患有短期记忆丧失症的蓝唐王鱼多莉在寻找家人的过程中结识了小丑鱼马林，并陪他找回了儿子尼莫。在一次意外事故中，多莉重新记起了关于她的家人和朋友的线索。于是，在马林、尼莫和一大群朋友的帮助下，多莉开始了一场新的海底冒险。一路上有困难重重的挑 战，也有发现线索的喜悦 多莉有没有回忆起她的家在哪儿呢？她有没有和父母团聚呢？ 翻开这本精美的电影故事， 陪同多莉一起寻找答案吧！
天才少年小宏和哥哥泰迪生活在旧京山。一场突如其来的大火夺去了泰迪的生命，也烧毁了小宏发明的微型机器人。悲痛欲绝的小宏从此一蹶不振，但是哥哥生前发明的机器人大白一直守护着他。突然有一天，他们发现有人在批量生产微型机器人。为了揭穿这个阴谋，小宏、大白和四位朋友组成 超能陆战队 ，开始了一场正义与邪恶的对决
主人公格雷是个不怎么起眼的初中小屁孩，他有那么一点小聪明，天生爱玩，希望通过自己满脑子的鬼点子吸引大家的眼球，因此屡屡闯祸，笑料百出。全书以生活化的口吻和笔调、令人发噱的笑料和滑稽的插画，入木三分地刻画出一个“时而天真、时而叛逆、时而顽皮、时而无奈”的青春期男孩形象。 该书通过格雷的口吻对美国中学生的学习、生活环境进行了一个近距离的真实描绘，无形中有一种解密的感觉，让我们的孩子发现原来远在万里之外、大洋彼岸的少年们也都是充满烦恼、冲动、善良的小屁孩，颇有“同一片蓝天、同一本书”的感觉。 另外，作者采用随意而简朴的叙述方式，简化了生活的繁琐，短短几行字就提炼出个性鲜明的人物、笑料百出的情节，对孩子的写作和创新思维的开拓未尝不是一种帮助和启示。
这是一套适合0-3岁低幼宝宝的双语互动游戏书。 全书设计精巧，从封面开始，每本书有5-7个精心设计的小洞洞，通过上一页的线索，宝宝猜出下一页的答案，阅读的过程也是猜谜的过程，宝宝会因每一次获得正确答案而产生强烈的满足感！ 全书共30+种动物认知，50+个猜猜游戏，还有7个镜面效果+1个抽拉设计，孩子只要打开就停不下来，百玩不厌！ 中英双语，全套可点读，扫码听双语音频，实现基础认知启蒙，给宝宝更丰富的认知体验，培养宝宝观察力、想象力、专注力！
《我的童话宝库.睡前童话 英文》以美式好莱坞动画的插画风格，为小读者们带来了经典的童话故事。不仅可以为家长们在孩子睡前与他分享快乐，加深亲子感情，还可以帮助家长来教育孩子，加强孩子的语言能力。同时，对于大一点的孩子，可以作为自主阅读的好材料、审美提升的好图书。
《我的童话宝库.男孩的故事 英文》以美式好莱坞动画的插画风格，为小读者们带来了经典的童话故事。不仅可以为家长们在孩子睡前与他分享快乐，加深亲子感情，还可以帮助家长来教育孩子，加强孩子的语言能力。同时，对于大一点的孩子，可以作为自主阅读的好材料、审美提升的好图书。
![阿尔卑斯山的少女海蒂-经典漫画英语-双语版 [瑞士]约翰娜 施皮里,(韩)车星珍 绘,洋洋兔](http://img3m0.ddimg.cn/41/12/11704683020-1_l.jpg)
《阿尔卑斯山的少女海蒂》为 《经典漫画英语》丛书之一。《经典漫画英语》丛书共20册，是一套中英文双语对照的少儿英语读物。书中采用漫画的形式讲述了一个生活在阿尔卑斯山的少女海蒂的故事。海蒂从小与性格古怪的爷爷生活在一起。后来，海蒂来到城里一户人家陪伴残疾的克拉拉小姐。与海蒂成为朋友的克拉拉渐渐开朗起来，而海蒂却患上思乡病。最后，海蒂、克拉拉小姐还有爷爷生活在了一起，海蒂心情好了，克拉拉小姐开始学走路，而爷爷的脾气也变得温和起来。书中不仅穿插了许多学习英文的知识，还通过经典的故事告诉了读者人性善良的可贵。
《木偶奇遇记》为 《经典漫画英语》丛书之一。《经典漫画英语》丛书共20册，是一套中英文双语对照的少儿英语读物。书中采用漫画的形式讲述了一个叫盖比的木匠梦见一位蓝色的天使赋予他的木偶匹诺曹生命的故事。获得生命之后，小木偶就开始了自己的冒险之旅，经历过无数的困难，匹诺曹终于成为了一个真正的男孩。书中不仅穿插了许多学习英文的知识，还通过经典的故事告诉读者要不怕困难，学会勇敢。
“外研社英语分级阅读.丽声经典故事屋”精选世界各国家喻户晓的36个童话及民间故事，经由英国21位深谙儿童语言发展的儿童文学作家、专家改编并经过36位国际插画大师重新的创作，成为了一套分级科学、选词严谨、语言地道、故事精彩有趣的儿童英语读物。全套图书共分九个级别，每级包含四册故事书和一张英文配乐朗读CD。故事书可用“外研通”点读笔点读。 “很久很久以前……”每当孩子们听到这样的开头，他们就知道，一个百听不厌的经典故事又要开讲啦！经典童话和民间故事寄托着人们对自由、勇气、诚信、智慧、真爱等美好价值的追求与向往，了时间、国界、语言和文化，世代流传…… 英国儿童阅读专家、儿童文学作家、国际童书插画大师强强联手，创作最原汁原味的英语阅读启蒙读物！ “丽声经典故事屋”系列图书的研发顾问尼基·甘布尔
欧美亚、幽默风趣、古怪精灵的小女巫格格来啦！ 别看她是个小孩子，她要是念出咒语那可是会酿成大祸的。 你要是看到她挥动魔法棒，请千万小心！ 这是一套送给孩子的趣味成长故事，共12册。 故事充满了奇思妙想，为孩子们打造一个小小的魔法世界。良好的代入感和生活化的故事情节设置，有助于引导孩子正确地处理各种人际关系，面对生活中的各种问题。故事主人公小女巫格格由于年龄小，总是在施展魔法的过程中惹出麻烦，令人啼笑皆非，也展现出孩子特有的童真童趣。 只要你拿起来就不想放下！
欧美亚、幽默风趣、古怪精灵的小女巫格格来啦！ 别看她是个小孩子，她要是念出咒语那可是会酿成大祸的。 你要是看到她挥动魔法棒，请千万小心！ 这是一套送给孩子的趣味成长故事，共12册。 故事充满了奇思妙想，为孩子们打造一个小小的魔法世界。良好的代入感和生活化的故事情节设置，有助于引导孩子正确地处理各种人际关系，面对生活中的各种问题。故事主人公小女巫格格由于年龄小，总是在施展魔法的过程中惹出麻烦，令人啼笑皆非，也展现出孩子特有的童真童趣。 只要你拿起来就不想放下！
《迪士尼英语分级读物 提高级 级》源自美国经典英语分级读物，由“迪士尼专家团”根据中国孩子的学习特点研发，将原版故事进行科学分级，让不同英语水平的孩子都能找到适合自己的读物。 本书基于“无障碍”阅读理念设计，标注《义务教育英语课程标准》知识点，还搭配了丰富的线上学习资源，可以在线听朗读、查看中文译文，朗读还有“常速”、“慢速”两种语速可选，让小读者们在畅享精彩故事的同时，快乐提高英语综合能力。本册书约有2000个单词，适合10~12岁（小学高年级至初中）的孩子阅读。除了精彩的迪士尼动画故事，本书还包含五个方面的内容： 书中Notes：标注课标单词，巩固基础；补充拓展单词、常用结构，扫清阅读障碍。 书后单词表：用颜色区分课标单词、拓展单词，方便快速查词、复习课标重点。 迪士尼小剧场：精选电影剧本，模仿
![卖火柴的小女孩-经典漫画英语-双语版 [丹]安徒生 著,(韩)林蓝英,韩国想象工厂 编绘,洋 北京理工大学出版社，【正版](http://img3m0.ddimg.cn/93/36/11723312100-1_l.jpg)
《卖火柴的小女孩》为 《经典漫画英语》丛书之一。《经典漫画英语》丛书共20册，是一套中英文双语对照的少儿英语读物。书中采用漫画的形式讲述了一个在寒冷的冬天，光着脚在街上卖火柴的小女孩。她冻得瑟瑟发抖，只能划着火柴取暖，在火光中看到她产生了各种幻想。最后，小女孩冻死在街角。书中不仅穿插了许多学习英文的知识，还通过经典的故事表达了对贫苦人民的深刻同情。
本书参照美国小学教学大纲，跟踪多个美国家庭亲子会话实况，然后通过科学地归类与划分，将美国家庭亲子对话分成若干主题，予以全面“揭秘”，让孩子学习地道的英语，与美国教育接轨。 该书会话不仅包含各种日常生活方面的交流对话，也包含对孩子课业的跟进与辅导、兴趣的引导与培养、社会话题的讨论与交流、英语听说读写综合能力的专项训练与提高等等，内容十分广泛。 学习本书，可以辅助孩子养成良好的生活习惯，学好学校的学科知识，培养孩子的兴趣爱好，提高其英语综合运用能力。同时，本书旨在通过鼓励家长用地道的英语和孩子进行亲密有效的交流，为孩子营造良好的双语学习环境和交流氛围，兼具训练孩子的学习能力、沟通能力、表达能力等多方面的能力。
《体验英语少儿阅读文库(SetB)(预备3级)(套装共10册)》包括：《Packing my bag》、《Sally's new shoes》、《Stop!》、《The rock pools》、《Cat and Mouse 》、《My accident》、《Fishing》、《Ice creams》、《The pencil》和《Where are the eggs?》。 在外语教学中，经常要面对这样一个问题：同一年级的学生在语言能力、学习兴趣和要求等方面各不相同，那么，到哪里能找到一套丰富的阅读资源让所有的学生都能获益呢？让爱读书的孩子有更多的收获，尽情享受英语阅读的乐趣；让原来不爱阅读的孩子喜欢上英语阅读。通过读故事、读短剧、读科普文章培养自己的认知能力和阅读能力，养成良好的阅读和学习习惯。
芳馨有个小小的计划：要让亚瑟在玛菲家的聚会上亲她一下！亚瑟提心吊胆，还是中了芳馨和玛菲的“圈套”。这时候，妹妹朵拉牵着小狗宝儿来解围了，她究竟能不能帮亚瑟躲过这场“劫难”呢？一起来瞧瞧吧！ 这是由美国著名儿童文学作家和画家马克布朗先生创作的系列儿童故事书，每本书都附有两页贴纸，系列童书的特点是：故事简短生动，配以贴纸游戏，让孩子享受到更多的阅读乐趣。 帮助刚刚开始独立阅读的孩子提高阅读能力。 已经有阅读基础的孩子，可以通过反复阅读，在轻松的阅读气氛下巩固识字效果。鼓励孩子用贴纸和词汇来自己编故事，启发创造性写作能力。 如何使用这套书：请家长首先大声为孩子朗读故事遍，朗读的同时用手指出书中标记成蓝色的单词。读完故事，请孩子在本书头一张贴纸页上逐一找出和书中各蓝色单词相匹配的贴纸并
