《托马斯和朋友英语启蒙分级绘本》是从兰登书屋Step into Reading 系列引进的英语分级读物，共3个级别，每个级别包含8册英文故事书、1册中文助读手册和1张MP3光盘，适合4-7岁的孩子英语阅读启蒙使用。这套书由兰登书屋邀请英语语言专家编写，语言地道，词汇和句式简单，讲究复现和韵律，注重培养孩子的英语阅读能力，让孩子在高质量的英语阅读中加强对英语语音语义的感知能力，实现英语启蒙。3个级别从易到难层层递进，帮助孩子逐步提升英语阅读能力，培养英语语感，建立英语思维。 《托马斯和朋友英语启蒙分级绘本3》是第3级，所有故事由333个单词编写而成，其中课标核心词汇152个。在音频的辅助下，家长可鼓励鼓励孩子独立阅读；能根据图画提示理解故事的逻辑，建立英语思维。孩子能够理解故事内容，建立完整的故事逻辑；具备独立阅读英语故事的
![男孩危机(享誉全球的教育家、性别研究专家携手,历时11年成书.. [美]沃伦·法伦尔,[美]约翰·格雷 四川科技出版社，](http://img3m5.ddimg.cn/0/9/11776708845-1_l.jpg)
该书共收集了蒙古族常用人名500多个（另有衍生的复合人名近500个），常见地名400多个，各类物体名称近150个。从中可以了解到蒙古族的人名、地名、物名文化，探视蒙古民族厚重、鲜活的物质世界和精神世界，领略蒙古族先人和当今蒙古群众的聪明智慧以及与大自然融为一体的品格追求！
精准解决孩子成长过程中的4大难题。对白简单有趣，插图暖萌可爱，再加上触摸发声等形式和幼儿形成互动，锻炼手部精细动作、刺激宝宝听觉发育、开发孩子智力，从小培养孩子生活好习惯，是孩子早期阅读的启蒙读物。 文字：文字活泼温暖，人物关系简单、故事对白有趣，让孩子立刻能融入情景之中，产生共情。 形象：4大生活场景，十分贴近宝宝生活；4个可爱的小动物形象和他们的好伙伴，吸引着宝宝注意力。 音效：小手点一点，就能听见小主角说话的声音，还有刷牙声、放屁声等日常生活中真实的声音。 互动：每页根据故事情节设置音效触摸点，以有趣、真实的发声形式和宝宝形成互动，小手点一点就能发声，锻炼宝宝手部精细动作。 语感：点击进入公众号，听双语故事，一起磨耳朵，从小培养良好语感。
生命教育是一项年轻的事业，方兴未艾。我相信，在教育世界里它将如喷薄而出的朝阳冉冉升起。因为，更为美好的生活，一直是我们人类不懈努力和追求的目标。可以说，探索和开展生命教育的努力就是朝向幸福生活的努力。开设生命教育课程是在学校中落实生命教育的主要途径，将使学生更好地理解生命，理解社会生活，理解各种人际关系，掌握处理各种挑战的技巧与策略。这对于今天的学生――未来的生活者与建设者来说，具有非同寻常的价值。 由肖川主编的《生命教育教师班会活动指导手册》一书根据小学生的生命特征，以课程形式，分享有关生命教育的诸多主题，指导教师设计或完成一些有关生命教育的互动或延伸活动，主要内容涉及公共安全教育、身心健康教育、生命成长教育等方面。
![小红帽 （安徒生国际大奖系列 柯薇塔的童话世界) [德]格林兄弟 【正版图书】](http://img3m2.ddimg.cn/21/27/11768096262-1_l.jpg)
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这里是“天赋班级”的总决赛现场！猜猜哪个班级能获得冠军呢？ 什么？不是一班的芭蕾舞演员，二班的篮球运动员，也不是三班的小歌手们？ ——冠军竟然是普普通通的六班？！ 请跟随天赋教授的摄制组， 一起来发现六班同学们展现的“平平无奇”却又“闪闪发光”的天赋。 这些“天赋”同样隐藏在你的身上！它会带给你更多的自信和活力！ 那么，你究竟是勤劳的小蜜蜂、气氛探测器还是极限挑战者呢？ 天赋教授将引导孩子重新认识“天赋”与“才能”。 以多元的人才观念，提出关于积极生活和职业发展的具体建议。 让孩子在欢乐的绘本中，发现自己的天赋吧！ 适合7-12岁阅读
![丽声冒险故事岛 [英] Mike Brownlow 著 外语教学与研究出版社【正版可开发票】](http://img3m6.ddimg.cn/83/13/11681839406-1_l.jpg)
“外研社英语分级阅读·丽声冒险故事岛”是一套由56个故事组成的英语分级读物，讲述了4位获得超能力的小学生马克斯、卡特、安特、泰格和朋友米妮一起，在具有科幻色彩的主题公园“微缩之城”中探险、化解危机、拯救人类的故事。该系列读物由英国自然拼读、儿童阅读、儿童文学创作领域的专家联手创作，集扣人心弦的冒险故事，精心编排的词汇及拼读练习，层层推进的阅读理解，绚丽动感的3D动画情景于一体，限度地激发并保持小读者的阅读兴趣，卓有成效地提升孩子的英语阅读能力！适合6~12岁的孩子在父母和老师的指导下阅读。“外研社英语分级阅读？丽声冒险故事岛”与已经出版的“丽声拼读故事会”“丽声经典故事屋”“丽声百科万花筒”同属于一个分级体系。
《＜3-6岁儿童学习与发展指南＞课程教师用书:小班(上)(套装共2册)》包括：《3—6岁儿童学习与发展指南课程教师用书（小班）（上册）》、《3—6岁儿童学习与发展指南课程教师用书（小班）（下册）》共2册。《＜3-6岁儿童学习与发展指南＞课程教师用书:小班(上)(套装共2册)》遵循《3—6岁儿童学习与发展指南》“学习与发展目标”中注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合，珍视幼儿生活和游戏的独，充分尊重和保护儿童的好奇心和学习兴趣，很大程度限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要，拒绝“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。
![坏情绪大扫除帮助孩子认识坏情绪的力量，学会自我调节，乐观向上 凯特·格林纳威奖提名 [英]路易丝·格雷格著,[西]茱莉亚](http://img3m8.ddimg.cn/59/1/11668084718-1_l.jpg)
一开始，坏心情只是个好小好小的东西。可还没等埃德反应过来，坏心情就开始变大了。 当然，要是埃德能抬起头看看天空，他会发现很多美丽的事物，比如摩天轮、飞翔的风筝，那些能让他的心灵为之欢唱的事物。但他就是不肯抬眼。 坏情绪变成了一场巨大的风暴，席卷了整个城镇……坏情绪变得那么那么大，埃德能把坏情绪扫除吗？
