采用手机扫码伴读的形式，配以精准的注释，通俗易懂、言简意赅的译文，并编写生动有趣的小故事，配有兼具水墨感与时代感的插图，让孩子的清晨从国学的大声诵读声中开始，在趣味中阅读，在阅读中得到启迪。将国学大道理融入小故事，与孩子的日常生活场景贴合，进而延伸到国学的语句学习中来。从古人身上学习大智慧，更好地帮助孩子在生活中理解、表达、使用这些经典语句，从而改变品德、行为，甚至影响今后的人生观。 每小节的篇幅和音频时长都控制在10分钟内，完全可以让孩子利用零散的时间来进行学习，且不会影响专注力，容易坚持，养成晨读的好习惯。 家长除了与孩子亲子共读，也可以拿起手机、IPAD扫描封底二维码，获取同步温情伴读。语音普通话标准，音质甜美生动，孩子可以边看边听，加深对内容的理解。全文注音，也方便孩子认识
中华民族极具代表性的启蒙读物，是学习中华传统文化的入门读物。本书通过精美的图片、简介的注释和生动的故事，带领孩子充分领略中华民族历久弥新的文化精髓。
代代相传的经典成语*画蛇添足 代代相传的经典成语*亡羊补牢 代代相传的经典成语*自相矛盾 代代相传的经典成语*滥竽充数 代代相传的经典成语*愚公移山 代代相传的经典成语套装（全五册）
在中国古代，诗词和对联是两种重要的文学形式，它们讲究格律和谐、对韵工整。在传统的文化教育中，从幼童阶段就要接受这种韵文的严格训练。因此，一些专门研究声律的著作也应运而生。在众多谈论声律的启蒙读物中，代表性的就是清代学者车万育所著的《声律启蒙》。 《声律启蒙》是我国古代谈论诗韵的优秀著作。全书按韵分类，从单字对到双字对、三字对、五字对、七字对到十一字对，对仗工整，音韵和谐，朗朗上口，意境悠远，是训练儿童作诗对句、掌握声韵格律的很好启蒙读物。
本书是我国古代出书的儿童启蒙识字课本，书中四字一句，字不重复，音韵谐美，涵盖了天文、自然、历史、人生等多个方面的知识。本书以孩子们喜乐见闻的方式对原著进行了注音、注释、翻译、故事、插图等全新诠释，带领孩子快乐识字，汲取流传千年的国学智慧。
《代代相传的国学经典：唐诗三百首》有大量精美彩色插图使小读者能触摸到故事人物的质感。衷心希望广大儿童读者能够从中领略到中国古典文学的艺术魅力，走进这座神奇瑰丽的文学殿堂。
《道德经》又称《老子》，传说是春秋时期老子撰写，对中国的哲学、科学、政治、宗教等产生了深远的影响，体现了古代中国人的一种世界观和人生观。全书讲究修辞(对偶、排比、比喻、设问和反问等)，语言精辟，且具有音韵之美。
本书是“儿童健康书写丛书”中的一本。内容分为“掌握执笔要领，端正书写姿势”“掌握执笔要领四要义”“图形描画及常用笔画描红”三部分。一方面告诉儿童正确的书写姿势，另一方面提供一套科学的线条、图形，帮助儿童养成良好的控笔能力。尤其是“图形描画及常用笔画描红”部分，有描画小圈、描画下旋图形、描画弧形小圈、描画龙卷风图形、描画翻滚的小圈、描画翻滚与旋动图形、描画连贯直线、描画直线与斜线、描画波形线、描画罗罗圈、描画弧线，等等，从而让孩子学会控笔。
本书包含我会写数字和常见符号，5以内加减法、加减混合、10以内加减法、加减混合，穿插好习惯课堂和专注力游戏，让孩子不只是单纯做题，同时培养好的学习和书写习惯，还可通过图形连线、数字连线、图形译码、舒尔特方格、数独游戏、思维游戏等多种方式，提升专注力，激发学习兴趣。内容编排遵循学前儿童认知规律，由浅入深、由易渐难，阶梯式训练促进孩子巩固和掌握知识点，为孩子上小学夯实基础。形式上采用竖翻非蒙纸形式，版式设计清晰美观，大字大格，舒适护眼，便于孩子读写，轻松练习无压力。
《代代相传的国学经典：三字经》有大量精美彩色插图使小读者能触摸到故事人物的质感。衷心希望广大儿童读者能够从中领略到中国古典文学的艺术魅力，走进这座神奇瑰丽的文学殿堂。
《幼小衔接标准整合教材》是一套适合学前和小学一年级儿童学习和使用的教材，内容设计贴合该年龄段儿童的认知学习特点，内容全面丰富、编排科学合理、题型新颖有趣，兼具学习性和趣味性，适合家庭、幼儿园辅导及小学一年级教学等多个阶段使用。
《幼小衔接标准整合教材》是一套适合学前和小学一年级儿童学习和使用的教材，内容设计贴合该年龄段儿童的认知学习特点，内容全面丰富、编排科学合理、题型新颖有趣，兼具学习性和趣味性，适合家庭、幼儿园辅导及小学一年级教学等多个阶段使用。
《幼小衔接标准整合教材》是一套适合学前和小学一年级儿童学习和使用的教材，内容设计贴合该年龄段儿童的认知学习特点，内容全面丰富、编排科学合理、题型新颖有趣，兼具学习性和趣味性，适合家庭、幼儿园辅导及小学一年级教学等多个阶段使用。
神话是人类早期的故事，是一个国家和民族宝贵的精神财富，它反映了远古社会人类的生活和思想，推动了后世文学和艺术的发展。世界各国、各民族都有自己的优秀神话故事，中华民族五千年的文化积淀，五十六个民族丰富的文化内涵，让中国的神话故事更加曲折离奇、生动活泼。尽早接触这些历经长久岁月而流传下来的神话故事，对孩子们来说是非常有益的。不仅能让孩子感受生动有趣的故事所带来的阅读快感，还能让他们从另一个角度，了解中国文化，了解中华文明。
唐诗是中国古代诗歌艺术的*，其内容广泛，有的赞美山川田园之美，有的抒写边塞将士的英勇气概，有的反映社会生活，启迪人们思考。不仅如此，优秀的唐诗还讲究音韵和谐，明白流畅。一个人从小读一些唐诗，对开阔视野，增长知识，提高写作水平很有好处。我们选编了这本儿童版的《唐诗》。它所选的诗以篇幅短小精悍、内容通俗易懂、读起来朗朗上口的名篇为主，每首原诗都加注了拼音和简洁的注释与译文，并根据情况配上孩子们喜爱的插图，做到诗中有画、画中有诗，进一步帮助孩子们加深对诗歌的理解。我们相信，当小读者翻开这本《唐诗》时，一定会爱不释手的。
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《幼小衔接标准整合教材》是一套适合学前和小学一年级儿童学习和使用的教材，内容设计贴合该年龄段儿童的认知学习特点，内容全面丰富、编排科学合理、题型新颖有趣，兼具学习性和趣味性，适合家庭、幼儿园辅导及小学一年级教学等多个阶段使用。
《影响孩子一生的国学启蒙经典：百家姓（注音彩图）》是我国流传时间的启蒙读物之一，是每个中国儿童的经典。《影响孩子一生的国学启蒙经典：百家姓（注音彩图）》精选了百余个常见姓氏，通过精美的图片和姓氏来源、姓氏名人栏目，带领孩子充分领略中华民族源远流长、历久弥新的文化精粹。
《汉字是画出来的》，是孩子启蒙的首本汉字书。 汉字小的时候，是像画儿一样的甲骨文。它有着拙拙萌萌的线条，形象而生动，让人一眼就能看懂。甲骨文，正好符合孩子的形象认知思维。识字阶段的孩子单纯而美好，他们看待世界的方式和先民造字时期很接近，能比大人更容易感受到，甲骨文那原始而粗犷的自然美。 从甲骨文入手，让孩子走进汉字的世界，是一种正确且乐趣满满的识字方法。 有了以上的观察，再经过多年实地教学，一位有着十年甲骨文研究经验的爸爸，决心让三岁的女儿用正确的方法来识字。于是他联合儿童心理学家戴震东、设计师厉致谦、儿童插画师阿咸。于是有了《汉字是画出来的》这本书。
采用手机扫码伴读的形式，配以精准的注释，通俗易懂、言简意赅的译文，并编写生动有趣的小故事，配有兼具水墨感与时代感的插图，让孩子的清晨从国学的大声诵读声中开始，在趣味中阅读，在阅读中得到启迪。将国学大道理融入小故事，与孩子的日常生活场景贴合，进而延伸到国学的语句学习中来。从古人身上学习大智慧，更好地帮助孩子在生活中理解、表达、使用这些经典语句，从而改变品德、行为，甚至影响今后的人生观。 每小节的篇幅和音频时长都控制在10分钟内，完全可以让孩子利用零散的时间来进行学习，且不会影响专注力，容易坚持，养成晨读的好习惯。 家长除了与孩子亲子共读，也可以拿起手机、IPAD扫描封底二维码，获取同步温情伴读。语音普通话标准，音质甜美生动，孩子可以边看边听，加深对内容的理解。全文注音，也方便孩子认识
