《上学到底有什么用》小主人公“我”十分理解凯蒂的心理,随时随地努力破解凯蒂的抵触和逆反心理。他和凯蒂一起,发明了一种他们叫做“这有什么用”的游戏,在这种让他们乐此不疲的问答式游戏中,凯蒂懂得了上学有什么用。经过具有特殊意义的六岁生日纪念和学校参观日,凯蒂终于真正爱上了学校,并期待着成为一名小学生;而小主人公也明白了自己为什么喜欢上学。本书的故事冲突发生在“我”和凯蒂之间,其实是发生在孩子的两个生活阶段之间,也是人在成长过程中必须经历的两种生活方式之间。这是专为学龄前儿童和一年级学生准备的经典之作!
大大熊和小小鸟是最好的朋友。他们一起住在森林小屋里,他们一起收集木柴和食物。当大大熊为小小鸟准备晚餐时,小小鸟总在一旁唱着他的歌。冬天来了,他们收集了很多的木柴过冬,可是木柴很快就被小小鸟用光了,大大熊只好走进白雪皑皑的夜色中寻找更多的木柴。时间一分一秒的过去了,大大熊仍然没有回来。小小鸟开始着急了,他思前想后,最后终于鼓起了勇气出门寻找大大熊。途中,他碰到了急于回家修理屋顶的狐狸和为同伴送食物的松鼠,他们使小鸟回想起大大熊为他做的一切,他更加急切地想见到大大熊。终于,他在一棵树上发现了迷路的大大熊。小小鸟帮助大大熊从树上下来,给了他一个大大的拥抱;回家后,又给他披上毯子、端来热巧克力。从那以后,每当大熊收集木柴和食物的时候,小鸟总是在一旁帮忙,更重要的是,他仍然唱着大熊的
一个个好故事就像一颗颗璀璨的钻石,岁月的流逝不会掩盖其夺目的光华,年代的久远不会遮住其绚丽的色彩。它们在时光的打磨和沉淀下散发着古老浓郁的陈香,启迪和鼓舞着一代又一代的孩子。 本书通过孩子们最喜爱的故事形式,让他们学着去努力,学着去创造从而实现自己生命的价值。这些故事主题明确,情节引人入胜,叙述浅显易懂,语言质朴活泼,非常适合孩子阅读。通过这些故事,孩子们会变得快乐、坚强、积极、向上,同时这些故事也为他们打开了一扇透视世界的窗口,让他们用童稚的双眼去观察这广阔的世界。
1.“从前,有一个国王,他 喜欢面包。有 他说:国王里所有的东西都用面包来制作吧!”这是《面包国王》的开头。想象力就这样像面团一样膨胀了起来.....在面包国王的命令下,帽子店连忙制作出了面包帽子,家具店连忙制作出了面包家具,宠物店做出了面包宠物,鞋子店做出了面包鞋子......国王这才满意了。 ,他戴着用面包做的游泳圈去游泳。下水后,“咕嘟咕嘟咕嘟...”用面包做的救生圈慢慢沉向了海底。救命呀!卫兵们划着用法棍做的皮划艇来救他,“咕嘟咕嘟咕嘟...”皮划艇也沉向了海底。 为倒霉的是,“咕嘟咕嘟咕嘟...”用面包做的沙滩裤也开始往下沉了!国王和士兵们拼命地游啊游,终于爬上了岸。 国王吸取了教训,他一边吃着面包,一边想“面包果然只能用来吃呀”!从那之后,在他的王国,面包衣服、面包鞋子都看不到了,不过,
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小女孩克洛伊也不明白自己为什么拒绝新同学玛雅和她交朋友。每当玛雅询问是否能跟克洛伊她们一起玩的时候,答案总是不行,于是玛雅开始自己玩,并且从某一天开始,她再也没有出现……当克洛伊的老师上了一堂关于“再微小的善举也能改变世界”的课后,克洛伊才恍然醒悟,并被自己失去的机会刺痛了。如果她当初能对玛雅表现出一丝善良并且敞开心扉接受这份友谊该有多好……在最后一幅画面中,小女孩克洛伊在放学路上的池塘边,面对水塘陷入了久久的沉思,这幅画面仿佛能够定格到永远,也好像有一种神奇的魔力让每一个读到这里的读者追忆自己的过去,回到某些难忘的场景里。
梦的守护者要守护所有人的睡眠,小图比亚斯有时会受到一些小小恶梦的打扰。比如,在睡着之后,他会梦见下雨了。这时,梦的守护者就会来帮助他。他不仅守护小图比亚斯的睡眠,还会为他撑开一把雨伞。格斯弗老奶奶有时会睡不着。每当她躺下时,总是想着好吃的香草果冻布丁,就会饿得无法入睡。这时,梦的守护者就会来帮助她。他不仅守护格斯弗老奶奶的睡眠,还会为她准备一份美味的香草果冻布丁……谁来守护梦的守护者的睡眠呢?那还用说,当然是那些被梦的守护者守护了睡眠的人!瞧,一切是多么美妙!