《宝宝语言训练卡》分为《字词训练.1》《字词训练.2》《短句训练》《长句训练》共4盒。以0~3岁宝宝的语言发展特点为指导，分阶段介绍常见象声词、单字、简单词汇、短句、长句等内容。基本涵盖了宝宝语言发展过程的四个阶段：语言准备期、单词句阶段、简单句阶段和复合句发展阶段中，需要掌握的词汇和句子，为宝宝提供了丰富的语言环境，能充分调动宝宝说话的积极性，让宝宝在语言发展过程中的每个阶段都能得到正确的指导和训练。
第一辑（全5册，语言基础系列） 1.象声词训练： 利用象声词帮助宝宝进行口部发音练习。书中列举了宝宝周围各种各样的声音，如 动物的声音、玩具的声音、风声、雨声 等。妈妈可以配合图书的画面，读一读这些有趣的象声词，宝宝会非常愿意模仿的。 2.学字学词： 选取了宝宝最熟悉的名词、动词，如 妈妈、爸爸、吃、喝 等。建议妈妈配合图画和宝宝一起经常练习，这样可以帮助宝宝理解词的意义，方便宝宝学习实词。 3.字词训练： 在前两本书的基础上，将名词、动词、象声词搭配使用。全书分为三部分，每一部分都是一个有趣的小故事。妈妈可以和宝宝一起，找出词与词之间的关联，一边学词，一边讲故事。 4.词语练习： 教给宝宝学说话的整个过程，妈妈可以按照象声词、动词、名词、量词、短语、短句的顺序，系统地引导宝宝学说话。 5.词
每个星期六的上午，小女孩凯莉都要去图书馆看书。对她而言，这是头等重要的事情。“如果我是图书管理员，我就要……”她，究竟想要做什么呢？“我要规定一个特别的日子，到了那天，只有动物和鸟才可以入馆读书。”只要狮子记得不可以大声吼叫，大象能够找到适合的位子坐下来，猴子懂得遵守规矩，一切将会非常完美。但是，几位不速之客的到来顷刻间让动物们乱作一团。凯莉将如何恢复动物图书馆的秩序呢？ 由一本书引发的白日梦，在小女孩的幻想世界和图书馆里同时展开。唐?弗里曼用欢快俏皮的故事和线条，将图书馆的魔力和孩子轻灵跳跃的阅读体验表现得淋漓尽致。一波三折的悬念设置，丰富传神的稚气表情，妙趣横生的夸张演绎，既有对孩子生活情境的细致捕捉，又有对孩子成长天性的理解尊重，让孩子心领神会，乐在其中，跟随小小金丝
小小的“我”与大大的世界相连“嗨”，来自宝宝对世界的 声问候。处在“万物有灵”阶段的宝宝，对生命充满了好奇和热爱。从日出到日落，从身边到宇宙，通过宝宝的眼睛展现平凡但美好的 ，传达了生命的美好和活力。独特的翻页设计令人惊喜不断，每个页面包含整体和局部、时间和空间的变化，带给宝宝惊奇和安全感的亲子时光。色彩绚丽的画面呈现出蓬勃的生命力，童趣盎然。这是一本充满细节的单纯之书。
《小毛头幼儿成长故事书》是针对0-2岁孩子动作发展而创作的低幼启蒙系列图书，共四册，分别是《爬爬爬》《咬咬咬》《撕撕撕》《翻翻翻》。 本套书围绕“小毛头”形象重点打造，由 低幼儿童文学作家巩孺萍创作。丛书根据低幼儿童身心发展的特点，将孩子的身体器官发育、语言发展、动作训练与创意力培养融为一体，精心编写，适合0-2岁孩子阅读，让孩子在亲子共读的愉快氛围中，跟着可爱的小毛头一起，进行一场有趣有益的启蒙之旅。 四册图书紧扣0-2岁年龄段孩子认知、心理和身体发育的特点，通过作者巩孺萍老师温情的故事讲述和插画家小良老师充满童趣又贴近生活的艺术创作，让孩子从熟悉的生活场景出发，找到成长的共鸣。在展现这一特定阶段儿童的行为特征的同时，帮助家长了解孩子的生长规律，对孩子的成长进行针对性地引导，为培养孩子
戴娜·加加·艾克是一位成熟的设计师，也是一位 的作者。她创作了一本让孩子们从童话故事中走出来的书。跳动的色彩、鲜明的设计风格、浓郁的艺术气息，这是一本启发孩子想象力的书，让他们通过阅读发现周围世界的美好。翻开一组一组的跨页，就像坐火车一样．前方有一个个车站迎接你，你会在旅途中渐渐了解什么是设计，感受不同的艺术风格，以及学会如何创造。 这本书也有很高的美学价值，它不仅仅是一本与设计有关的职业启蒙书，还是一个值得展示的艺术品。
