本书通过5年的实践探索，研发几十种适合几何思维培养的创新教具，并为每种教具都提供系统化、新颖有趣的闯关游戏任务和动画配套。通过游戏闯关内容，可以全方位、深层次的培养和提升孩子的几何直观、空间想象力模型思维、化归思维等能力，还可以让孩子通过教具，玩出成就感和快乐，形成爱思考的习惯。每种闯关游戏都提供配套的语音读题、视频讲解课程、解题动画和解题关键点提示，可以帮助孩子更好地掌握相关知识。本书还配套家长陪伴手册，同时提供400电话、网站在线的实时服务，随时解决家长和孩子的学习难题。
少年儿童是我们最为宝贵的资源。今天我们所教育的孩子将会对未来的人们产生影响。儿童早期的发展是最为关键的。本教材将通过“全国幼儿教育协会”(NAEYC)所建议的框架来探讨这些重要问题。“全国幼儿教育协会”指出，课程发展分为四个阶段：理论阶段、规划阶段、实施阶段和评价阶段。本教材将阐述这些富有意义的理论和规划问题以及实施策略和评价技巧与材料。为了帮助读者追踪个人专业发展的历程，本教材将对平常遇到的一些期刊上讨论的问题加以综合分析。
![我的小小音乐厅·第二辑：魔笛法国伽利玛少儿出版社 编；刘畅 译；[法]玛丽昂·贝雷特 绘中信出版集团97](http://img3m1.ddimg.cn/12/19/11980942491-1_l.jpg)
《趣读孙子兵法 漫画版(全3册)》 《趣读孙子兵法:漫画版:上、中、下》由[春秋]孙武著 《写给青少年的古文观止(1-5)》 《写给青少年的古文观止(1-5)》由伊泽编著
