6位音乐大师,在他们的指导下走近各种乐器、了解各种音乐流派。对了,你还能学习基础的乐理知识,从旋律、和声到音高、韵律,简单易懂。另外,扫一扫封底的,你还可以在线收听一些课程以外的音乐样例,巩固课上所学知识。听一听尼古拉·本尼迪特、伊芙琳·格尼和布林·泰威尔等音乐家的作品吧!
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本教材没有采用缓慢的满弓演奏法,的音符时值为半音,换弦后就为头几个弱音做好了准备。 弦乐史证明,教师们初学者配备一个弦品,可以帮助他们定音。有了这种弦品,就可以用肉眼控制第三者,可以帮助我们小学生成功地进行最初的指法练习。教师观察到,与那些没有配备弦品而进行同样练习的学生相比,我们学生容易控制音的高度。 小学生的注意力不容易集中,每天的练习都必须分为若干阶段进行。初学时,胳脯很快就感到累,因此,练习过程中要有短暂的歇息。
本教材采用了打字好以及众多彩色插图,非常适应学龄前儿童以及小学生。从课开始就强调读谱,并且从一开始就鼓励大家组建小乐队演奏。不同把位的歌曲和音阶在学琴的年就能轻易掌握,以确保儿童不只是局限于以把位演奏。
《飞扬的纯美童声/儿童无伴奏合唱歌曲集锦》收录了30余首的儿童无伴奏合唱歌曲乐谱,由深圳市盐田区外国语小学童声合唱团演唱,大部分作品都非常新颖,其中《茉莉花》《山花》《踩云彩》等为该团创作曲目。《飞扬的纯美童声/儿童无伴奏合唱歌曲集锦》曲目新颖,可以作为各合唱团以及女声合唱团参赛的重要参考资料。
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本卷的出版旨在突破用单一弓法演奏启蒙歌曲和乐曲的模式,以最简单的方式逐渐演奏其他调式,进而达到演奏和弦的目的。根据学生的年龄特点,本卷选用的仍然主要是民歌儿童歌曲。为提高孩子们的移调能力,也选用了一些短小舞曲。新的训练目标不在于加大技巧上的节拍上的难度 ,而是把难度保持在已经学过的范围内。因此,新的目标可以毫不费力地达到。所讲授的知识和技能,孩子们完全可以掌握。为达到此目的,需要复习已经学过的儿童歌曲,并且符合孩子们发育阶段的典型特点,也就是说,要反复使用已经学过的教材。只有让学生学到完全有把握的程度,才能在个别章节中新增歌词。通过转位,把位的演奏难点化解成非常简单的学习步骤,并且不会出现很多的差错,把位练习的困难较小,演奏技巧就能熟练,要领就能掌握,就能适应不同弓法和音准条
《精选潮汕方言童谣》是从已出版的《全本潮汕方言歌谣评注》中精心选编的。歌谣本包括52首朗朗上口的趣味童谣,并配有精美可爱的卡通插图以及语音朗读示范CD。这本歌谣专门针对潮汕小朋友设计选编,代表性强,地方特色浓郁,非常适合小孩子朗读、学习,也适合亲子共读。 该书目前已列入广东省哲学社会科学“十二五”规划项目,被收录进“潮汕方言歌谣收集整理与资料库建设”,并被评为潮州市重点文艺研究项目成果之一。目前市面上尚无此类图文并茂、配备语音光盘的潮汕歌谣儿童版,这本书的问世有利于传统民俗文化的保存及传承,是可供研究潮汕文化的参考文本。
本教材采用了打字好以及众多彩色插图,非常适应学龄前儿童以及小学生。从课开始就强调读谱,并且从一开始就鼓励大家组建小乐队演奏。不同把位的歌曲和音阶在学琴的年就能轻易掌握,以确保儿童不只是局限于以把位演奏。
本卷的出版旨在突破用单一弓法演奏启蒙歌曲和乐曲的模式,以最简单的方式逐渐演奏其他调式,进而达到演奏和弦的目的。根据学生的年龄特点,本卷选用的仍然主要是民歌儿童歌曲。为提高孩子们的移调能力,也选用了一些短小舞曲。新的训练目标不在于加大技巧上的节拍上的难度 ,而是把难度保持在已经学过的范围内。因此,新的目标可以毫不费力地达到。所讲授的知识和技能,孩子们完全可以掌握。为达到此目的,需要复习已经学过的儿童歌曲,并且符合孩子们发育阶段的典型特点,也就是说,要反复使用已经学过的教材。只有让学生学到完全有把握的程度,才能在个别章节中新增歌词。通过转位,把位的演奏难点化解成非常简单的学习步骤,并且不会出现很多的差错,把位练习的困难较小,演奏技巧就能熟练,要领就能掌握,就能适应不同弓法和音准条
《飞扬的纯美童声/儿童无伴奏合唱歌曲集锦》收录了30余首的儿童无伴奏合唱歌曲乐谱,由深圳市盐田区外国语小学童声合唱团演唱,大部分作品都非常新颖,其中《茉莉花》《山花》《踩云彩》等为该团创作曲目。《飞扬的纯美童声/儿童无伴奏合唱歌曲集锦》曲目新颖,可以作为各中小学合唱团以及女声合唱团参赛的重要参考资料。
本书由浅入深地收录了50首经典钢琴曲,分别是生日快乐歌、十个小印第安人、婚礼进行曲、新年好、两只老虎、伦敦桥、平安夜、扬基歌、威廉退尔序曲、玛丽有只小羊羔、布谷鸟、粉刷匠、老麦克唐纳、划船、悲怆奏鸣曲、小红帽、洋娃娃和小熊跳舞、幻想即兴曲、剪羊毛、小星星、哦!苏珊娜、蓝色多瑙河、土耳其进行曲、摇篮曲、是人类希望、阿依达、田园、第五交响曲、赞美诗、桑塔.露琪亚、军队进行曲、晨曲、惊愕交响曲、欢乐颂、旋律、我的太阳、西西里舞曲、南国玫瑰、献给爱丽丝、罗密欧与朱丽叶、协奏曲、猎人和旋、阿拉伯风格曲、船歌、天鹅之死、小步舞曲1、小步舞曲2 、小步舞曲3、圆舞曲、a小调协奏曲等,这些曲目非常适合初学者弹奏。 本书还收录了部分世界上知名钢琴家的事迹简介,让钢琴学习者了解他们的钢琴人生,对初学者
《为儿童的音乐》原著《学校音乐教材》(五卷)是目前世界上最为重要的音乐教学纲要之一,此教材根据“五音、大调、小调、和弦”等知识,有针对性地创编了一套乐曲谱例,并配以简单的乐器表现形式,向儿童提供了参与音乐的机会,让儿童在表现音乐的同时学习音乐。
《少儿音乐快乐启蒙丛书:学竖笛(1)》共分6册,编写思路与内容以《义务教育音乐课程标准(2011)》为指导,根据儿童的智力发展和生理条件,按照循序渐进的原则进行,将竖笛演奏技巧与乐理知识有机结合,图文并茂。选曲适合儿童特点,轻松活泼,内容丰富,能够让学生在掌握竖笛演奏的同时开阔艺术视野。
本教材采用了打字好以及众多彩色插图,非常适应学龄前儿童以及小学生。从课开始就强调读谱,并且从一开始就鼓励大家组建小乐队演奏。不同把位的歌曲和音阶在学琴的年就能轻易掌握,以确保儿童不只是局限于以把位演奏。
本卷的出版旨在突破用单一弓法演奏启蒙歌曲和乐曲的模式,以最简单的方式逐渐演奏其他调式,进而达到演奏和弦的目的。根据学生的年龄特点,本卷选用的仍然主要是民歌儿童歌曲。为提高孩子们的移调能力,也选用了一些短小舞曲。新的训练目标不在于加大技巧上的节拍上的难度 ,而是把难度保持在已经学过的范围内。因此,新的目标可以毫不费力地达到。所讲授的知识和技能,孩子们完全可以掌握。为达到此目的,需要复习已经学过的儿童歌曲,并且符合孩子们发育阶段的典型特点,也就是说,要反复使用已经学过的教材。只有让学生学到完全有把握的程度,才能在个别章节中新增歌词。通过转位,把位的演奏难点化解成非常简单的学习步骤,并且不会出现很多的差错,把位练习的困难较小,演奏技巧就能熟练,要领就能掌握,就能适应不同弓法和音准条
《少儿音乐快乐启蒙丛书:学竖笛(1)》共分6册,编写思路与内容以《义务教育音乐课程标准(2011)》为指导,根据儿童的智力发展和生理条件,按照循序渐进的原则进行,将竖笛演奏技巧与乐理知识有机结合,图文并茂。选曲适合儿童特点,轻松活泼,内容丰富,能够让学生在掌握竖笛演奏的同时开阔艺术视野。
赵健,钢琴演奏家,音乐制作人。出版的主要作品有:钢琴独奏专辑《漫步百利通》、《密尔顿儿童乐园》、《宝宝益智钢琴名曲》、《听爱》、《聆听古典》、《漫步国寿》;合奏专辑《宝宝音乐圣典》、《世界经典双钢琴曲选》、(Piano Club};钢琴乐谱《世界钢琴之旅》(演奏)、《少儿情趣钢琴音乐会》(演奏)、《情景钢琴博览会》(演奏)、《聆听经典》、《我和我的祖国》、《车尔尼钢琴练习曲}821注释、《中外钢琴曲选》等。 作品荣获“2007年度最佳销量冠军奖”、“DSD2007听觉典范经典收藏版本”、“2008年度最佳优秀唱片演奏奖”,2010年在台湾出版发行了个人第一张海外
《飞扬的纯美童声/儿童无伴奏合唱歌曲集锦》收录了30余首的儿童无伴奏合唱歌曲乐谱,由深圳市盐田区外国语小学童声合唱团演唱,大部分作品都非常新颖,其中《茉莉花》《山花》《踩云彩》等为该团创作曲目。《飞扬的纯美童声/儿童无伴奏合唱歌曲集锦》曲目新颖,可以作为各中小学合唱团以及女声合唱团参赛的重要参考资料。