幼儿阶段,孩子进入了一个学习语言的关键期,在这个特殊的时期里,孩子掌握语言的能力非常惊人,而这个时期学习外语也是关键时期。研究证明,孩子对英文歌谣的学习,不仅可以积累词汇,还可以培养纯正的语感,并激发孩子学习的兴趣。边看书边听歌曲,情景交融,相得益彰,在快乐轻松的氛围中掌握50首经典英文歌曲,您的孩子也会成为英语小达人! 50首经典英文儿歌,扫描即可收听,创设轻松有趣的学习氛围,五线谱记谱方式,权威、科学,适合幼儿园、幼儿培训机构等少儿机构使用。
小屁孩二三事 The Best Mistake Ever! And Other Stories One day Mother Cat wanted to clean the house. Huckle Cat wanted to help. He washed the dishes with too much soap.He dusted the dust all over the room. Huckle was no help at all. You can really help me by going to the store, said his mother. She made a shopping list. Here is what I need, she said. Butter, cream, apples, potatoes, and oranges. Huckle wanted to help.He ran to the store.But he forgot to take the shopping list! 一天,猫妈妈要打扫房间。小屁孩抢着去帮忙。 他洗盘子 结果用了太多的肥皂。 他扫灰尘 结果弄得房里乌烟瘴气。 小屁孩一点忙也帮不上。 你真想帮我,就去商店买点东西吧。 妈妈说。 她写了一个购物清单。 这些是需要买的东西。 她说。 黄油、奶油、苹果、土豆,还有橘子。 小屁孩很高兴能帮上忙,他一路小跑到了商店。但他却忘了带购物清单! 小屁孩能顺利完成妈妈给的
《叭!叭!叭!这是什么车?》是广西师大出版社魔法象图画书王国推出的作品之一。 你有没有被突然响起的喇叭声吓一跳的经验呢? 喔咿喔咿 哐当哐当 叭!叭!叭! 马路上车来车往,好热闹啊! 走在车水马龙的路上,周遭充满了各式各样的声音,有时候会听见救护车与消防车尖尖的鸣笛声,有时候则会听见挖掘车与砂石车发出轰隆轰隆的巨大声响。 仔细听听,还有哪些车子会唱歌? 本书内容丰富,色彩明丽,可以激发孩子的阅读兴趣、观察力。
自然拼读法是英语学习内在生成的拼读规则。通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则,建立字母与发音的对应关系。不用借助音标,孩子能见词就拼,听音会写。在英语国家,自然拼读是孩子学习英语读音、拼字,增进阅读能力与理解力的重要基本技能。近些年,这种方法也逐渐引入国内,成为中国孩子英语启蒙的一种高效教学方法。 本书为教授孩子英语启蒙的老师和家长设置了101堂自然拼读法趣味课,每一课包括: 教学目的 拼写学习 读音学习 拼读练习 巩固活动 由浅入深、循序渐进地教孩子在玩乐中学会辨别字母,精准发音,轻松培养英语学习与阅读兴趣,为日后的阅读与写作能力的培养打下扎实的基础。
《牛津幼儿英汉彩图词典》通过精美的插图、活泼有趣的内容,让小读者(特别是3-8岁的儿童)轻轻松松学习英语、从小培养学习英语的兴趣。为日后英语学习发展奠定良好的基础。 收词配合日常生活 收词近600个,都来自儿童日常生活、易记易学。 词目附汉语对应词。 采用看图识字的方法,简单直接、减轻儿童的负担。 内容生动有趣 以主题教学为纲要,全书分9个主题,共50个题目。内容围绕儿童的日常生活,不但令儿童有亲切感,而且趣味盎然。 插入简单日常对话,或日常英语应用实例,使内容更加丰富。 书后附英语字母表及读音法。 图画色彩缤纷 大部分题自的图画为跨页设计,活泼生动,色彩鲜明。 部分题目设有揭页,使学习更添趣味。 方便家长进行亲子活动 通过彩图,家长可以讲故事或提问,帮助儿童学习英文生词。 书后附
《动物宝宝》 猫妈妈的宝宝叫什么?袋鼠宝宝待在哪里啊?你能区分出小鸡和小鸭吗? 《低幼纸板双语认知书》是一套专为0 3岁婴幼儿打造的认知启蒙读物。本套纸板书包含了宝宝在认知启蒙阶段尤为重要的几个主题,其中*辑包括了《颜色》《形状》《水果》以及《动物宝宝》四册。内容贴近宝宝生活,符合宝宝的认知规律和需求;插图出自法国知名儿童画家纳塔莉 舒,形象萌趣,简洁明快,色泽饱满鲜亮,符合儿童视觉发展规律。本套书通过一系列转转、抽抽、推推等互动机关的设置,帮助宝宝认知事物,锻炼宝宝的动手能力,开发宝宝的智力。正文采用中英双语,帮助宝宝进行语言启蒙。
我的diyi本英语书 是公文式教育推出的英语学习系列,共9本,适合儿童年龄层为3~8岁。从较为基础的大小写字母的认读写到运用包含形容词、动词、名词的句子。采用公文式教育一贯的循序渐进方法,图文结合,能有效引导孩子系统、科学地学习英语。《公文式教育:我的diyi本英语书 长元音押韵词》是该系列中的第6本,如果您的孩子已经能够认出并写下一些含有短元音的押韵单词,就可以使用本书了。本书以好玩和简单的方式,帮助您的孩子学会读写含有长元音的押韵单词。
本书作为儿童学习英语单词的启蒙书,采用主题分类的形式,将日常生活中*简单、*常用的单词列入学习内容。从家庭、父母、形象认知、情绪到行为,以及数字、颜色、水果、蔬菜、天气等全面的单词分类,可以让儿童的英语单词词汇量和认知水平得到全方位的提升,使儿童迅速形象地记忆单词,激发学习兴趣。每一个单词都配以精美插图,让孩子边看图、边学习,更形象、更有趣。 读者对象: 本书可以作为3~6岁幼儿英语学习启蒙图书。
本书根据儿童的认知能力和学习心理,采用图文结合的方式,为幼儿英语口语启蒙提供行之有效的方法。内容上从衣食住行到学校生活、亲子交流、朋友交往等全方位营造英语对话的语言环境,让幼儿自然而然地使用英语。本书内容丰富,色彩鲜艳,贴近生活,可以让幼儿轻松学习英语口语,从而爱上说英语。 本书可以作为3~6岁幼儿英语学习启蒙图书。
《水果》 你能认出甜瓜和西瓜吗? 你能区分苹果和桃子吗? 你喜欢吃什么水果呢? 《低幼纸板双语认知书》是一套专为0 3岁婴幼儿打造的认知启蒙读物。本套纸板书包含了宝宝在认知启蒙阶段尤为重要的几个主题,其中*辑包括了《颜色》《形状》《水果》以及《动物宝宝》四册。内容贴近宝宝生活,符合宝宝的认知规律和需求;插图出自法国知名儿童画家纳塔莉 舒,形象萌趣,简洁明快,色泽饱满鲜亮,符合儿童视觉发展规律。本套书通过一系列转转、抽抽、推推等互动机关的设置,帮助宝宝认知事物,锻炼宝宝的动手能力,开发宝宝的智力。正文采用中英双语,帮助宝宝进行语言启蒙。
我的diyi本英语书 是公文式教育推出的英语学习系列,共9本,适合儿童年龄层为3~8岁。从较为基础的大小写字母的认读写到运用包含形容词、动词、名词的句子。采用公文式教育一贯的循序渐进方法,图文结合,能有效引导孩子系统、科学地学习英语。《公文式教育:我的diyi本英语书 简单句子》是该系列中的第8本,如果您的孩子已经能够读写一定数量的复杂单字和词组,就可以使用本书了。本书以好玩和简单的方式,帮助您的孩子认清名词和动词的区别,已经它们在简单句中的用法。
温馨提示:《与美国小学生一 起学英文:有 趣的 阅读 ⑦ ⑧ ⑨ 》精选自美国小学三四年级课本,《与美国小学生一起学英文:有趣的阅读 ⑩ ??》精选自美国小学五六年级课本,家长和老师可根据孩子的能力来选读。 如果说在世界上有一种学习教材*符合孩子的理解水准,而且内容*扎实、*系统,那莫过于教科书了。《与美国小学生一起学英文》专门从 美国小学 课本的 科学、社会、数学、艺术、音乐 、体育 等学科知识中,精选了核心的词汇、关联词,以及例句,让孩子们能较为轻松地踏入英语学习的大门。 这种学习既能提升孩子们学英语的自信心,同时又能让他们感受到美国的文化,做到融会贯通,逐步了解和掌握英语的写作思路,培养并提高语感和语言素养。 除了课本内容外,本系列图书还特别贴心地增加了与主题相关的逸闻趣事。当孩子
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我的*本英语单词书 是英国尤斯伯恩出版公司专为0 6岁儿童设计的一套中英双语单词书,包括 交通工具 食物 农场 大自然 学校 我的生活 6个主题,分为70个单元,涵盖了约1500个贴近儿童生活的常用词。 该系列将认知与英语结合,按照事物属性或者场景不同把单词分类,用生动活泼的插图描绘孩子眼中的事物,图文结合,帮助孩子形象记忆;书中除了大量事物性名词,还有适量动词与形容词,为孩子的英语表达积累丰富的词汇;不同主题之间适度的交叉融合,在帮助孩子加深记忆的同时,也有助于孩子理解各种事物之间的联系;书中附带的音频二维码,扫描可听取双语朗读,孩子可以练习听力,模仿发音,锻炼口语表达能力。 《自然小百科》一书中约有260个单词,分为 树木和季节 森林里的动物 鸟类 花朵和植物 农场的动物 昆虫 河畔 海洋里 在岸边 户
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(一)《欢乐分级阅读故事屋》让孩子轻松实现从倾听者到阅读者的转变。 图书手绘插图精美,达到绘本品质,明显优于市场同类产品;故事贴近生活并充满趣味性,在激发儿童想象力、逐步提升阅读能力的同时让孩子热爱生活、热爱阅读。 (二)强化 图书色带系统 ,兼具英语学习的功能性与阅读品质。 不同色带的图书故事在内容、主题、语言风格、情绪表达、版式布局等方面均有不同,英语由易到难,故事由简单到复杂,既符合英语学习特点,又能满足品质阅读需要。 (三)结合小海星英语学习平台,突出趣味互动特性。 扫描封底二维码,可登陆小海星英语学习平台,听读、跟读、测试、翻译,打通线上线下。不同色带的书中有针对不同故事设计的信息页,可供老师和家长在与孩子共同阅读时使用 可在共读前使用,让孩子有针对性地阅读,也可在共读
我的diyi本英语书 是公文式教育推出的英语学习系列,共9本,适合儿童年龄层为3~8岁。从较为基础的大小写字母的认读写到运用包含形容词、动词、名词的句子。采用公文式教育一贯的循序渐进方法,图文结合,能有效引导孩子系统、科学地学习英语。《公文式教育:我的diyi本英语书 句子》是该系列中的第9本,如果您的孩子已经对名词、动词有了基本概念,会组织简单的句子,就可以使用本书了。本书将巩固孩子对句子结构的认识,并学习到更高级的句子形式。