《总动员/奇妙科学洞洞书》可以通过形状各异的洞洞激发孩子的探索欲,通过透明胶片观察的演变过程以及一些隐藏的细节。 《总动员/奇妙科学洞洞书》当中的总动员主要是员救人为一个场景,慢慢向小读者们讲解与有关的所有知识与场景。包括员是如何救援的,与有关的一些物件等等。小读者们看到这些知识会对常识有更深刻的了解。
以 触觉 为主题,通过小朋友触摸农场里的小羊,感受小羊的毛是软绵绵的;在冬天触摸雪人先生,感受雪人先生冰冰凉凉的身体;天气好的时候,去跟蝴蝶和蜗牛一起玩耍,感受蜗牛趴的石头上,光溜溜的感觉;回家后,亲亲爱自己的妈妈,感受妈妈柔软的脸蛋。让幼儿通过不同的材料,以及不同的生活场景,让小读者体验不同物品的触觉感受,激发幼儿的情感领域潜能。
以 听觉 为主题,通过语言的描述,我们可以听到猫咪的叫声,汽车的滴滴声,妈妈弹奏的优美的钢琴声,以及天空打雷时的闪电声。本书通过异形翻翻的有趣形式,带领小读者去聆听不同生活中不同的声音,培养孩子的想象力和创造力,激发幼儿的身体 感觉领域潜能。在亲子共读中,增进亲子关系,培养亲子感情,阅读结束后,可以通过家长的引导,让孩子去发现生活中其他的声音,培养幼儿善于观察,善于倾听的良好习惯。
《小猪佩奇幼儿认知小百科(中英双语)》是一套为0至6岁儿童设计的中英双语认知类图书,它集中了该认知阶段儿童所关注的动物、食物、交通工具,幼儿的生活习惯认知和培养,从深度和广度上扩大认知范围,让小孩的认知更丰富、更深入。包含了菜园、教室、客厅、卧室、厨房、浴室等地的常见物品,将词汇认知融入日常生活。这套认知小百科系列能够引导孩子们以更宽广的视角去认识和发现自己生活的世界,喜欢这个多彩的世界。
什么东西有八只眼睛,蓝色的血液,巨大的毒牙,还有四对长长的、毛茸茸的腿?不,这可不是在说什么外星系的怪物。所有这些怪异的特征形容的都是狼蛛。本系列是精美的纸板书,中间镂空装有透明胶片,每页展示生物的一部分系统。让小读者在有趣的翻页中学到生物知识。本系列包括人体、狼蛛、恐龙、鲨鱼、青蛙、马、犬。本册带领小读者进行了一次不可思议的狼蛛的体内巡游。
《妙趣科学》共分为:低幼版1、低幼版2、儿童版1、儿童版2共4大系列,每个系列6本。每本书一个主题,用故事般的语言讲述了大量有趣的知识。通过快乐的场景、鲜艳的插图和大量巧妙的小翻页,带领他们认识世界的奥秘。 广度和深度兼备,信息量大,图文并茂 每本书都根据儿童喜欢的话题来安排内容,有问题、有提示、有回答,还有对知识点的延伸扩充,每一个信息点都激发儿童更深入地思考、探索。 互动式的儿童百科 每本书都有很多页面有可以翻动的小窗口,小窗口是正文内容的进一步延伸,增加了正文的情节和信息量,更为阅读增添了几分趣味。 符合儿童认知方式,重在培养阅读兴趣 《妙趣科学》系列除了具备丰富的知识内容和新颖的形式,而且其每个知识点和小翻页的设置,每个主题的讲
杨鹏著的《装在口袋里的爸爸(万能打印机)》是“小布老虎丛书”系列之一,讲述了信不信由你,拇指爸爸发明的万能打印机,不仅能打印汽车、飞机、房子,还能打印钱、老虎、爸爸、妈妈、警察、游乐园……甚至还能打印
《艺术创想丛书·自然礼物》这本书是图文并茂的创意手工书,以从大自然中采集的枝叶、松果、贝壳等为材料,带孩子完成富有生活气息的作品,亲近大自然。该书属于“艺术创想丛书”之一,是专为小学生打造的艺术教育启
《全脑开发贴贴画0-3岁》全6册。每本4页贴纸。场景丰富、内容有趣。
以 视觉 为主题,本书中会带小朋友观察草丛,会发现叶子上的毛毛虫,并介绍毛毛虫长大后会变成蝴蝶。会带小朋友看绚烂的星空、金黄色的沙粒,让小朋友明白阳光太刺眼的时候,可以带上墨镜保护眼睛。还会带小朋友去看天边的云朵,如果视力下降,可是看不清云朵的形状哦,引导幼儿保护眼睛。本书通过翻翻、V型折等有趣的形式,让小读者跟随 我 在不同的自然环境和生活场景中去观察事物,激发幼儿的身体 感觉领域潜能。
《“妙趣科学”立体翻翻书:快捷的铁路(低幼版)》不但增长孩子的见识,更注重对孩子精神境界的塑造,让孩子从小就有认识事物的更高境界!“妙趣科学”立体翻翻书是德国科普读物“品牌”,德国的儿童图书出版集团的看家产品;德国知名度、最经典、的少儿科普丛书。从1998年本面世,至今已出版近七十本,目前仍在不断扩充,每年新增4本左右。2008年德国“科普丛书类”前40名全部为本系列独占。本系列已经被翻译成十三种语言在全世界出版,累计销售超过1000万册。 快点儿!快点儿!火车马上就要开了!旅客们正拖着行李箱、拎着大包小包冲向火车站。在宽敞的候车大厅里,你还可以看见商铺和服务台。
《宝宝逗趣面具卡》一套两本,是教幼儿制作人物和动物表情面具的书,对于培养幼儿的动手能力具有一定的帮助作用。
以 模仿 为主题,我们会看到挂在树枝上的猴子,会学着它一起来荡秋千;我们会看到正在织网的蜘蛛,会学着它制作一个网状的吊床,躺在上面真舒服;我们会看到抬起长鼻子正在洗澡的大象,会学着它用浴室的小花洒来洗个澡;我们会看到正在游泳的水獭,会学着它拿着游泳圈一起去游泳吧。通过翻翻的有趣机关形式来进行模仿,激发幼儿的表达领域潜能与提升幼儿的模仿能力。