在普遍信奉神创论以及物种不变论的年代，达尔文挑战千年以来固有的建立在宗教基础上的世界观，从根本上改变了人类对于自然、社会、自我的认知。本书参考达尔文的日记、笔记、信件，以成长经历和研究内容为主线，为我们呈现了一个生动且丰富的达尔文：他非常勤奋，常因过度劳累而患病；在生命的不同阶段结识了许多良师益友，他们共同面对争论和质疑；他爱自己的家人，却饱受丧子之痛，这也成为压垮他宗教信仰的最后一根稻草

本书是常春藤传记馆丛书之一，由温儒敏先生担任丛书总主编，北京大学语文教育研究所组织编写。传主覆盖范围广，和课程教学有呼应，专门为中小学生编写，内容安排上特别注重励志及健全的人格心理引导培养。 查尔斯 罗伯特 达尔文（Charles Robert Darwin，1809.2.12 1882.4.19），英国生物学家、博物学家。1859年出版的《物种起源》成为了影响世界历史进程的经典著作，其中阐述的进化论思想被恩格斯认为是19世纪的三大发现之一。本书通过具体地情节描写再现了达尔文执着严谨又浪漫刺激的俗世生活与科学研究，对一代伟人的情感生活与科学探险进行了逼真地还原，让人们重新走近伟人。

达尔文生于英国一个行医世家，父亲希望他子承父业，然而他无意学医，入农学院后，他经常到野外采集动植物标本进行研究，父亲认为他 不务正业 ，一怒之下，将他送到剑桥大学学神学，希望他将来成为一个牧师，然而他对自然科学的兴趣日益浓厚，后来他以博物学家的身份，参加了英国派遣的环球航行，做了五年的科学考察，形成了生物进化的理论，*终在1859年出版了具有划时代意义的巨著《物种起源》。

近40亿年来，微生物有着只属于自己的原始海洋。作为地球的管家，这些生物改变了我们这个星球的化学性质，使之适于居住。《生命的引擎》带领读者深入到微观世界，去探索这些奇妙的生物如何使地球上生命的存在成为可能，去了解如果没有它们，人类将如何不复存在。法尔科夫斯基以富有洞察力和幽默感的文字解释了微生物内部的微型引擎是如何建造的，以及它们如何在每一个行走、游泳或飞行的生物体内像玩具一样被装配和组装。法尔科夫斯基向我们展示了进化如何保持这种生命的核心机器，他还发出了警告：摆弄这些生命的机器使其更“有效”地满足日益增长的人类需求，这种行为将会在未来的世纪中带来危险。《生命的引擎》生动有趣地讲述了支持我们生存的微生物的故事，将激发我们对这一优雅复杂的生命形式的思考。

他是中国古脊椎动物学的开拓者和奠基者，并为这个学科的发展、繁荣而奋斗了半个多世纪，直到生命的后一刻仍恋恋不舍，使中国科学界为之感动!他是大英博物馆向全世界推崇的迄今为止亚洲的一位中国科学家，使中国人为之自豪和骄傲：他一生著述丰厚且惊人，对中国和世界科学宝库的巨大贡献使人震撼!这个人就是我国杰出的地质古生物学家。

古生物是指生存在地球历史的地质年代中，而现在大部分绝灭的生物。本书由古生物概说、古代植物篇、恐龙篇、古代鱼类片以及其他古代动物篇组成。本书以简明易懂的语言，系统地介绍了古生物知识，为广大读者构建起一座有关古生物的知识宝库，在程度上能够满足广大读者的求知欲和好奇心。

本书是作者的遗稿,书中叙述了作者思想和性格的发展过程,讲述了自己在宗教迷信的包围中,在论敌猛烈的进攻下,坚定不移地追求真理,终于有所创造,因而对人类作出了重大贡献。在这篇回忆录中，他对自己能力的评价，对自己审美品位丧失的遗憾之情等，都值得我们回味和深思。 本书为达尔文于1876年亲自撰写的的回忆录，细致入微地叙述了自己作为一个个体的生命的人的思想和性格发展过程。它告诉人们：达尔文是如何把自己作为已经去世的人来批判和展露性格的优缺点，又是怎样在茫茫的世界上，在宗教迷信的包围中，在论敌的猛烈进攻下，迂回曲折，开辟道路，坚定不移地追求真理。这部回忆录，使我们看到一位的科学家的成长历程，可以具体了解达尔文进化思想是如何日臻完善，提出以自然选择为核心的进化学说，对科学作出了重大贡献。

学校老师都教过，植物是由种子生长而来。但种子又从那里来？《种子的故事》作者告诉我们，种子可不是从花店买来这样简单，其背后是一个长达数千年的自然史历程。从一粒撒在焙果上的芝麻，到重达二十公斤的海椰子，“种子”提醒我们地球上存在各种复杂多变的植物模样，而其生成之初均源于此。 作者从种子的起源谈起，向读者描述了，在万物并茂的地球上，种子所具有的不可磨灭的重要地位。地球上第1粒种子来自于近似蕨类的先祖，距今已有三亿六千万年，从这个故事开始，作者带我们环绕世界，探看种子们如何散播各处，如何展现生命特性。它们何以能够年复一年处于休眠状态？它们如何演化？如何广泛地被人类运用发展品种，并制作成日常生活的必需品，包括食物、食用油、香料和药品呢？ 《瓦尔登湖》作者梭罗曾经说过：“我对种子有

在新旧世纪交替之际，生命科学一跃而成为人们极为关注的学科，人称“21世纪是生物学的时代”。生命科学不但是与人类生存密切相关的医学、农业、食品、环保等学科的基础，而且也是物理学、化学、电子学、工程学等领域作为交叉学科研究的*对象，更值得一提的是，在“知识爆炸”的当代，生命科学已渗入到大学生、中学生和普通老百姓中间，他们也迫切需要“充电”，扩充生物学知识。为此，编者把科学性、通俗性、简明性融为一体，将两个多世纪以来生命科学中的一些基本问题及重大发现，深入浅出地浓缩成100个问题，分为综合生物学篇、分子生物学篇、细胞生物学篇、个体生物学篇和环境生物学篇等5个部分，各部分、各论题既上下贯通，也独立成章，这样既便于从事生物学及相关专业的工作者如中学生物学教师，生物学、医学、农业等有关专业的大学