静静的夜晚，小宝宝躺在床上睡不着怎么办？那就让微风轻轻地吹着他，把他吹到软绵绵的白云上，再让月亮摇着他，静静的挺星星给他讲故事 慢慢的，一个甜甜的梦就开始啦！书中根据宝宝在空中翱翔的梦来架构故事，在快乐的游戏中融入了对自然的认知，尤其是创意奇妙的洞洞，不但能让宝宝将手指锻炼得灵活有力，还能激发他们浓浓的学习兴趣。
《躲猫猫触摸洞洞书》是英国尤斯伯恩出版公司为0 3岁宝宝精心编创的互动游戏书，共4册，主题分别是 小兔子，是你吗 小狐狸，是你吗 小象，是你吗 小驯鹿，是你吗 。每本书6个跨页，5处形状各异的 洞洞 ，将捉迷藏的找一找环节设置成了4次寻而不见与一次惊喜的意外发现，透过洞洞，每一次寻找都似乎有迹可循，并非盲目的猜测，但翻开之后又发现并不是要找的动物，通过这种相似却又不同带来的反差，可以激发宝宝的好奇心，让宝宝的阅读过程惊喜连连，感受捉迷藏游戏的快乐，同时在寻找中提高观察力与认知力。
《小松鼠，出门啦》讲述的是小松鼠在森林里度过的一天。早上，鸟儿在树梢上唱歌，猫头鹰还在睡大觉，小松鼠蹦蹦跳跳地出门了。太阳落山了，小松鼠躲到了树桩里。夜幕降临，小松鼠该回家了。它哧溜哧溜爬上树，回到了爸爸妈妈的怀抱。通过翻页的形式，展现出戏剧化的阅读过程。宝宝可以和家长一起，翻开翻页，看看后面藏了什么小动物。
《躲猫猫触摸洞洞书》是英国尤斯伯恩出版公司为0 3岁宝宝精心编创的互动游戏书，共4册，主题分别是 小兔子，是你吗 小狐狸，是你吗 小象，是你吗 小驯鹿，是你吗 。每本书6个跨页，5处形状各异的 洞洞 ，将捉迷藏的找一找环节设置成了4次寻而不见与一次惊喜的意外发现，透过洞洞，每一次寻找都似乎有迹可循，并非盲目的猜测，但翻开之后又发现并不是要找的动物，通过这种相似却又不同带来的反差，可以激发宝宝的好奇心，让宝宝的阅读过程惊喜连连，感受捉迷藏游戏的快乐，同时在寻找中提高观察力与认知力。
本书是多位幼教专家根据幼儿的年龄特点，针对其大脑开发的关键期精心编写的专注力游戏书。在轻松快乐的氛围中，手、眼、脑协调并用，激发幼儿的潜能，培养幼儿的专注力。
《可爱的水果》我红彤彤的，又香又甜，咬一口呀，满嘴的汁。我身上长着很多小“斑点”。你知道吗？那些其实是我的种子，准确地说，是真正的果实，叫做“瘦果”。从某个角度看去，你会发现，原来我是心形的呢！你一定猜到我是什么了，快点从左边的图里找到，然后好好地闻一闻到我是什么味道吧。这个可爱的水果是谁呢？《憨厚的蔬菜》嘿嘿，我是家常的蔬菜，没什么特别的。只是有时候我会想，是不是我有什么问题，为什么人们剥开我以后，就开始流眼泪呢？我的皮有好几种颜色，剥开以后你会发现，我里面是一层一层的。我很常见，你现在去厨房找找看，一定能找到我的！当然，我就在右边老实地待着呢，等你找哟！我可不太好闻！这种虽然难闻，却憨厚老实的蔬菜是谁呢？《娇嫩的花朵》哎呀，我很脆弱的，不可以乱碰！如果有人想折断我，那他
![创意大师洞洞翻翻启蒙纸板书:三角形 [日]米津佑介 中信出版社【正版可开发票】](http://img3m6.ddimg.cn/30/9/11707971096-1_l.jpg)
一个三角形可能是什么呢？一个屋顶、一顶帽子…… n三个三角形又会变成什么呢？ n来自国际创意大师的奇妙洞洞书，带给宝宝无限惊喜和启发！ n原来我们身边有这么多三角形！ n猜一猜，翻一翻，有趣的互动亲子阅读是给宝宝好的阅读兴趣启蒙，让宝宝爱上阅就是这么简单！ n n What cathis triangle be? n这个三角形可能是什么呢？ nA roof n一个屋顶 nor a hat. n或是一顶帽子。 nWhat could this triangle be? n这个三角形可能是什么呢？ nA flag n一面旗 nor a sail. n或是一张船帆。 nA triangle cabe ... n这个三角形可能是…… na crow n一个皇冠 nor a tree. n或是一棵树。 n n……
本丛书根据中国宝宝的认知规律创作，是一套原创婴儿图画书。书中的故事情节和生活细节相结合，可以帮助宝宝提升观察力、联想力、想象力。本套书语言优美，每一本的内容都既是有趣的童话，也是动听的童诗，特别适合启迪宝宝的语言能力。本套书中每一幅精美的图画中其实都蕴藏着丰富的认知点和有趣的互动游戏，适合亲子共读，有助于建立和谐的亲子关系。 《换来换去的车子》讲述了一个老爷爷在赶集的路上，为了省力气，从独轮车换到小推车，又换到三轮车 却*终发现只有自己的双脚*靠谱了。小宝宝在读故事时，会跟着老爷爷的换车过程，观察一个轮子的车、两个轮子的车等等，了解轮子的造型以及它会滚动的特性，同时也会观察到无论什么样的交通工具都需要双手的驾驭。*后，当宝宝读到老爷爷放弃所有的车子，还是决定步行去赶集时，也一
本丛书根据中国宝宝的认知规律创作，是一套原创婴儿图画书。书中的故事情节和生活细节相结合，可以帮助宝宝提升观察力、联想力、想象力。本套书语言优美，每一本的内容都既是有趣的童话，也是动听的童诗，特别适合启迪宝宝的语言能力。本套书中每一幅精美的图画中其实都蕴藏着丰富的认知点和有趣的互动游戏，适合亲子共读，有助于建立和谐的亲子关系。 《谁偷吃了月饼》讲述了几只小老鼠在阁楼上发现了一块月饼，便约好要把月饼保存好，留给妈妈吃。可是小老鼠毕竟还是小宝宝，它们被月饼馋得直流口水，*后你一口我一口地把一个圆圆的月饼咬得只剩下一个瘦瘦的月牙形。作者把饿肚子的小老鼠在面对香喷喷的吃月饼时的犹豫和纠结描写得惟妙惟肖，非常符合 0 3 岁宝宝的心理特征 爱妈妈，也爱吃。这个看似简单的故事表达了宝宝对妈妈
