学生课外阅读励志读本 开启学生杂志 听 时代 3合1 合订本钜惠来袭 2021 年杂志升级为融媒体刊 看故事、听故事、玩游戏为一体！ 8 ～13岁孩子口袋的放心读本 连续多年 撞衫 小升初及中考语文阅读理解、作文题
本书收录著名儿童文学作家洪汛涛的三个经典童话故事。其中，《神笔马良》讲述的是一个名叫马良的穷孩子，用神笔为穷苦善良的百姓画画帮助他们的生活，并用神笔惩罚恶霸贪官将他们葬身大海的故事；《三娃》讲述的是一个勇敢的放养娃不顾个人安危，最终打败邪恶的蛇妖，救出全村的羊的故事；而《大奖章》这篇童话，则讲述了不擅长赛跑的小熊和小猪坚持不懈练习赛跑，不服输不放弃，最终在赛跑比赛中赢了骄傲自满的小驴的故事。这些作品语言优美，寓意深刻，对孩子而言，是非常值得一读的经典。
《小王子》是一部儿童文学作品，也是一部写给成年人看的童话，用圣埃克苏佩里自己的话来说，是写给“还是孩子时”的那个大人看的文学作品。书中以一位飞行员作为故事叙述者，讲述了遥远星球上的小王子，因与美丽而骄傲的玫瑰吵架后负气出走，自此开启了别样的旅程。在各星球漫游中，小王子遇到了骄傲自大的国王、惟利是图的商人、死守教条的地理学家，试图找到治愈孤独与迷茫的良方，直到在地球上遇见了一只狐狸……书中既没有离奇的情节，也没有惊天动地的壮举，却用浅显天真的语言揭示了深刻的人生哲理，这些哲理几乎涵盖了生活的各个方面，如：友谊、爱情、责任和真善美。
《昆虫记》是法国杰出的昆虫学家、文学家法布尔耗费毕生心血写成的一部昆虫学的传世佳作。全书详细、深刻地展示了蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等多昆虫的生活情景。在对昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍、死亡的描述中，无不渗透着人文关怀，并以生物性反观人性。全书充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美。
《米·伊林十万个为什么》由(苏)米·伊林著
《灰尘的旅行》由高士其著
《中国古代寓言》一书精选了众多古代经典寓言故事，并按照时代顺序排列，分别是先秦时期、两汉时期、魏晋南北朝时期、唐宋时期、元明清时期。书中收录的寓言内容精良、寓意通俗、深远，如《关尹子教射》《周处自新》《剜股藏珠》，等等，并根据学生的阅读习惯精心设计了“要点思考”“成长启示”等栏目，旨在用生动有趣的故事让孩子领悟生活中一些不易察觉的道理。
《森林报》是苏联著名科普作家比安基发表于1927年的一部科普读物，全书以新闻的形式和诗歌的语言，描绘森林中动植物一年四季的变化，将森林中的一草一木都刻画得栩相如生，显现出大千世界的生态，表现出对大自然和生活的热愛，蕴含着诗情画意和童心童趣。这无疑是一部让孩子走进自然、认识自然，培养科学兴趣，增强责任感和使命感的优选教材。
孩子的成长离不开阅读，阅读不仅能增长孩子的才干，更能丰富孩子的人生。读万卷书，不啻于行万里路。本套书与儿童的年龄特点，知识结构高度契合，不仅可以丰富孩子的文学知识和语言积累，更能帮助孩子搭建属于自己的精神大殿。
《地心历险记（彩图升级版）/学生课外阅读丛书》主要内容为19世纪中期，德国科学家里登布洛克教授偶然得到了一张古老的羊皮纸，上面记述从一个神秘的火山口进入就可以到达地球中心！教授对此深信不疑，不顾侄子阿克塞尔的极力反对，毅然偕同阿克塞尔与向导汉斯，进行了一次穿越地心的冒险旅行。
克雷洛夫在语言中多用象征、讽刺、反讽的手法，刻画出了一系列性格鲜明的动物角色。其中，狮子、狐狸、狼、熊等，它们凶恶、贪婪、霸道，象征了沙俄时代的统治阶级；寓言通过刻画勤劳的蜜蜂、蚂蚁等角色，体现了作者对底层普通人的赞美。寓言大致分为两类，一类是针对社会弊端，借用凶猛动物的形象，鞭笞强权者的残暴、专横、贪婪和狡诈。另一类寓意，属于一般意义上的道德训诫。在这些寓言里，作者针砭世人的种种弱点和恶习，告诫人们不要懒惰，不要游手好闲，要热爱劳动，做有益于公众利益的人。
《安徒生童话 彩图注音版》 本书精心选择了有“世界童话大师”的美誉的安徒生的代表篇目。这些作品虽然穿越悠久的历史但是依然不减其光华，其中所蕴含的善良、友爱、励志等主题，更是对小学生的智育、德育以及美育有着良好的促进作用，优美流畅的文字不仅为小学生再现了童话的精髓，更让小学生感受到了文学的魅力。本书在精选篇目的基础上，辅以标准严格的注音，在精心呵护孩子的阅读童年的同时真正实现了无障碍阅读，让小学生更好地感受穿越时光、跨越国界文学的魅力。 《稻草人 彩图注音版》 孩子的成长离不开阅读，阅读不仅能增长孩子的才干，更能丰富孩子的人生。读万卷书，不啻于行万里路。本套书与儿童的年龄特点，知识结构高度契合，不仅可以丰富孩子的文学知识和语言积累，更能帮助孩子搭建属于自己的精神大殿。
《千家诗》是一本流传甚广的蒙学读物，是中国古代儿童蒙学读物之一。书中所选诗歌以唐宋近体诗为主，按七言绝句、七言律诗、五言绝句、五言律诗的体例编排，又以春、夏、秋、冬细分，每个部分都具有鲜明的季节特征。编者为每首诗配上了译文和赏析，方便青少年理解和记诵。阅读《千家诗》不仅可以培养青少年对美的感知和领悟，而且对了解中华传统文化知识也很有帮助。
《会飞的教室》由(德)卡斯特纳著
《稻草人》是叶圣陶在1922年完成的一篇童话，刊登在1923年第五卷第一期的《儿童世界》杂志上。之后，他将自己在1921年至1922年上半年创作的二十三篇童话结集出版，以最后一篇《稻草人》的篇名作为全集的名称。这部童话集中，部分作品为儿童描绘了一片充满想象的“天真的乐园”，但更多的作品严肃地反映了现实社会。本书秉持精选叶圣陶童话精品的原则，选入他的二十八篇童话结集为《稻草人》，与初版《稻草人》的选篇有所不同，希望能更全面地展现叶圣陶的童话创作风格。
夏天在山海界内见到了自己的亲生母亲女魃，但与母亲自幼有嫌隙的他却不愿与母亲见面，但想要重回人界，夏天不得不先过母亲这一关 谁人都知龙五百年为角龙，千年为应龙，又有谁知应龙千年乃是应龙重生之时。千年应龙化为少女蛰伏人界，以无害天真形象示人。但人界突生变数，她被迫卷入变故，历经千难万险，初衷有所改变 夏天欲回人界，势必遭遇身心的重重折磨，他陷入两难的境地。
《假如给我三天光明》是美国当代作家海伦·凯勒的散文代表作。 该文的前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活，后半部分则介绍了海伦的求学生涯。同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活以及她的慈善活动等等。 她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。
