小30岁的小艾赛克斯伯爵的奇异关系。《伊丽莎白女王(精)》情节描写详尽，人物栩栩如生，内容丰富多彩，带给我们关于一个平凡而伟大的人——伊利莎白——所应知的一切。
