《四大名著知识点一本全》是一本助力读者全面了解四大名著的实用书籍。它涵盖了四大名著的故事梗概、发生年代、作者信息等内容介绍，对每部名著的主题思想、艺术特色进行深入剖析，通过人物情节、精彩章节鉴赏等栏目，让读者熟悉名著中的人物和情节。此外，书中还精心整理了与四大名著相关的小学考试真题和模拟题，帮助学生巩固知识，提升应考能力。
《东周列国志》写了从西周末年（公元前789年）至秦统一六国（公元前221年），包括春秋、战国五百多年间的历史故事，内容相当丰富复杂。 《东周列国志》所叙述的历史取材于《战国策》《左传》《国语》《史记》四部史书，将分散的历史故事和人物传记按照时间顺序穿插编排，冶为一炉，成为一部结构完整的历史演义。 秦汉前的一些史家为了某种原则立场，对历史事件的叙述和评价，有时会隐而不言，把意思深藏在记述的文字中，没有一定见地的人，很难发觉，更谈不上理解了。这部书的通俗之处，正是将那暗礁一样的文字弄得水落石出，大家一看便心知眼明，种种是非善恶，忠奸智愚，毕露于光天化日之下。这是作者编写此书的用意，也是他们对后人的贡献。
《推开窗子看见你/百年百部中国儿童文学经典书系》是金波的儿童诗集，收录了《春的消息》《献给母亲的花环》等199篇很好作品。 金波是活跃在我国儿童诗坛的一位富有性的诗人。他的诗，一部分表现了少年儿童热爱大自然、拥抱大自然的美好感情，如《春的消息》《小鹿》《绿色的太阳》等；一部分由人与自然的和谐，延伸、扩展为人与人之间的和谐，着力表现了母子、兄妹、师生、同伴之间相互关心、体贴、帮助，如《风筝》《电车上的遐想》《蟋蟀》等，读起来充满爱与温暖，让读者更加向往美好的生活、世界和未来。 金波的诗作富有浓郁的抒情性，不遗余力地在“以情动人”上下功夫；构思巧妙，想象丰富，比喻新颖，意境优美；同时，富有音乐性，读起来流畅悦耳。 金波有多篇作品入选中小学语文、音乐教材，为广大中小学生及教师所熟知。
《少年奔跑在田间》是一部以“乡村振兴与共同富裕”为主题，同时聚焦青少年“劳动教育”的儿童文学作品。小说讲述城市少年顾小森成绩优异，却缺乏很多课本外的知识。姐姐顾晓芸毕业后执意投身老家乡村建设，带动村民致富。顾小森为了劝说姐姐回城，趁暑假前往乡下。他的一次任性行为破坏了姐姐为村里助销农产品的计划。姐姐得知其目的后，提出只要他完成五项任务，就和他一起回城。他满心欢喜地答应，却在劳动、互助的过程中越来越了解农村，内心发生了巨大变化。他从广袤丰盈的乡村大地中，收获了知识的扩展、友谊的升华以及内心的成长。
《一百个中国孩子的梦》是董宏猷的梦幻体儿童小说。这里有一百个中国孩子——从四岁到十五岁——曾经做过的、正在做着的以及即将要做的梦。这一百个中国孩子的梦，年龄层次不同，民族地域各异，小到四岁的“果味奶汁”“彩色的太阳”，大到服用“苗条剂”的少女、探索百慕大“魔鬼三角”秘密的少男，从小足球队员到找野人的初中生，从朝鲜族小姑娘到藏族小男孩、傣族小和尚，全在董宏猷的书里扮演了一个梦游者的角色，用各自风味独具的梦，装扮着当代中国儿童的生活。本书曾获中国图书奖、全国优秀儿童文学奖、中宣部“五个一工程”奖等；曾作为专享的一部纯文学作品，代表中华人民共和国参加国际儿童图书评奖。
萧红是呼兰河与东北黑土地共同孕育的“文学洛神”。她的作品，如开在荆棘里的花朵，又如旷野中的呼唤。她元气淋漓的文字，足以让很多同时代的女性作家黯然失色。《小学生萧红读本》为“名家文学读本”丛书之一，收录了萧红的精品数十篇。《小学生萧红读本》由张祖庆编写，钱理群审定。
本书巧妙地将生动笔触运用于宏大叙事，从世界视角切入，从中华文明讲起，梳理了中华文明、中华民族历史发展的大逻辑。在力图阐释中华文明特点、中华民族特质的同时，凸显中国共产党领导中国人民选择中国特色社会主义道路的历史必然。阐发了中国道路的蓬勃活力和昂扬自信，将新时代中国特色社会主义的重大路线方针政策和伟大成就，面对青少年作了有说服力的阐释，从而帮助青少年开阔视野，了解国情，并立下报效祖国的伟大志向，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实实践者。
张嘉骅著的《少年读史记（帝王之路）》中的人物故事主要是根据《史记》中的“本纪”来加以编写，同时参考了“世家”和“列传”的相关篇章。 本书选取了唐尧、虞舜、夏桀、商汤、商纣、周武王、周成王、秦始皇、西楚霸王项羽、汉高祖刘邦、吕后和汉武帝的事迹来写。 本书插画由郑慧荷进行绘制。
苏东坡虽文章闻名天下，仕途却历尽艰辛，屡遭迫害，但他终不改乐观的天性。他一生融儒、释、道于一体，诗、文、词、书、画俱在才俊辈出的宋代登峰造极。他政绩卓著，爱民如子，文韬武略兼备，发展慈善事业，创办公立医院，堪比和煦春阳，带给世界无尽生机和温暖。他襟怀苍生，却无奈生活寄于风雨，岁月失于道路，命运困于党争。 他波澜壮阔的一生早已没入历史的尘埃，而他所表现出的伟大人格与社会良心，直至今天仍熠熠生辉。 林语堂笔下的苏东坡，性格鲜明，形象饱满，可亲可敬，堪称人世间完美的理想人格。
《芝麻开门/百年百部中国儿童文学经典书系》是祁智的长篇校园小说，是一部好读、耐读的作品。 它讲述了一个班集体、一群有个性和才情的孩子、几位可敬的老师、几个都市普通家庭在一年里发生的故事。男孩张天转学到了大钟亭小学四(1)班，在这里，他遇到了一群小伙伴，有想当元帅的迟速，有心眼比炮粗的胖女孩姜珊，有小服装设计师孙新悦，有少年老成的中队长尹露露，有热心肠的李强，还有帮爸妈约会的杨晨……在这个可爱的集体里，发生了一件又一件开心的事、烦恼的事，他和伙伴们快乐着，承担着，成长着。
本书是老舍先生创作的一部长篇童话，作品以生活在南洋的男孩小坡和他的妹妹为主人公，讲述了小坡生活中的有趣故事，故事后半段 是小坡的梦境，但也隐含了作者对南洋种种现实弊端的嘲讽。此外本书还收录了一些短篇小说。 老舍在“我怎样写《小坡的生日》”文中说道：“希望还能再写一两本这样的小书，写这样的书使我觉得年轻，使我快活；我愿永远作‘孩子头儿’。对过去的一切，我不十分敬重；历史中没有比我们正在创造的这一段 有价值的。我爱孩子，他们是光明，他们是历史的新页，印着我们所不知道的事儿——我们只能向那里望一望，可也就够痛快的了，那里是希望。”
《我要做好孩子》是黄蓓佳的长篇小说，也是一部适合少年几童和家长、老师共同阅读的作品。六年级小学生金铃，乐天派，大大咧咧、开朗大方，可是学习却始终排除在“好学生”的行列之外，她颇具文学才华却害怕数学，资质佳却未能得到发挥。在能不能升入好中学的现实下，她如履薄冰。她真的努力了，但也与大人们做了许多“抗争”。她是我们周围背着沉重书包的芸芸学子中的一个，她的快乐和悲哀，失败和成功，恶作剧和做好事，烦恼和得意，怪事和奇遇，正是十一二岁孩子的心灵轨迹。而“我要做个好孩子”作为本书的中心话语，令人震撼和回味。本书曾获全国优秀儿童文学奖、中宣部“五个一工程”奖。
