《父亲长长的一生(修订本)(精)》是我国有名编辑出版家叶至善先生以编年体的形式，描写叶圣陶一生事迹的传记，本书为读者写出了叶圣陶这位睿智而智慧的老人不平凡的一生与中国命运紧密相连的经历，把近一个世纪波
《力从平地起，心向实处行：范源廉传》为近代教育家、教育慈善家范源廉传记。范源廉师从梁启超，两度留学东瀛，成绩卓越，名重士林。曾先后出任教育BU次长、总长，中华书局编辑部主任，中华教育改进会首任董事长，北京师范大学首任校长和北京图书馆馆长等职，参与清华大学和南开大学的创办工作，乃近代中国当之无愧的重要教育家和慈善家。全书包括 概述 从湖湘寒门到教育改革家 为民国教育奠基的一等人物 从救助到慈善公益的推动者 范源廉年谱 等几部分，重点阐述了其在近代中国教育改革和奠基、教育慈善方面做出的重大贡献，褒扬了其可歌可泣的爱国精神。
一所具特色的大学，春光秋色，樱开枫谢；一位全中国曾经最年轻的校长，风流云散，潮起水落。八十章精彩文字，八十年传奇人生，石琢成玉，玉化作石，为理想的教育垫基，为精彩的学子铺路。他眼里的学生没有身份之别，只有青春、学子、人才；他的心中没有高官、大权、重利，只有百年武大、学者风骨、教育改革。誉之者称其为中国的罗素、当代的陶行知、武大的蔡元培……在百年武大的历史上，他成就一段传奇岁月。在魂系母校的学子记忆中，他永远是“我们的刘道”；他的全名叫刘道玉……
2017年9月25日，复旦大学研究生院院长、生命科学学院教授钟扬，在赴内蒙古讲课途中遭遇车祸，不幸离世。 “一个基因可以拯救一个国家，一粒种子可以造福万千苍生”。钟扬把一生都献给了科学事业，他是学生眼中的良师益友，他是同事心目中的“追梦者”，他的人生达到了令人仰望的生命高度。“不是杰出者才善梦，而是善梦者才杰出”，钟扬以他自己对梦想的执着追求，为我们留下了极其珍贵的精神财富。 《那朵盛开的藏波罗花(钟扬小传)》为复旦大学中文系梁永安老师亲笔撰写的钟扬传记。作者参阅大量材料，并作亲身考察，从十六个侧面，为我们勾勒了一幅钟扬的人生画卷，清晰、丰富、厚重、鲜活，钟扬的音容笑貌与博大情怀跃然纸上……
关愚谦生于乱世，命途跌宕起伏。他的经历不仅呈现出个人沉浮的命运轨迹，也是一个时代的缩影。他曾辗转定居德国，学德文，教中文，写专栏，搭建中德文化桥梁，缔结异国姻缘。晚年的关愚谦大彻大悟，自觉对自己前半生进行反思和回顾，因此对人生有了新的感悟，《缘》就是他这种感悟的结晶。《缘》展现了一位耄耋老人比小说还精彩的传奇人生，表露了一个海外游子眷顾祖国的拳拳赤子之心。
《百名心理委员访谈录》是一本反映心理委员心路的书。詹启生老师带领他的团队面对面结构式地访谈了125名做了4年心理委员的同学，了解他们4年心理委员生涯中的酸甜苦辣，全景式地展现心理委员的工作，为我们深入了解心理委员提供了一份宝贵资料。
《区域推进下的学校课程规划编制实践》特点：一是突出区域整体推进。南岸学校课程规划编制不只是个别学校的个别行为，它是区域学校全员、全面、全程参与的一项课程建设活动。《区域推进下的学校课程规划编制实践》重点阐述区域以学校课程规划编制撬动并推进区域教育整体改革中的顶层设计、实践策略、行动方案、推进机制，在同类书籍中，属于前沿的探索。二是注重问题分析与突破。学校在进行课程规划编制时，到底遇到了怎样的问题与困惑，如何寻求理论支撑和突破的策略，需要我们进行深入的调研和系统地梳理，并基于问题解决开展实践探索。《区域推进下的学校课程规划编制实践》深入并系统地剖析学校在课程规划编制五个环节中存在的问题及需求，并以学校实践案例为支撑，探索问题突破的策略与方法，以期对学校课程规划编制具有较强的实
本书重在探讨梅贻琦办理清华大学的教育理念及其高教改革活动，总结其治校经验，弘扬思想自由、教授治校、勤俭办学、通才教育等大学精神，为当今高等教育改革发展提供借鉴和启迪。
陶行知是一位的教育家、思想家，生于晚清，卒于民国。书中从其病逝和身后哀荣写起，详细记述了其致力教育事业的一生。原是一位自由主义知识分子的陶行知，在时代的疾风险浪中，未能坚持住本来的立场，先是被动后又主动地与他的同乡同庚同学的胡适反向而行。探究其道路的选择，不仅可以了解作为个案的思想与性格因素，还可以明了使其转变的社会因素，从而为那一代同样作此选择的知识分子群体的共性提供参照。
《21世纪校长继续教育文库》，包括《邓小平教育理论与基础教育改革策略》、《教育现代化论纲》、《给校长的建议——101》、《特色学校与校长个性》、《学校管理新视野》、《校簪现代教学视野》、《校本管理：理念·运作·经验》、《现代教育评估：现念方法·技术》、《现代校长培训：理念·操作·经验》、《团体个案研究：叙事·解释·建构》、《学校公共关系策划》、《生态教育与教育管理》等10余部著作和教材。这些著作和教材力求反映当今教育改革的新理论、新观点，研究学校管理中的新经验、新问题以开拓广大校长的教育神野，促进他们教育观念的转变和心智结构的更新。
蔡元培先生是革命家、教育家、政治家。民主进步人士，国民党中央执委、国民政府委员兼监察院院长。中华民国首任教育总长，1916年至1927年任北京大学校长，革新北大开“学术”与“自由”之风。北伐时期，国民政府奠都南京后，他主持教育行政委员会、筹设中华民国大学院及中央研究院，主导教育及学术体制改革。1928年至1940年专任中央研究院院长，贯彻对学术研究的主张。蔡元培数度赴德国和法国留学、考察，研究哲学、文学、美学、心理学和文化史，为他致力于改革封建教育奠定思想理论基础。1940年在香港病逝。唐振常先生所著《蔡元培传》于1985年在我社出版，后于1999年重版，赢得了较好的学界反应和读者反响，成为蔡元培研究领域的重要学术成果，也可资中国近现代思想文化、教育、政治等研究参考借鉴。本次收入人物传记系列丛书，重新制作出版，
首创《速成识字法》让他一炮而红，周总理钦点他“向文化开战”，摘掉扣在亿万国人头上的文盲帽子，鲜花、掌声一起涌来。风云陡变，政治斗争中他被划成右派，冕宁改造7年。之后回到家乡，继续遭受迫害打击。但他始终不曾放弃。菜庵、地窖、集市、流动缝纫机旁、自家小院、田间地头……克服重重困难，他不断完善教育理念，实践教学方法。 在他手中，75小时，可使初学儿童算术运算能力达到初中水平，识字量超过高中毕业生；75小时，可使现行的小学学制缩短3年，全国为此每年节约学习成本3000多亿元人民币。 他就是被刘少奇称为“中国第二仓颉，第二大文人”的祁建华，他的故事质朴温暖，足以触碰我们心底最柔软的角落
《冠军联赛梦想》是由拉法贝尼特斯撰写的一本鼓舞人心而又具有深刻见解的足球叙事书。书中主要讲述这位传奇般的主教练如何带领利物浦连续6年征战欧洲冠军联赛的心酸历程。拉法熟练地带领着球迷共同经历了耐人寻味的欧洲冒险之旅，在安菲尔德的黄金时期——球迷认为这是既利物浦多年来收获寥寥之后重新拾回自尊的黄金时期——拥抱胜利，也经历两次联赛决赛，三次半决赛，五次四分之一决赛失利的绝望。《冠军联赛梦想》的突出特点在于拉法让球迷进入他高压世界这一的做法，在于他提供了主教练在关于欧洲战役的激烈争论中的思维和决策过程，这
