本书是著名儿童文学作家梅子涵的一部小说、散文精选合集。他的小说诙谐幽默,真实练达,童真童趣浑然天成;他的散文真挚动人,既具有浪漫与诗意,又充满智慧和哲思,启发小读者关爱他人,品尝生活滋味。
《今天我想慢吞吞》是奥地利作家汉斯?雅尼什的作品。它提醒读者有意识地放慢生活的步调,做一些匆忙中无法做的事,比如:静静看风景,听河流的声音,做千万个梦;它是对日常生活的捕捉,比如:房子因为不堪忍受汽车废气而想要搬去乡村,颜色在不同的季节做自己想做的事情;它包含对动物生活的有趣想象,比如:犀牛山一般的脊背上落着雪花和其他小动物,吼声很大的猩猩竟然在晚上偷偷跳芭蕾……这部诗集整体节奏缓慢,用充满童真的语言、不寻常的发问,将世界全新地展现在我们面前,给人以启迪和思考。
丛书所有作品的作者,不论经历与背景如何,都是站在孩子的心理角度,从热爱、尊重、了解儿童出发,描述了他们的内心世界,他们对成人、乃至整个世界的认识,他们大大小小的欢乐与忧愁,幻想与憧憬,娓娓而道,动人心弦。十岁的女孩凯西·罗根是家中的掌上明珠,也是一个勇敢的女孩。她对于黑人所受到的压榨和不公平,感到十分愤怒和不解。她和兄弟们,曾为了报复向他们溅泥水的白人小学校车,而在路上挖大洞,使得车子陷入其中不能动……凯西一家的遭遇,只是大时代中的一个小故事,种族间的冲突,到现在仍然继续在全世界发生。
深邃的夜空中烟花绽放,屋顶上各种颜色的小彩灯;花布和服和晚丁香的香气;抬头看是舒展的卷积云;水的波纹和传递欢笑的电波还有水的颜色;被绿色掩映的水泥路;橡胶小艇和海边的景色…… 还有发生在夏天的故事,有高兴有悲伤的,还有无数的苦恼,都那么生动地浮现在脑海里。
《中国当代儿童文学名家名作精选集(彩绘版)》精心选编了被誉为“中国当代文学的诞生地”的《少年文艺》杂志,自上世纪50年代初创刊初至今60载多位老中青著名文学作家的经典作品。全套书共八册,包括小说卷1-5册、童话卷1册、散文卷1册和诗歌卷1册。《童话卷:时光邮差》精选了18篇纯净灿烂的花信童话,它们天然纯真,它们趣味盎然,它们或天马行空,它们或穿越时光,其中包括任溶溶《没头脑和不高兴》、彭懿《气功大师半撇胡》、葛翠玲《歪冠子的小母鸡》、严文井《南风的话》、、孙幼军《老皮克和小皮克》、汤素兰《驴家族》等著名儿童文学作家的代表作品。
她有着一头半透明的海浪般柔软的蓝色长发,迷人的脸蛋,比大海还要深邃的眼睛,轻纱般柔软的鳍在水中飘动,一个美人鱼的女孩。
而人类是不能没有仪式感的。 仪式感纯洁和圣化了我们的心灵,使我们在那些玩世不恭、只知游戏的轻浮与浅薄的时代,有了一分严肃,一分崇高。 于是,人类社会有了质量。 这是口语化的时代,而这口语的质量又相当低下。恶俗的口语,已成为时尚,这大概不是一件好事。 优质的民族语言,当然包括口语。 口语的优质,是与书面语的悄然进入密切相关的。而这其中,朗读是将书面语的因素转入口语,从而使口语的品质得以提高的很重要的一环。 朗读着,朗读着,优美的书面语在不知不觉中变成了口语,从而提升了口语的质量。 朗读是体会民族语言之优美的重要途径。 汉语的音乐性、汉语的特有声调,所有这一切,都使得汉语成为一种在声音上优美绝伦的语言。朗读既可以帮助学生们加深对文本的理解,同时也可以帮助他们感
随着近几年持续火爆的《开明国语课本》不断受到家长们的追捧, 民国教育理念 开始引起人们的关注。我们应该从哪些方面教育孩子?我们应该用何种理念培养下一代?一个名字又重新走入人们的视野,他就是《开明国语课本》的编写者、儿童教育先驱叶圣陶。 叶圣陶不仅是著名的教育家、童话家,还写过很多优秀的散文作品。《卖白果》是对叶圣陶散文作品的精编精选,不仅选入了他早期的《没有秋虫的地方》、《卖白果》等,还有他晚年创作的《在西安看的戏》、《荣宝斋的彩色木刻画》等;不仅有记述人物的《两法师》、《胡愈之先生的长处》,还有描写中国传统文化的《荣宝斋的彩色木刻画》、《景泰蓝的制作》等;不仅有抨击时弊的《苍蝇》、《深夜的实物》,还有感情真挚、童心流露的《做了父亲》、《我的侄儿》等。 本书精选的这些散文
著名儿童文学作家张国龙经典之作。本书是作者面对面和自己的碎语,是为流逝的岁月做的一些注脚。这一篇篇散文,坦率而情真意切,真实地展现了作者关于青春、旅行、生活与写作的生命轨迹。
日月星辰、风霜雨雪,天文气象随处可见,杨红樱却可以变幻出多彩的颜色和多变的瞬间;春夏秋冬、昼夜晨昏,季节时令交替更迭,杨红樱为我们呈现不一样的季节中一样的美景;江河湖海、山川岛屿,自然风物在此相聚,杨红樱用文字将我们带入天南海北奇妙的地域;花草树木、蔬菜瓜果,植物百科争奇斗艳,杨红樱带我们体悟自然生命的情趣与可贵品质。 杨红樱用敏锐的观察和细腻的笔触,呈现了多姿多彩的景物。自然之景和静止之物仿佛有了生命,跃动着蓬勃的生机,带领我们从日常景物中找寻到惊喜。
这本散文集里收集的是当代非常的儿童散文作家的佳作,它们有的是传达爱心的,有的是展示美感的;有的是关注大自然的,有的是呵护小生命的;有的是对儿童生活的描绘,有的是对儿童幻想世界的刻画;有的包含了爸爸妈妈热切的期待,有的有儿童自己的心灵表达。如果家长让孩子亲近这些优美的散文,至少有三个方面的好处:一是这些散文具有的抒情性,表达的是非常真纯的情感,展示的是儿童透明的内心世界,因此阅读这些作品,不但在情感上有吸引力和感染力,而且家长能够通过这些文字,把爱、友谊、诚实和勇气等美德传递给孩子。二是这些散文语言清新,句法规范,让孩子阅读它们,能够有效地实现语言的启蒙,也能培养孩子的审美能力,尤其是可以让孩子找到写作的范本,提高作文水平。三是让孩子接触和阅读这些优美的散文,能给孩子留下美好
这些年,出版社很少出版童诗了,一是很多家长不太知道读童诗的价值,二是一些出版社急功近利,只愿意出版故事书和图画书。其实,诵读童诗很重要,也很必要。我编译过一套美国幼儿和小学生的课外文学阅读书,我发现美国的教师和家长特别爱给孩子读童诗。