Numbers数字、Colors shapes、Body身体、Clothes衣服、People人物、Actions动作、Role Play角色扮演、At School在学校、Sports运动、At Home在家里、Toys玩具、In the Kitchen在厨房等24个日常生活主题,超过500个大容量的单词,逐步扩大孩子的单词量。按一按,英语单词随时听;学一学,标准发音脱口说。按键发声、动画图解,让英语单词 活 起来! 儿童在学说话的时候耳朵很敏感,能根据听到的声音一点点的模仿说话、发音,单词作为英语学习基础的骨架,打下坚实的基础尤为重要。 《我的第yi本英语发声词典》侧重英语学习中词汇的场景归纳和发声互动。注重基础认知能力培养,中英文双语同时学,轻松构建英语生活圈。有趣的卡通画面,20个发音按键充满操作乐趣,小朋友欣赏迪士尼精美画面和原味英语的同时,自然主动的培养英语兴趣。
《培生词汇妙趣屋(NEW)》是来自培生教育出版集团的幼儿英语阅教材,共三辑,每辑32本,适合3~6岁初学英语的儿童。每本封底明确列出该书的核心句型,全书围绕该句型展开,学习目标明确,*辑平均每4本讲解一个句型,第二辑平均每2本讲解一个句型,第三辑平均每本讲解一个句型,全套书共讲解超过50个幼儿所需掌握的基础句型,近600个幼儿认知单词。量的积累,实现质的飞跃,是孩子*初进行英语启蒙的物!通过句型带动词汇的学习与拓展,囊括颜色、动物、五官、水果蔬菜、食物饮料、室内室外物品、交通工具、职业等类型词汇。由点至面,专为初学英语儿童设计。每册图书封底附有音频二维码,手机扫描,随时听。 每册图书附有中文译文及重点单词释义,且每本书都有贴心全面的父母阅指导,让家长更好地利用这本书,在温馨的亲子共中发挥本套书*的
本套教材是由培生教育出版集团出版,人民教育出版社引进出版的一套适合低龄英语学习者使用的教材。该套教材有具有多元的文化背景,长期从事儿童英语教学实践并具有丰富的EFL教学经验和较高理论造诣的专家学者编写。 教材在编写设计上,综合考虑主题、交际目标、结构功能、学习策略/思路维技能、学科融合等因素,突出对学生进行听、说、读、写技能的综合训练。以学生为中心,以任务为主线的教学方式,贯穿于整个教材框架之中,既保证了教材的系统性,又使教材有了足够的多样性。 教材的编写面向学生生活实际,注重多学科融合。教材以全新的编写思路把语言学习与自然科学、社会科学、文学艺术、数学逻辑、音乐等多学科有机地融为一体,扩展学生的知识面,启发学生的思维,开发学生的多元智能,真正体现了“以语言学百科”以百科促语
乔伊·考利著的《阅读启蒙(乔伊·考利英语绘本精选3共11册)(英文版)》由10本绘本组成,故事趣味性强,绘画清新,语言简单、重复、地道,符合该年龄段孩子学习的特点。每一级统一配学习手册,进行阅读及高频词练习,在阅读同时进行有针对性练习。配套阅读练习由安妮鲜花编写。
全书按字母顺序收录单词及单词词性变化共计5000多个词汇,进1500张图画,10000多个例句。
本书是电视教学片《TPR儿童英语》的主体教材。它借鉴美国著名心理学家詹姆斯·阿谢尔(James Asher)潜心研究20年的“全部动作反应法”(Total Physical Response)的基本思想,结合了我国少年儿童的心理特点和学习条件,并吸收了交际教学法的许多练习方式。 TPR教学法在国外已广泛用于幼儿和小学生第二语言及外语教学,但我国目前还没有完全按照这种思路编写的教材。TPR儿童英语电视教学节目以其构思巧妙的教科书和生动的图画,加上极富特色的韵诗、歌谣及歌曲,带给学生一种活泼、欢快的语言接受接受环境,孩子们用摸鼻子、画小人、涂颜色、跳房子、丢手绢、做手工等多种多样的动作反应,向老师、向伙伴、向父母家人表达自己对听觉信号的体悟。
全书按字母顺序收录单词及单词词性变化共计5000多个词汇,进1500张图画,10000多个例句。