今天，很多父母、很多孩子经常会有这样一些疑问：在这个知识爆炸的互联网时代，阅读名家经典，究竟该选哪一本？在这个浮躁的时代，如何阅读名家名作？刚开始写作时，要不要跟风报课？父母不会写作文，该怎么辅导孩子？学写作有没有捷径？ 别急，《大作家写给孩子的小散文》这套书将跟你分享所有这些答案。 1.全套分上下两册，精选了不仅为大朋友所熟知，还深受小朋友所喜爱的鲁迅、季羡林、巴金、戴望舒、迟子建、林徽因、朱自清、老舍、汪曾祺、徐志摩等宝藏作家的经典佳作。可以说，这些文学大师无一例外都是语文课本中的常驻作家，光是听听名字就觉得这套书值得拥有。而站在巨人的肩膀上，无疑可以看到更加宽广的知识世界。值得一提的是，本套书的部分文字作品已经过中国文字著作权协会的授权。如此高品质的口碑好文，只为给孩子
《黄麦地》收录了儿童文学作家梅子涵近期创作的28 篇作品，内容涉及文学、亲情、友情、学习和艺术等。作品文学性、艺术性、故事性和趣味性兼具，情感饱满，深入浅出，引人深思。诚如作者所说，每个努力的人生都是金黄的麦地。《黄麦地》用生活中细小感人的故事给读者以积极向上的力量和美的享受，引导读者善学习，勤思考，爱祖国，爱生活。梅子涵的文字洗练、平实、幽默，读来温暖，有一种特有的沉静的力量。
《陪孩子读现代诗/陪孩子读经典》涵盖八十多位国内外近现代诗人，几十首流传甚广的佳作，包含自然风景、世事人情、哲理思考 多种风格题材。愿孩子在美好的诗歌语言中，开阔视野，成长心灵。
《大山里的小诗人》是由公益组织“是光诗歌”发起，果麦文化编辑制作，央视网联合出品的乡村儿童配图诗集，全书共收录了120首儿童手抄诗，配有73幅随书插画，由来自世界各地的31位画家分工完成。诗集中的作品，均出自8~14岁的留守儿童或乡村儿童。这些作品有些字字感人、惹人落泪，表达了孩子对父母家人的思念和爱；有些古灵精怪、天马行空，表现了孩子眼中充满童趣的世界。“是光诗歌”的故事在《人民日报》、央视网等众多媒体的 下，已逐渐被 多人了解、熟悉。相信这本书中的诗歌可以唤起人心中 纯粹、 原始的感动，同时也能呼吁 多人关注乡村儿童的情感世界。
汪曾祺的一生所经历了中国近代诸多轰轰烈烈的大事，即使身处逆境，也心境释然，这缘于他心境的淡泊，对人情世故的达观与通脱。在他看来，今天写过去的事，需要经过反复沉淀，除净火气，特别是除净感伤主义。《黄油烙饼》收录的作品，虽涉及了一些苦难，但并无过多的伤痕与批判，更多的是宣扬困顿中的随遇而安，及人性苏醒后的胜利。
课本里常出现的名家大师，一套饱览名作 全彩印刷，精美插画 著名儿童文学作家徐鲁做序推荐 经久不衰的作品，跨越时空与大师对话，感受民族魂与文学魅力 本书是冰心的代表作品，全书四色彩插，使读者在拥有黑白文字的想象空间之余，通过精美插画直观感受作品的当年情怀。
苍茫的沙地，浩瀚的星空，其间有一座人烟寥寥的村落—乌粮。八年前，少年砂粒驾鹰从乌粮出发，走向草原深处。少年从此绝迹，鹰独自归来。八年后，少年星尘与观星团走散，迷失乌粮之际被砂粒的父亲砂爷所救。此时，狼群也在窥伺着乌粮。砂爷和星尘惺惺相惜，与孤傲的鹰、渴望飞翔的公鹅组成“护羊战队”，保护羸弱的羊群。在与狼群的周旋中，人与人的情感交融，人与动物的纠葛博弈，动物与动物的残酷交锋，渐次展开……
《大山里的小诗人》是由公益组织"是光诗歌"发起，果麦文化编辑制作的乡村儿童配图诗集，全书共收录了120首儿童手抄诗，配有73幅随书插画，由来自世界各地的31位画家分工完成。诗集中的作品，均出自7~15岁的留守儿童或乡村儿童。这些作品有些字字感人、惹人落泪，表达了孩子对父母家人的思念和爱；有些古灵精怪、天马行空，表现了孩子眼中充满童趣的世界。"是光诗歌"的故事在《人民日报》、央视网等众多媒体的推荐下，已逐渐被更多人了解、熟悉。相信这本书中的诗歌可以唤起人心中最纯粹、最原始的感动，同时也能呼吁更多人关注乡村儿童的情感世界。
汪曾祺的散文 独抒性灵，不拘格套 ，凭着对事物的独到领悟及审美发现，即兴偶感，娓娓道来，于不经意中设传神妙笔，成就出一篇篇经典的小品文。《花园》所收录的文章，平淡质朴，如话家常，写风俗、谈文化、忆旧闻、述掌故，花鸟虫鱼、瓜果食物、乡情民俗、辞章典故洋洋大观，洋溢着浓郁的乡土气息，读来使人感到宁静、闲适、恬淡。
本书由赵丽宏专门为年轻的读者编选，全书共分为三辑，书中描绘了一花一草带来的喜悦，对往事与故人的怀念，对艺术与远方的追寻。本书内容精选了作者写作生涯中具有代表性的散文，让我们看到阅读与写作是如何陪伴他面对逆境和孤独，带给他人生的希望与追求，使他的生活变得充实、快乐。 作者以一双善于发现美的眼睛，用细腻的笔触记录下一个个温暖、质朴的人物，用灵动的文字描绘出景物的缤纷与壮美，用真挚的语言抒写出身边小事中的感动。本书收录了《旷野的微光》《学步》《与象共舞》等历年来入选过语文教材中的十多篇散文，适合作为中小学生提升文学素养和写作能力的课外读物。
本书是林良爷爷把生活中的观察收获写成短文，希望小读者可以带着轻松的心情，一边阅读，一边加入自己的观察心得，就像和他一起散步，一起探索生活中各种有趣的事物。 走路上学时、放学回家时、在公园玩耍时、晚间散步时、蹲低时、停电时，感受光与影带来的变化与乐趣。 天空的云彩、池塘的气味、蜘蛛网的露珠、群飞的蜻蜓、低飞的燕子，原来大自然已经悄悄告诉你，天气变化的小秘密。 跟着林良爷爷慢慢走，从微小的地方发现天地万物的美好，是生活态度的培养，也是一种科学精神的体现。
这是一部全部诗作都由12周岁以下孩子创作的童诗集，主题是 动物园 即孩子眼睛里千奇百怪的动物，包括各种昆虫。这些诗歌是从逾千份征稿中认真遴选出的优秀童诗。小诗人既有北京、上海、广州、香港、澳门等大都市的孩子，也有来自云南、贵州、甘肃、新疆等偏远山区、边陲高原的小朋友，甚至还有来自国外的华裔小朋友，小的只有四五岁。编者在编选中，着意选入有丰富想象力、动人的情感、独具一格表达方式的作品。视角独特、艺术表达新颖、语言出其不意，更是本书编选的重要标准。相对于传统意义上的童诗，本书力求选出从童趣和原创性上能够突破旧有窠臼、抛却以往一味甜腻且过于雷同的童诗风格、诚实地展示当代儿童真实的内心生活和更为复杂丰富精神活动的优秀童诗，并期望此书能够为当代童诗研究提供范本，同时也能够鼓励和激发更多儿
本书为丰子恺儿童文学精品集，包括《白鹅》《猫叫一声》2本。本书精选了例如《猫叫一声》《小钞票历险记》《白鹅》《华瞻的日记》《给我的孩子们》等名篇。丰子恺的作品富有美学意义，又有着传统诗歌韵味，有着绘画和音乐的美感，渗透着作者丰富的社会生活和复杂的内心世界。本书配有黑白插图，与丰子恺的文字相得益彰，是非常适合小学中高年级孩子阅读的图书。此书典型而精致、可读性强、细细品味、其乐无穷，适合高年级孩子阅读，陶冶情操。全书以黑白插图配合丰子恺独具风格的文字，让读者能体会到大师的精神风范。
《草丛里的那个孩子》是儿童文学作家高凯童诗的集大成之作，也是一部充满惊奇诗意和现实主义精神的诗集。本书分为 草丛里的那个孩子 手心里的蜗牛 告诉你一个小秘密 三辑，收录了73首精品力作。作家创造性地将口语融入童诗创作，书中不仅收录了诗人高凯的《村小：生字课》等具有民间广泛影响力的作品，还遴选了近年创作的《草丛里的那个孩子》等一些优质新作，为中国原创童诗增添了来自西部大地的纯真和活力。
《小学生叶圣陶读本》是名家文读本其中一册。 《小学生叶圣陶读本》把选文分作了“夏天的雨后”、“小蚬回家去了”、“稻草人”、“阿凤”、“没有秋虫的地方”和“海棠花下”几个部分。其中所编选的作品，大约包括了叶圣陶的童话、小说、散文，以及《开明国语课本》中的一些优美篇章。这册读本中的大部分文章，都是基于儿童的生活，也是基于儿童的阅读兴趣。这其中，叶圣陶早期的童话自不必说，但同时叶圣陶先生的好些文章，包含着他对时代、对社会的焦灼思考，这些文字带有一定的“灰色”情调，但这也是叶先生对于社会的责任和对人生的追求所在。
《全国优秀儿童文学奖 诗歌卷》精选了金波、徐鲁、薛卫民、高凯、王立春、张晓楠、任溶溶、安武林八位著名儿童文学作家的获奖作品，其中包括《春的消息》《我们这个年纪的梦》《为一片绿叶而歌》《村小：生字课》《我们去看海》《骑扁马的扁人》《叶子是树的羽毛》《我成了个隐身人》《月光下的蝈蝈》《梦的门》。诗歌卷语言凝练、情感丰富，富于韵律和节奏感，读起来朗朗上口，是儿童体悟语言之美、情感之真的*方式。
丰子恺的作品富有美学意义，又有着传统诗歌韵味，有着绘画和音乐的美感，渗透着作者丰富的社会生活和复杂的内心世界。本书配有黑白插图，与丰子恺的文字相得益彰，是非常适合小学中高年级孩子阅读的图书。此书典型而精致、可读性强、细细品味、其乐无穷，适合高年级孩子阅读，陶冶情操。全书以黑白插图配合丰子恺独具风格的文字，让读者能体会到大师的精神风范。
丰子恺的作品富有美学意义，又有着传统诗歌韵味，有着绘画和音乐的美感，渗透着作者丰富的社会生活和复杂的内心世界。本书配有黑白插图，与丰子恺的文字相得益彰，是非常适合小学中高年级孩子阅读的图书。此书典型而精致、可读性强、细细品味、其乐无穷，适合高年级孩子阅读，陶冶情操。全书以黑白插图配合丰子恺独具风格的文字，让读者能体会到大师的精神风范。
这部作品是著名儿童文学作家、评论家金波的诗歌集。选取了金波不同时段创作的优秀儿童诗，有些诗充满奇妙瑰丽的想象，有些诗意境纯净优美，有些诗充满天真烂漫的童趣，*后的部分是气势磅礴、格律整齐的十四行诗。诗人用爱与美为儿童营造了温馨的文学世界和成长的诗意天空。
