编辑导语： 为什么说语言表达能力很重要？ 3-6岁是幼儿掌握词语、理解词汇以及将思维转化成语言表达出来的关键时期。孩子看了、理解了、思考了，却表达不出来，这就需要进行专业的、科学的、合理的训练。 什么是看图说话？ 看图说话是将思维能力转化成语言表达能力的一种重要训练方式。《看图说话》这套书将连贯的图片、文字打乱顺序，引导孩子找出图片的对应文字，或者文字对应的图片，并将图片和文字排序、表述，形成完整、连贯的图文。 看图说话怎么样促进孩子的语言表达能力？ 练习看图说话时，孩子要将图片信息和文字信息输入大脑，经过一系列思维活动，才能将图片和文字一一对应并排序、表述。这个过程就是思维能力转换成语言表达能力的过程，潜移默化地提高了孩子的语言表达能力。 内容简介 《幼小衔接： 看图说话》是

本套丛书包括《数学》《识字》《智力》《语文》《拼音》五本，旨在通过一整套的训练方案，从不同的侧面帮助孩子熟悉小学入学的各项基础知识和能力要求，提前了解名牌小学入学考试的各种题型，学会应对策略和技巧。 本套书在编写过程中参照了 儿童学习与发展指南 ，对于提升孩子们的学习能力很有益处，能提升孩子逻辑思维能力、想象力、专注力等，锻炼孩子的学前思维，帮助孩子顺利度过幼小衔接关键期，为未来的学习打下坚实基础。 数学700例：系统科学的训练，多种形式训练，多种题型搭配，大量题型练习，举一反三，打好数学基础。 识字700例：大量小学生汉字，从拼音、笔顺、儿歌和谜语方面，以轻松易懂形式，帮助孩子积累词汇量。 智力700例：大量题型，合理搭配，左右脑训练，提升逻辑思维能力。 语文700例：从字、词、句、看图说话等方面

这是一本教会小朋友改掉丢东西的坏习惯的图画书，既实用又有趣！上了小学的俊秀 又丢了文具盒，不知道这是第几次丢文具盒了。虽然已经和妈妈求情买了新的文具盒，但是第二天又丢了笔记本，然后又丢了装鞋的袋子， 连书包都丢了！俊秀继续丢着东西，双胞胎姐姐嘲笑俊秀总是丢东西，连俊秀自己也觉得自己的一年级太粗心了。这时，俊秀的爸爸告诉了他一个秘诀，是一个像俊秀这样爱丢东西的孩子专用的秘诀。通过爸爸的方法，俊秀终于不再丢东西了。快快翻开书寻找这个秘诀吧！

2~6岁是人一生中学习汉字*快、记忆力*强的时期，在这一时期引导孩子识字，对孩子的智商和将来的发展有着重要影响。 拼音和汉字都比较抽象，与形象的图片结合，边看图边认识拼音、汉字，可以帮助孩子更快捷地记住这些抽象的知识。 孩子也有着强烈自尊心，在升小学前学会拼音认字可以让孩子在上学后更自信。 分册介绍： 《拼音1》 主要知识点： 4个声调 6个单韵母 23个声母 认识三拼音节 拼音字母的书写顺序 小练习 《拼音2》主要知识点： 标声调的方法 24个复韵母 韵母中的特殊韵母 韵母中的鼻韵母 16个整体认读音节 拼音书写练习、标调练习等 《识字1》主要知识点： 认识大写数字 认识常用名词（五官类、衣物类、文具类、水果类等名词分类记忆） 认识常用动词 认识常用代词 认识常用的反义词 学习汉字的读音、书写笔顺 《识字2》

编辑推荐： 幼小衔接，衔接的是什么？ 幼小衔接，并不是单纯的知识的衔接。 幼小衔接应该以能力衔接为重点，做到全面而系统； 要适应幼儿的身心发展特点和规律； 要注重幼儿的学习能力的培养，如注意力、记忆力、思维力、观察力、空间知觉能力等； 要让幼儿初步养成良好的学习习惯（倾听习惯、阅读习惯等）； 帮助他们建立初步的规则意识、任务意识。 图书特点： 1 根据孩子认知特点编写 ?5~6岁，孩子的思维从形象思维向抽象逻辑思维过渡。 2游戏中学习加减法 教孩子认识数字，学习简单的加减法，能让孩子更自信地步入小学。 3过程中提升学习力 学习数学还有利于发展孩子的思维能力，提升孩子的学习力。 内容简介： 真果果《幼小衔接 阶梯数学》是为处于幼升小阶段的学前儿童编写的一套入学准备数学习题书。本套书共4册，分别是数

本套丛书包括《数学》《识字》《智力》《语文》《拼音》五本，旨在通过一整套的训练方案，从不同的侧面帮助孩子熟悉小学入学的各项基础知识和能力要求，提前了解名牌小学入学考试的各种题型，学会应对策略和技巧。 本套书在编写过程中参照了 儿童学习与发展指南 ，对于提升孩子们的学习能力很有益处，能提升孩子逻辑思维能力、想象力、专注力等，锻炼孩子的学前思维，帮助孩子顺利度过幼小衔接关键期，为未来的学习打下坚实基础。 数学700例：系统科学的训练，多种形式训练，多种题型搭配，大量题型练习，举一反三，打好数学基础。 识字700例：大量小学生汉字，从拼音、笔顺、儿歌和谜语方面，以轻松易懂形式，帮助孩子积累词汇量。 智力700例：大量题型，合理搭配，左右脑训练，提升逻辑思维能力。 语文700例：从字、词、句、看图说话等方面

本套丛书包括《数学》《识字》《智力》《语文》《拼音》五本，旨在通过一整套的训练方案，从不同的侧面帮助孩子熟悉小学入学的各项基础知识和能力要求，提前了解名牌小学入学考试的各种题型，学会应对策略和技巧。 本套书在编写过程中参照了 儿童学习与发展指南 ，对于提升孩子们的学习能力很有益处，能提升孩子逻辑思维能力、想象力、专注力等，锻炼孩子的学前思维，帮助孩子顺利度过幼小衔接关键期，为未来的学习打下坚实基础。 数学700例：系统科学的训练，多种形式训练，多种题型搭配，大量题型练习，举一反三，打好数学基础。 识字700例：大量小学生汉字，从拼音、笔顺、儿歌和谜语方面，以轻松易懂形式，帮助孩子积累词汇量。 智力700例：大量题型，合理搭配，左右脑训练，提升逻辑思维能力。 语文700例：从字、词、句、看图说话等方面

《全脑思维升级训练：空间知觉能力（5-6岁）》分年龄，分能力的训练，循序渐进、科学系统地帮助幼儿全面提升思维能力。有趣的游戏形式贯穿始终，寓教于乐，让孩子在快乐中学习，在学习中成长。能带给孩子信心的激励贴纸，让孩子充分体会完成游戏的成就感，增强孩子学习的主动性。 《全脑思维升级训练：逻辑思维能力（5-6岁）》循序渐进、科学系统地帮助幼儿全面提升思维能力。书中有趣的游戏形式贯穿始终，寓教于乐，让孩子在快乐中学习，在学习中成长。能带给孩子信心的激励贴纸，让孩子充分体会完成游戏的成就感，增强孩子学习的主动性。 本丛书还包括《观察与记忆力》、《想象与创造力》

《幼小衔接计算专项综合练习》由王淑萍主编

根据权威的学前教材和全国各大名牌小学的低年级教材编写而成，采用阶梯训练的方式，让孩子系统地学习和掌握学前的知识，是孩子幼小衔接、进入名牌小学的学习丛书。本书内容丰富，知识与习题相结合，且习题大都是根据全国各名牌小学的入学考试试题改编而成；本书图片生动有趣，放入了特种兵的图片元素，让孩子在文化课学习的同时，也能像 小小特种兵 学习，学习他们阳刚的品质、坚强的意志、健康的体魄。和小小特种兵一起学，做好学前准备，备战入学！

本套丛书包括《数学》《识字》《智力》《语文》《拼音》五本，旨在通过一整套的训练方案，从不同的侧面帮助孩子熟悉小学入学的各项基础知识和能力要求，提前了解名牌小学入学考试的各种题型，学会应对策略和技巧。 本套书在编写过程中参照了 儿童学习与发展指南 ，对于提升孩子们的学习能力很有益处，能提升孩子逻辑思维能力、想象力、专注力等，锻炼孩子的学前思维，帮助孩子顺利度过幼小衔接关键期，为未来的学习打下坚实基础。 数学700例：系统科学的训练，多种形式训练，多种题型搭配，大量题型练习，举一反三，打好数学基础。 识字700例：大量小学生汉字，从拼音、笔顺、儿歌和谜语方面，以轻松易懂形式，帮助孩子积累词汇量。 智力700例：大量题型，合理搭配，左右脑训练，提升逻辑思维能力。 语文700例：从字、词、句、看图说话等方面

星期天，卡尔和爸爸在奶奶家后面的草地上踢足球，妈妈当裁判。没过一会儿，越来越多的人加入进来，一场三人游戏变成了真正的足球赛。真是太好玩了！比赛结束之后，还有一场庆祝派对呢。

该书由 幼儿数学教师根据儿童的智能发展特征编写，通过将游戏与数学知识相融合的形式，让孩子 好地理解和掌握数学概念，搭配雅致又充满童趣的插图，可以为孩子的学习增添很多的趣味，也 加适合亲子阅读或幼儿园使用。

本套丛书内容涉及数理、图形、分类、比较、排序、对应、时间、空间、守恒、测量等数学概念，并包含涂鸦、剪贴、迷宫、拼图、涂色……大量互动游戏形式，增强孩子的动脑以及动手能力。歆音、露霖编著的《幼儿园数学启蒙500题(中班下)》通过全方位的能力训练，发展孩子的观察能力、分析能力、总结归纳能力和发散性思维等综合思维能力，让孩子从小学会用数学的方式解决实际问题。本书内容由浅入深，循序渐进，与幼儿园小班、中班、大班的教学紧密结合，与小学数学教材合理衔接，把教材中抽象的概念具体化、形象化、趣味化，让孩子扎扎实实地掌握学龄前儿童数学方面需要掌握的知识。