《创造性儿童戏剧100课/万物启蒙》囊括100节课堂实践,分为低、中、高三阶课程规划,以系统完整、简单易学的教学设计、核心素养的综合体现,充分开启释放孩子的天性、探索自我的快乐旅程,是专为老师和家长撰写的创造性儿童戏剧入门书。
作家王一梅创作的童话,以故事的形式把孩子们进丰富的情感世界,让孩子们在阅读过程中发掘、体会情感的内涵和意义。王一梅的童话故事构思巧妙,使图画书在温暖、关爱的基调上又微微透出一丝幽默。孩子们可以从快乐、温馨的故事中体会到关爱的奇迹、相伴的温馨、奉献的快乐、宽容的力量,这是一套很好的情感教育图画书。 《爱的教育图画书》集合一批最的插图画家来创作,达到了较高的艺术水准。 《爱的教育图画书》针对幼儿园中、大班情景教学课程,设计了相应的教学课案,都是根据课案可以开展表现与表达的教学活动。 《爱的教育图画书》启示孩子学会有目的地生活,这是我们创作的意图和期盼。
《爱丽丝洞穴探险 点线面/从小爱数学》讲述了晒太阳的爱丽丝居然遇见了一只会说话的兔子? 这等稀奇的事爱丽丝怎么能错过?她赶紧追了上去。 砰——爱丽丝追着兔子掉进了一个神奇的洞穴。 线段的房间、直角的房间、三角形的房间、正方形的房间、圆形的房间……好多奇妙的房间啊!跟着兔子探险的爱丽丝,在这些房间里又会有怎样的奇遇呢?
航天飞机载着宇航员穿过大气层,进入了太空……宇航员的主要工作是探索太空。正因为有了他们,我们才能更加了解太空。太空那么浩瀚,还有很多奥秘等待着宇航员去探索和发现。做一名宇航员并不容易,他们不仅需要大量的知识储备,还要有很强的身体素质,能够适应在狭小的空间工作。 你也想成为一名宇航员吗?那就从锻炼身体开始吧!
首套幼儿教养手冊——《做个好孩子》,以其独特的“漫画 情景体验,形式孩子成长教育领域的先锋。幽默、诙谐的漫画——调皮的漫画“男主角”用自己搞笑、倒霉的经历,告诉孩子生话中哪些是不良习惯。真人、实景的拍摄——一步步的正确演示告诉孩子,面对问題时应该怎么办:多方面、多角度的建议——教会孩子灵活看待问题、学会生话!
本套书从情绪管理人际交往讲卫生自信勇敢自理能力安全意识不挑食八个方面对孩子的性情养成进行全方面干预,良好的性情将直接影响到孩子的未来,对他们的一生都是至关重要的
《不要随便欺负我/儿童安全防范与启蒙教育绘本》是一本适合低幼的原创少儿彩色绘本。这本故事书,看似简单,有大篇幅的绘画,字数相对比较少,体现出一种简洁明快的美感,是一本能让孩子们迅速产生共鸣和认同感的图画书。 《不要随便欺负我/儿童安全防范与启蒙教育绘本》讲述了被大家欺负的小鸭子拯救大家的故事。 《不要随便欺负我/儿童安全防范与启蒙教育绘本》画面精彩温馨甜美,语言表达富于节奏韵律,且有孩子喜爱的生动形象,符合孩子认知和理解。
我能一起玩儿吗?当然可以啦!小熊宝宝答应得 多痛快!小宝宝们是怎样分配工作的?看看大家一起 盖起来的城堡多漂亮!只有小朋友一起玩儿才最快乐 呀!
3~8岁是儿童学习基本阅读技能的关键期。把握黄金期,培养幼儿自主阅读的意识与技能至关重要。《迪士尼新概念阅读》分四个系列,根据宝宝不同认知水平的需求,有重点地培养宝宝的阅读技巧,给不同认知水平的孩子不一样的阅读。 《金种子系列》专为刚刚开始识字的宝宝设计。因为宝宝识字量有限,所以选用简单的独体字、象形字,使用一句话短句,尽量保证宝宝认识85%的字词,将生字这一阅读障碍的影响降到,培养宝宝对文字的敏感性。极富表现力的大图、生动又风趣幽默的故事情节、简明的人物关系、紧密贴合认知发展水平的故事逻辑性,这些精心设计力求使刚开始识字的宝宝能够参照图文开始独立阅读。 《迪士尼新概念阅读?金种子系列》为宝宝铺就通往阅读新世界的个台阶,帮助宝宝迈出自主阅读的步!
《小蜘蛛阿南西找钥匙 规律/从小爱数学》讲述了勇敢的小蜘蛛阿南西,为了把故事带到非洲大地,孤身踏上了寻找故事箱子钥匙的旅程。 在旅途中,他帮助沉睡的大蟒蛇找回了失去的花纹,找到了大黄蜂女王的藏身之处,复原了城墙上镶嵌的宝石,还为森林深处的精灵解开了石门的密码!
企鹅岛启蒙推推拼图书农场动物:以手推拼图的形式展现5种常见的农场动物,大图配以朗朗上口的儿歌,适于低幼儿童阅读和动手推推,在念儿歌、猜物体、推拼图的过程中锻炼动手能力,促进认知发展和大脑开发。
《迪士尼宝宝自己读(第4级)·玩具们的新家》是一套儿童自主阅读分级读物,是迪士尼为3岁至6岁的孩子量身定制的集识字、阅读为一体的读本。孩子们终于可以愉快而自豪地对爸爸妈妈发表他们的自主阅读宣言:我能自己读故事啦!
0岁开始磨耳朵,安妮鲜花精选引进,每套30首动听歌曲,8本精美绘本,带我识动物,学数字,做游戏,品文化
安妮鲜花说——? ? 为什么听? ? ?有人说,不提倡听歌,因为听歌以后没法开口说话,而动画片则能通过复述练口语。我也赞成看动画片,但是,动画片和儿歌的作用是不一样的。儿歌的韵律节奏训练和动画片是有区别的。而且,儿歌一般更简单,它的韵律节奏往往能让从来没有接触过英语的孩子很容易接受英语。同时,儿歌中的音乐本身就符合孩子的特点。从小听歌听音乐的孩子乐感会更好,以后学习乐器也会更容易。这一点在安妮身上得到了证实。 ? ?只要持续地对孩子进行英语信号输入,就能让孩子听英文像听汉语一样轻松,并循序渐进地养成听、说、读、写的稳定能力!这是简单、有趣和自然的英文学习方法。? ? ? 为什么读? 如果仅仅把读书等同于认字,那么孩子就会渐渐丧失读绘本中图片的兴趣。而绘本,尤其是国外的绘本,图片的魅力以及对孩子的影响远
《我看世界英语分级读物(附光盘级共8册)》 是一套知识(nonfiction)英语分级读物,是安妮花 绘本阅读课程的主要阅读教材之一。它从孩子的视角 ,通过精美的摄影图片,儿童常用的语句及语法,展 示了生活、自然、社会、科学、常识等多主题内容。 帮助孩子在学习英语的同时,加强对生活各个方面的 认知及思考。书后的“家长,教师指导”提供了丰富 的读前读后活动,能有效帮助孩子提高阅读兴趣及阅 读效果。家长及老师可以根据孩子情况进行亲子阅读 或指导孩子独立阅读。《我看世界英语分级读物(附 光盘级共8册)》可以使用点读笔进行点读,请另 购“爱拼点读笔”。本书由卡尔曼著。
本套书是专门针对婴幼儿设计的启蒙教育纸板书,共12册,具有易翻阅、撕不烂、安全性高、制作科学精良等特点。套书内容丰富全面,涵盖了婴幼儿启蒙教育的多个主题:动物、交通工具、蔬菜、水果、生活用品、数字、颜色、形状、三字儿歌、手指谣等,促进孩子认知、观察、语言、社会性、思维及动作等在内的多能力发展。区别于同类书单调的实物图片或电脑画的插图形式,采用纯手绘插图,线条细腻生动,形象萌趣可爱,颜色亮丽活泼,细节设计充满想象力,充分吸引孩子的阅读兴趣,让孩子反复翻阅,给孩子启蒙认知加美感熏陶的多重提升。每页中英文对照,扫码听规范发音,打造双语环境,潜移默化中为孩子以后的英语学习打下基础。此外,还为每个物体精心创编了融典型特征在内的趣味儿歌,语言生动凝练、朗朗上口,拓展孩子的认知范围,提高孩
安妮鲜花说——? ? 为什么听? ? ?有人说,不提倡听歌,因为听歌以后没法开口说话,而动画片则能通过复述练口语。我也赞成看动画片,但是,动画片和儿歌的作用是不一样的。儿歌的韵律节奏训练和动画片是有区别的。而且,儿歌一般更简单,它的韵律节奏往往能让从来没有接触过英语的孩子很容易接受英语。同时,儿歌中的音乐本身就符合孩子的特点。从小听歌听音乐的孩子乐感会更好,以后学习乐器也会更容易。这一点在安妮身上得到了证实。 ? ?只要持续地对孩子进行英语信号输入,就能让孩子听英文像听汉语一样轻松,并循序渐进地养成听、说、读、写的稳定能力!这是简单、有趣和自然的英文学习方法。? ? ? 为什么读? 如果仅仅把读书等同于认字,那么孩子就会渐渐丧失读绘本中图片的兴趣。而绘本,尤其是国外的绘本,图片的魅力以及对孩子的影响远
本套书是专门针对婴幼儿设计的启蒙教育纸板书,共12册,具有易翻阅、撕不烂、安全性高、制作科学精良等特点。套书内容丰富全面,涵盖了婴幼儿启蒙教育的多个主题:动物、交通工具、蔬菜、水果、生活用品、数字、颜色、形状、三字儿歌、手指谣等,促进孩子认知、观察、语言、社会性、思维及动作等在内的多能力发展。区别于同类书单调的实物图片或电脑画的插图形式,采用纯手绘插图,线条细腻生动,形象萌趣可爱,颜色亮丽活泼,细节设计充满想象力,充分吸引孩子的阅读兴趣,让孩子反复翻阅,给孩子启蒙认知加美感熏陶的多重提升。每页中英文对照,扫码听规范发音,打造双语环境,潜移默化中为孩子以后的英语学习打下基础。此外,还为每个物体精心创编了融典型特征在内的趣味儿歌,语言生动凝练、朗朗上口,拓展孩子的认知范围,提高孩
《用有声书轻松听出英语力》是一部真正着眼于中国儿童的语言学习环境、为中国孩子量身打造的高品质英语学习类家庭教育图书,具有极强的实际操作性。彩杏老师在书中分享了她与一对双胞胎听读英语童书的快乐经历及教导儿女轻松学英文的宝贵经验。她将幼儿英语启蒙分解成步骤——“准备有声书,按下播放键,画个小钩钩”,遴选出130本英语童书,将一年的学习计划合理分配到52周的每一天中去。让家长学会如何将语言学习转变为儿童一次次精彩的听读体验。