今天,很多父母、很多孩子经常会有这样一些疑问:在这个知识爆炸的互联网时代,阅读名家经典,究竟该选哪一本?在这个浮躁的时代,如何阅读名家名作?刚开始写作时,要不要跟风报课?父母不会写作文,该怎么辅导孩子?学写作有没有捷径? 别急,《大作家写给孩子的小散文》这套书将跟你分享所有这些答案。 1.全套分上下两册,精选了不仅为大朋友所熟知,还深受小朋友所喜爱的鲁迅、季羡林、巴金、戴望舒、迟子建、林徽因、朱自清、老舍、汪曾祺、徐志摩等宝藏作家的经典佳作。可以说,这些文学大师无一例外都是语文课本中的常驻作家,光是听听名字就觉得这套书值得拥有。而站在巨人的肩膀上,无疑可以看到更加宽广的知识世界。值得一提的是,本套书的部分文字作品已经过中国文字著作权协会的授权。如此高品质的口碑好文,只为给孩子
《陪孩子读现代诗/陪孩子读经典》涵盖八十多位国内外近现代诗人,几十首流传甚广的佳作,包含自然风景、世事人情、哲理思考 多种风格题材。愿孩子在美好的诗歌语言中,开阔视野,成长心灵。
《陪孩子读经典散文》本套书收录了萧红、朱自清、鲁迅、汪曾祺等在近现代散文史上具有代表性作家的经典作品,有的描绘自然风光,有的诉说人情,有的发掘生活 散文以自由的语言,陶冶、滋润孩子心灵的成长。
本书精选谚语与歇后语中的精华部分,分为上、下两篇, 分别从不同角度对所选语句进行分类。上篇谚语分为时间类、 学习类、修身类、立志类、生活类、家庭类、交际类、才能 类、勤劳类、勇敢类、育人类、言谈举止类、成败类、国家类、 季节类等 ;下篇歇后语分为生活类、学习类、器具类、服饰 类、动物类、植物类、语言文字类、名著类、经济类、数字 类、百业类、交通类、地理类、季节类、历史文化类等。逐 条加以解释、运用举例,便于孩子理解并根据需要进行选用。 书中每个小节后都配有一个相关的趣味故事,让孩子在阅读 故事时品味谚语和歇后语所要表达的超凡智慧,给人以警醒、鞭策、鼓励、教育,使孩子从中汲取丰富的养料。选配的精致 插图,不仅增加了图书的趣味性,更能激发孩子的阅读兴趣。 其后会有 游戏室 或 积累卡 等小栏目,既
全书分为美德故事篇和智慧故事篇两个部分。美德故事篇 选取了我国历史上不同时代著名人物的高尚道德情操故事,如 大禹治水 精忠报国的岳飞 司马迁写《史记》 魏徵 直言进谏 主人公有的坚持不懈,有的忠诚爱国,有的忍辱 负重,有的敢于直言 他们通过自己的言行举止给我们留下了深刻的印象,成为我们提高美德修养、完善自己人格的榜样。智慧故事篇选取了中外历史上的智慧故事,如 特洛伊木马 巧舌如簧的晏婴 聪明的一休 包公智抓纵火犯 主人公有的审时度势,有的能言善辩,有的 以其人之道,还治其人之 身 ,有的沉着应对 这里的美德故事,弘扬能够体现人类文明、社会文化的美 德,让你从引人入胜的情节中,汲取历史名人的品德精华,从而受益一生。这里的智慧故事,让你从小故事中获得大智慧,不仅能够学会在险恶的环境中处变不惊
还记得吗,《再寄小读者》的话语;还记得吗,暗夜里一个小女孩,双手捧给你一盏橘黄色的小桔灯 作为我国现代和当代文坛上具有重要影响的文学大师,冰心曾以《寄小读者》、《小桔灯》、《樱花赞》、《再寄小读者》等脍炙人口的作品为中国儿童文学的发展做出了杰出贡献,影响了几代读者。到了晚年,85岁高龄的她进入创作的新高潮,连续发表《空巢》、《万般皆上品》、《关于男人》等大量作品,再令世人瞩目。为了让一代代少年儿童和广大读者集中阅读和品味冰心的儿童文学作品,编者编辑出版了这部《冰心儿童文学全集》。全集分上下两卷。上卷收入散文,下卷收入诗歌和短篇小说。全集共75篇。收入本书的作品,都保持原貌,只对个别字句做了订正,对一些内容做了注释。为使读者对冰心的贡献和成就有个全面的了解,还编了《冰心生平年表
成长路上,几乎每一位学生朋友都会遇到各种各样、大大小小的迷茫与挫折,当你翻到《中外名人名言》的时候,当你与一两句名言邂逅的时候,或许还能帮你打开心中千千结,驱散内心的阴霾,让你在以后的每一步都走得更 坚定、踏实。 基于上述的体悟,我们在甄选名言时,全面网罗了古今中外各个领域知名人物的肺腑之言。在内容选择上,为学生所用之考虑,用心选择那些流通很广的,即通俗的、容易被引用的名言;兼及具有实用价值的名言,即对学生具有明显的启发作用。此外,对名言所传达的情绪是否正面、积极这一点,也进行了严格的筛查。 由于更重视它的实用性,因此在本书的体例上,我们颇下了些功夫。在适合小学生的名人名言集锦前面集中展示 影响名人一生的20条座右铭 *影响力的当代名人名言榜 小学生*常用的50条名人名言 等,辅以名人小
《羊舍一夕》精选了多篇汪曾祺的小说和游记。我们主要选取适合青少年阅读的经典的作品,真实再现了汪曾祺一生经历与心境。无论世事变迁他始终保持平静旷达的心态,并且创造了积极乐观诗意的文学人生。《大淖记事》《看水》《晚饭花》《羊舍一夕》等情节生动,真实再现了高邮人民的风土人情,以及特定历史时期的人物特点,也表现出孩子们的成长历程中的心理变化。
《英雄之歌》是一部献给英雄的颂歌,共七个乐章,缀以起调、序曲、尾曲和余音,以交响诗的形式,致力于史诗性、抒情性、写实性和先锋性的高度融合。诗人怀着崇高的信仰,从毛岸英的英雄事迹开始着笔,以时间、空间、人物、事件为叙事红线,对逆境中前行的一大批可歌可泣的英雄人物和英雄事迹进行歌颂。作者既写到各个重要时期的英雄代表,如赵一曼,赵登禹、夏明翰,又写到一些英雄群体,如狼牙山五壮士、两弹一星英雄集体、航天英雄集体等。 这部雄浑的英雄颂歌坚韧、悲壮,表现英雄们为中国革命、中国建设和中国人民所建立的不朽历史功勋,以诗歌朗诵的方式帮助少年儿童了解历史英雄人物,感受可歌可泣的英雄事迹,激发其民族自豪感和文化自信心。
唐诗,是中国文学的瑰宝。留传至今的大约有三千余名诗人的五万五千余首诗歌,为了适合少年儿童们的学习,本书从中选取了艺术水平较高、语言浅显、内容通俗易懂且又琅琅上口的诗作近200篇,绝大多数是唐诗的精华,也是历来公认的传世名篇,并配以精美、生动的插图,融知识性、趣味性于一体,达到图文并茂的效果。