《波特奇早期教育方法(附使用手册行为核对表)》由人民教育出版社出版。《波特奇早期教育方法(附使用手册行为核对表)》从婴儿刺激活动、社会行为、语言、生活自理、认知、运动等不同方面介绍了适用于0~6岁儿童的早期教育方法。
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「明镜」,意为明亮的镜子。以此为名,希望《明镜日汉词典》能像一面明镜,准确映射出二十一世纪的日语。日语是随着时代的进步不断变化的,《明镜日汉词典》关注新日语的变化,向您诠释新时代的日语。
本书是上海市市级课题混龄教育课程建构的实践与研究的子课题之一,书中所有活动方案,都来之线老师的实践和研究,不同的题材,速途同归的教育目标,和教育思想,给我们以借鉴如果你是一位有多年教龄的老师,会在阅读中碰撞出更有创意的火花,可创造性的运用;如果你是一位新教师,可以模仿学样,一步一个脚印去探索内化,形成自己的经验在此所呈现的只是实践与研究的一部分
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案例教学在中国:机遇与挑战基于广泛的资料回顾(特别是广泛的西方英文资料的回顾),以及对中国的20家商学院的实地访谈,包括对院长案例中心主任有案例教学经验的教师和接触过案例教学的MBA学生的实地深度访谈基础上,历时1年多完成,约15万字,图表30张左右主要内容包括三个方面:一是关于案例教学起源发展与实践的百年历史的详细梳理;二是关于中国MBA项目近20年,也即案例教学引入中国20年以来的详细梳理;三是基于上述两个方面的研究,提出了关于案例教学的理论框架,对高校教师企业培训师导入案例教学有着非常具体的指导意义