本书是幼儿古典音乐触控发声书,是为正处于音乐艺术启蒙阶段的幼儿设计的。本书所节选的音乐是著名音乐家巴赫、贝多芬、莫扎特、维瓦尔第的代表作品,有二十四篇精彩曲目。插画师以细腻的笔触和丰富饱满的色彩设计,将古典音乐的视与听完美结合在一起。 同时,幽默灵动的画面充满了对音乐的想象,让宝宝与古典音乐的初遇更加美好。打开书,轻触圆形触控面,超长15秒的乐章最精华部分会轻柔地响起。书中配有纽扣电池,两档音量调节器,可以大声、小声随时转换。本书细节处理到位:配纽扣电池,电池盒盖上装了螺丝,不易触碰到电池,保护宝宝;胶片式隐形播放器,嵌入对裱的书页中,安全环保;磨圆角设计,保护宝宝的小手不被划伤。
●《魔笛》 谁还没有听过音乐大师莫扎特的著名歌剧《魔笛》?谁还不认识这个故事里*重要的角色?滑稽的捕鸟人帕帕基诺,声音高亢的夜后,从容的太阳王萨拉斯特洛,还有美丽绝伦的帕米娜和骄傲的王子塔米诺! 马科 希姆萨用大家熟悉的文字风格,细致入微地引领各个年龄段的音乐爱好者品味这部举世闻名的古典音乐作品。 ●《天鹅湖》 今天,宏伟的歌剧院里将上演彼得 伊里奇 柴可夫斯基的芭蕾舞剧《天鹅湖》,观众们将体味西格弗莱德王子和他的天鹅公主奥杰塔之间动人的爱情故事,他们彼此忠贞不渝,连魔王罗特巴尔特也无法拆散他们。 ●《胡桃夹子》 彼得 伊里奇 柴可夫斯基用他著名的芭蕾舞剧将我们引入了一个奇妙的世界,这个故事以E.T.A.霍夫曼著名的小说为蓝本: 弗里茨和克拉拉迫切地期待着平安夜的家庭聚会。德罗
这是我社出版的启发精选世界优秀音乐故事绘本系列之一,适合 4-8 岁儿童阅读。分册内容介绍: 1.《大猫汤姆的音乐晚会》 提姆有一只漂亮又健壮的大猫 汤姆。汤姆总会蜷缩在提姆的脚边睡觉,发出呼噜呼噜的声音。一天晚上,大猫带着提姆从窗户爬到外面,来到一间工作室里,提姆发现小区里所有的猫狗都跑来了,他们在这里做什么呢? 2.《卡诺的冒险之旅》 卡诺是个爱做梦的男孩,住在安第斯山脉上一个小村庄里。有一天,一位印第安老人来到村庄请他帮忙向住在远方的鲸鱼朋友问好。老人还给了他一条神奇的小绳索,勇敢的卡诺开始了他的冒险之旅 卡诺会遇到怎样的危险呢? 3.《找不到家的小猴子》 调皮的小猴子为了躲避大蟒蛇的追逐而掉队了。找不到回家的路,小猴子非常害怕。他不但遭到了鸟的嘲笑,还遇到了暴风雨,小猴子能平
儿童音乐之旅:世界上*美的八音盒儿童歌曲绘本 有谁不曾在懵懂的童年,伴随着八音盒里传出的摇篮曲入睡?小小的八音盒应该是每个人童年*珍爱的玩伴。本书的创作初衷,是希望世人能够重新发现这些从古典作曲家笔端流淌出的美妙绝伦的摇篮曲。 摇篮曲通常多为歌曲。歌词或源于古老的口头文化传统,或由诗人创作而成,为作曲家带来了丰富的创作灵感。为了让听众更好地融入音乐,我们有意将歌词省略。实际上,即便不知道歌词,也丝毫不影响听众沉浸在乐曲旋律营造的情感中;即使不懂奥佛涅方言,也完全可以随着曲调轻声哼唱。 基于上述原因,我们选出了 我们 认为*美的古典摇篮曲,邀请大家一同进入这个柔美的世界,在酣然入睡的宝贝耳旁,轻声吟唱! 儿童音乐之旅:世界上*美的伊甸园儿童歌曲绘本 本书是犹太文化的一
这是一套为5到12岁孩子准备的古典音乐故事绘本。这套书书生动地表现了7个经典音乐作品,包括《动物狂欢节》、《玩具箱》、《小美人鱼》、《彼得 潘》、《魔笛》、《塞甘先生的山羊》和《彼得与狼》7个古典音乐的经典作品。该书通过经典的旋律、生动有趣的插画和热情洋溢的人声朗读,给孩子们带来了独特的视听享受,培养了孩子们感知音乐的能力。 这套书以超高趣味度的习题从计算、逻辑、空间思维三个角度提升孩子的数学能力。题型丰富,秉着数形结合的思维方式,让孩子在解题时知其所以然,摸透数学概念。全套书涵盖了学前至小学二年级的关键数学概念,能很好地辅助孩子巩固课堂所学。
《 这不是一本艺术书 》 这是一本极具创意的艺术启蒙互动游戏书,作者将绘画、色彩、形状、颜料、纸张、印画、图案等七大艺术创作基础融入到50种创意游戏中。通过和儿童进行游戏互动,让儿童感知艺术,爱上艺术,学会用艺术进行自我表达。更有趣的是,小朋友可以直接在书上涂涂画画,随意挥洒自己的想象和艺术灵感,学会像艺术家一样创作。 《好玩的艺术》 这是一本极具创意的艺术启蒙互动游戏书,作者将花纹和图案融入到创意游戏中。通过和儿童进行游戏互动,让儿童感知艺术,爱上艺术,学会用艺术进行自我表达。更有趣的是,小朋友可以直接在书上涂涂画画,随意挥洒自己的想象和艺术灵感,学会像艺术家一样创作。 获奖英国插画师马里恩 杜查斯带来了新的艺术互动作品,让未来有无限可能的小小艺术家们专注在这本色彩丰富的书里,和
《经典芭蕾舞剧》:芭蕾,由法语 ballet 音译而来,起源于意大利,形成于法国宫廷,是当时王公大臣和王后公主贵妇们娱乐消遣的 席间歌舞 。芭蕾舞是跳跃与旋转的艺术。灵动的足尖在空中跳出蹁跹轻盈的舞姿,加上名家大师作曲的悦耳动听的旋律,芭蕾舞台上总是演绎着永恒而又无穷的魅力,浪漫动人。 《世界音乐之旅》:音乐是一种世界性语言,人们在生活中的各种情感都可以通过音乐来展现。那跳动的音符,快乐的节奏,能跨越文化障碍,让人心旷神怡。世界音乐多姿多彩,它可以陶冶你的情操,打开你的眼界,使你注意到各种不同的民族风格。当你发现自己正不知不觉跟着音乐随声附和时,请不要惊奇,这就是音乐的魅力。 多样性、高品质的音乐,促进大脑发育,培养想象力和创造力 本系列包含经典芭蕾舞剧音乐与世界不同流派流行音乐,都是
《中国乐器总动员》是一套面向广大少年儿童介绍中国乐器的知识绘本,共包含4册,分别为《中国吹奏乐器:吹响大千世界》《中国拉弦乐器:拉唱民族强音》《中国弹拨乐器:弹拨古今华彩》《中国打击乐器:击奏华夏篇章》。中国乐器种类繁多,限于篇幅原因,我们无法将每个种类包含的所有乐器一一介绍,所以每个分册选取该类乐器中10 12种较为常见或带有鲜明民族特色的乐器进行详细讲解,整套书共介绍44种中国乐器,随套装书还特别附赠一张8开《民族管弦乐团乐器位置示意图》,供读者学习、参考。 《中国吹奏乐器:吹响大千世界》是*分册,介绍了笛子、箫、笙、管子、唢呐、巴乌、葫芦丝等10种中国吹奏乐器。《中国拉弦乐器:拉唱民族强音》是第二分册,介绍了二胡、京胡、高胡、板胡、马头琴、萨塔尔等10种中国拉弦乐器。《中国弹拨乐器:弹
音乐是跨越时空的礼物,也是沟通心灵的魔法。学音乐 是一种品质的养成。 爱因斯坦曾经说过:“没有早期的音乐教育,干什么我都会一无所成。”不熟悉古典音乐的人数不胜数,却没有不爱听故事的孩子。这里为宝贝们准备了 音乐家的成长故事,或温情洋溢、或美妙哀伤、或荒诞诙谐,一起来感受音乐家们的勤奋和坚韧、正义和勇气、责任和爱。
《我爱音乐2:学习低音谱号、音符、节奏,认识大提琴等乐器》介绍了五线谱和五线谱中常见的音符、记号等,以及各种管弦乐队中的常见乐器。书中文字简明易懂,图画生动活泼,每部分后都配有歌曲,可以帮助幼儿巩固记忆。同时,书后附有大量精美贴画,孩子可以边学习边动手贴贴画,加深记忆,也使其对音乐更感兴趣。
《飞扬的纯美童声/儿童无伴奏合唱歌曲集锦》收录了30余首的儿童无伴奏合唱歌曲乐谱,由深圳市盐田区外国语小学童声合唱团演唱,大部分作品都非常新颖,其中《茉莉花》《山花》《踩云彩》等为该团创作曲目。《飞扬的纯美童声/儿童无伴奏合唱歌曲集锦》曲目新颖,可以作为各中小学合唱团以及女声合唱团参赛的重要参考资料。
《为儿童的音乐》原著《学校音乐教材》(五卷)是目前世界上最为重要的音乐教学纲要之一,此教材根据“五音、大调、小调、和弦”等知识,有针对性地创编了一套乐曲谱例,并配以简单的乐器表现形式,向儿童提供了参与音乐的机会,让儿童在表现音乐的同时学习音乐。
本教材采用了打字好以及众多彩色插图,非常适应学龄前儿童以及小学生。从课开始就强调读谱,并且从一开始就鼓励大家组建小乐队演奏。不同把位的歌曲和音阶在学琴的年就能轻易掌握,以确保儿童不只是局限于以把位演奏。
《音乐家起步系列:幼儿古筝教程》主要是针对3~6岁的学龄前儿童的古筝学习教育,分别从古筝的了解、古筝的演奏知识、古筝的认弦、古筝的指法练习、勾、抹、弹、托、打指的练习入手,教授小朋友正确的古筝弹奏技法。其中的简谱识谱知识也是学习古筝的一项重点知识。曲目选自多重风格,包括练习曲、民歌、儿歌、外国歌曲等。语言通俗易懂,伴随教学的学习,是古筝学习更加简单方便。
本教材采用了打字好以及众多彩色插图,非常适应学龄前儿童以及小学生。从课开始就强调读谱,并且从一开始就鼓励大家组建小乐队演奏。不同把位的歌曲和音阶在学琴的年就能轻易掌握,以确保儿童不只是局限于以把位演奏。
长号,又名伸缩号,是铜管乐器的成员之一。利用一条可以伸缩长短的弯管来发出高、低不同的音调。它大约於西元1400牢出现於欧洲,当时称为低音喇叭,长号由於它有独特修长的外型,应该是大众相当熟悉的乐器,而且在行进乐队中,伸缩喇叭经常排在排,以免滑管向外推时,会碰到前面的人。 长号改变音高的方式不是按键式的活门,而是以右手前后拉动滑管,是所有管乐中以此方式演奏的乐器。 本书介绍了长号的历史与演变、家族成员介绍、选购、保养等;入门部分主要以打好长号演奏的基础为目的,主要包括:持号姿势、吹奏前的预备练习、长音的练习、连音练习等;提高篇包括:呼吸在长号演奏中的重要性、腹式呼吸练习等并有乐曲精选。
《少儿舞蹈编创》系统地分析了少儿舞蹈编舞范畴的一系列内容。在理论方面,本书在第一章阐述了舞蹈以及编创方面的基础知识。在第二章、第三章、第四章当中,本书重点从舞蹈编创的工作步骤、编舞的技法及舞蹈构图、舞台调度,这些在舞蹈创作当中至关重要的知识给予编创者更多的解答,使编创者能够对如何进行舞蹈创作有一个清晰而深刻的概念,并通过每节后面的关键知识来加深对知识的理解和运用。在普及性方面,本书在第五章、第六章注重理论和实践的有机结合,对少儿舞蹈的艺术特点进行分析,从选材的趣味性和舞蹈语汇的趣味性方面进行启发,并对少儿少数民族民间舞蹈风格、特点加以介绍。在具体的方法上,本书将会作出详细的解答,将专业理论转换为实际方法,使编创者能够学习到切实有效的创作方法。此外,在本书的第七章适当补充了舞
儿童学习钢琴演奏的动力是什么?是兴趣!而能够引起儿童兴趣的则是那些浅显易懂、形象生动、音乐好听的作品。