《宝宝入园准备 100 图》这套丛书包含了入园前儿童的身心发展特点和入园过程中出现的各种问题，参考了幼儿园的学习生活内容，邀请了权威幼儿专家进行评鉴，做了全面科学的准备进行编撰。本套书 分为心理、知识、能力、园所生活四册，在内容上全面涵盖了宝宝心理、知识、能力和园所生活这些入园需做的准备，并进行了 科学的章节设置。形式上则每个内容点都用韵律十足、充满童趣的小儿歌进行表现，配以活泼生动、主体明确的图片。而且每页都设立针对性的目标，巧妙地利用情景小故事、亲子小游戏去引导宝宝实现。每部分都提供权威的专家建议，科学正确的引导父母，发挥父母的关键作用。 本套书旨在指导和帮助宝宝做好充分的入园准备，减轻宝宝与父母分离时的焦虑，让宝宝尽快融入幼儿园多姿多彩的生活。
我在幼儿园的一天：是一本关于幼儿园一天过程的机关术，诠释了幼儿园的生活，从独特的角度展示幼儿园有趣的生活，消除入园焦虑，既充满童趣又非常实用。3~6岁宝宝适读。结合孩子们的开园季，家长们特别是小班家长们，亟需补充和学习一些关于孩子如何畅享幼儿园生活的场景，因为单单焦虑是于事无补的，只有学习能够更好的帮助我们！
引导孩子学会独立，对生活习惯进行认知。 与现实生活中的许多小朋友一样，小主人公（活泼可爱的小男孩）也容易做出不讲卫生的行为。借助精美的图画、生动的情景、可爱的翻翻，小读者将进入奇妙的微观世界，见证有害细菌的恶作剧和疾病的产生过程，明白人体该如何做，才能将坏的细菌赶跑。 本机关翻翻书致力于对小朋友卫生习惯的引导，通过情节讲述、情景展示、互动翻翻、立体、推拉、转盘等方式，让小朋友养成平时主动刷牙洗脸、饭前洗手、便后冲水、勤洗澡、饭前先洗手、倒垃圾、打喷嚏捂口鼻、不随地吐痰等好的卫生习惯，让小朋友全方位、多角度地认识细菌，得到良好的卫生启蒙，懂得如何让自己的身体更健康！
洗澡时间到，宝宝来洗澡。小兔子送来了青草，小绵羊送来了鲜花，小刺猬送来了苹果，小奶牛送来了牛奶……浴缸里好热闹。突然，一阵风吹来，是谁来了呢？
小树懒看到远处的玩具，一边说“我的，我的”，一边过去拿，可是他走得太慢太慢了。方形的小桶被大象拿走了，圆形的球被小狗拿走了，连 的三角形积木也被小老鼠拿走了。小树懒快要气哭了，他 拿到玩具了吗？
宝宝玩游戏的角落太乱了，妈妈让宝宝自己整理。宝宝戴上司机的帽子，开起玩具小火车，载着“乘客们”回家了。每到一站，宝宝便请到家的乘客下车。可是， 一个乘客却没有自己的家。宝宝该怎么帮助它呢？
这是一套儿童入园前准备绘本。从生活、安全、情绪三个方面教会并引导孩子走进人生的成长阶段 幼儿园。 生气，这本书的内容是如果你火气冲天，会带来一系列的更不好的结果。 安全，这本书的内容是一个处于好奇心很强的年龄段，也就是2-6岁的孩子们，他们对事物充满了好奇心，什么都想去尝试。但是有很多事是危险的，本书通过一个小男孩儿对危险的尝试带来的伤害，让他对 好奇 也有所取舍，不会冒失地伤害到自己。 洗手，这本书讲的是关于卫生的故事，小女孩儿不喜欢洗手，*后所有人都怕弄脏自己而远远地躲着她，接触到不卫生的食物吃到肚子里会生病，从而她知道了不卫生的后果。 这几本书从不同角度，让小朋友学会如何保护自己。
我们生活的地球，一头大象咚咚咚地走，大地也不会摇晃，几头大象咚咚咚地走，大地也不会摇晃，一群鲸鱼一起扑通扑通地拍打着浪花，大海依然很从容，大雁展翅飞翔，天空非常宽广...地球就是这样的美丽而又广阔
刮大风的日子，鼠弟弟戴上心爱的花帽子出门。 结果你肯定猜到了——花帽子被风吹跑了。 鼠弟弟和朋友们找呀找。 最终他找回了自己的帽子吗?
好听，树林中有淡淡的春天的味道。草和树散发出淡淡的清香。同伊走在雨中好开心。同伊滴溜溜地转圈，笃笃笃地走着，一蹦一跳的。呱呱呱，小青蛙跳过来问：“我可以和你一起睡午觉吗？淋着春雨睡觉最棒了。”“对不起，虽然我也喜欢春雨，但是我不能像你一样淋雨。”同伊回答说。于是，小青蛙呱呱地跳走了。小蒲公英嘟嘟嘟地叫同伊：“要和我一起跳舞吗？淋着春雨跳舞最美啦。”“对不起，虽然我也喜欢春雨，但是我不能像你一样淋雨。”同伊回答。蒲公英晃了晃脑袋。....同伊变得有点闷闷不乐，脚步也变得有点沉起来。
本书针对孩子入园需要掌握的技能而设计。完成本书的练习后，您的孩子将学会如何使用剪刀，这有助于提高他们的运动控制能力。 剪刀是孩子 接触的工具之一，如果孩子能学会正确安全地使用剪刀，剪刀就不会对孩子构成危险。在本书中，孩子将会从正确握住剪刀开始学习，并逐渐学会在纸上剪出直线。当孩子的能力提升后，他们就可以剪出 长的直线、曲线和 多复杂的图形。随着孩子的进步，他们的手指力量和灵巧度都会自然提升，控制剪刀的能力和对图形的认知能力也会增强。
洗澡时间到，宝宝来洗澡。小兔子送来了青草，小绵羊送来了鲜花，小刺猬送来了苹果，小奶牛送来了牛奶……浴缸里好热闹。突然，一阵风吹来，是谁来了呢？
宝宝玩游戏的角落太乱了，妈妈让宝宝自己整理。宝宝戴上司机的帽子，开起玩具小火车，载着“乘客们”回家了。每到一站，宝宝便请到家的乘客下车。可是， 一个乘客却没有自己的家。宝宝该怎么帮助它呢？
小树懒看到远处的玩具，一边说“我的，我的”，一边过去拿，可是他走得太慢太慢了。方形的小桶被大象拿走了，圆形的球被小狗拿走了，连 的三角形积木也被小老鼠拿走了。小树懒快要气哭了，他 拿到玩具了吗？
本书围绕3~6岁幼儿入园可能面临的各种问题，为家长们提供教育建议，并配以生动的案例及切实可行的解决办法。全书共分为六章。 章是“3~4岁家园同步教育”，包括幼儿身心发展特点、幼儿典型表现与教育建议、常见育儿问题及解答、幼儿安全教育。第二章是“4~5岁家园同步教育”，包括幼儿身心发展特点、幼儿典型表现与教育建议、常见育儿问题及解答、幼儿安全教育。第三章是“5~6岁家园同步教育”，包括幼儿身心发展特点、幼儿典型表现与教育建议、常见育儿问题及解答、幼儿安全教育。第四章是“幼儿急救常识与常见疾病护理”，包括幼儿急救常识、幼儿常见疾病护理、简单的医疗操作及家庭常备药物。第五章是“幼儿膳食营养”，包括幼儿膳食营养概述、幼儿喜欢的食谱列举。第六章是“国外家教”，包括外国人看中 庭教育、国外家教。
《恐龙全知道》共13册，适合4-8岁的小读者阅读。全景写实风格的恐龙科普书，书中将知识巧妙融入故事片断，饶有趣味地向孩子们道出了159余个族群恐龙的各种知识，包括恐龙生存的时代和地点，以及邻里恐龙间的
宝宝玩游戏的角落太乱了，妈妈让宝宝自己整理。宝宝戴上司机的帽子，开起玩具小火车，载着“乘客们”回家了。每到一站，宝宝便请到家的乘客下车。可是， 一个乘客却没有自己的家。宝宝该怎么帮助它呢？
