内容简介： ???你有想过将图书放在汽车、卫生间、花园小屋吗？你试过用身边的物品和孩子们一起表演经典故事《小红帽》吗？你尝试过用几本图画书和孩子一起来玩图书接龙游戏吗？ ???这是一本针对家长、老师、图书馆员、阅读推广者的实用工具书，书中介绍了许多激发孩子阅读兴趣的活动，这些活动简单有趣，易于操作。孩子可以通过游戏、绘画、讨论、表演等方式爱上一本书，爱上书中的故事，爱上书中的形象……孩子会在这些有趣好玩的活动中爱上阅读，享受阅读带来的乐趣。
内容简介： ???你有想过将图书放在汽车、卫生间、花园小屋吗？你试过用身边的物品和孩子们一起表演经典故事《小红帽》吗？你尝试过用几本图画书和孩子一起来玩图书接龙游戏吗？ ???这是一本针对家长、老师、图书馆员、阅读推广者的实用工具书，书中介绍了许多激发孩子阅读兴趣的活动，这些活动简单有趣，易于操作。孩子可以通过游戏、绘画、讨论、表演等方式爱上一本书，爱上书中的故事，爱上书中的形象……孩子会在这些有趣好玩的活动中爱上阅读，享受阅读带来的乐趣。
德国哲学家雅斯培主张：“人之初就具有很好的哲学种子，小孩会用最简单的问题去问宇宙大千、人情世故、一切的意义，那其实就是一种哲学的种子。”孩子很小的时候，就会以有趣的方式提出有趣的问题，用简单的问题问出复杂的意义，并学着跟大人探讨，这就是他们生活中具有的哲学思想。
内容简介：???你有想过将图书放在汽车、卫生间、花园小屋吗？你试过用身边的物品和孩子们一起表演经典故事《小红帽》吗？你尝试过用几本图画书和孩子一起来玩图书接龙游戏吗？???这是一本针对家长、老师、图书馆员、阅读推广者的实用工具书，书中介绍了许多激发孩子阅读兴趣的活动，这些活动简单有趣，易于操作。孩子可以通过游戏、绘画、讨论、表演等方式爱上一本书，爱上书中的故事，爱上书中的形象……孩子会在这些有趣好玩的活动中爱上阅读，享受阅读带来的乐趣。
内容简介： ???你有想过将图书放在汽车、卫生间、花园小屋吗？你试过用身边的物品和孩子们一起表演经典故事《小红帽》吗？你尝试过用几本图画书和孩子一起来玩图书接龙游戏吗？ ???这是一本针对家长、老师、图书馆员、阅读推广者的实用工具书，书中介绍了许多激发孩子阅读兴趣的活动，这些活动简单有趣，易于操作。孩子可以通过游戏、绘画、讨论、表演等方式爱上一本书，爱上书中的故事，爱上书中的形象……孩子会在这些有趣好玩的活动中爱上阅读，享受阅读带来的乐趣。
《小酷童3D动画系列 丛林动物》精选孩子们感兴趣的动物编写内容，如挠痒痒的金丝猴、气鼓鼓的青蛙、啄食的鹦鹉，等等，还给孩子一幅幅动态画面，足不出户了解各种动物的习性和动态。
内容简介： ???你有想过将图书放在汽车、卫生间、花园小屋吗？你试过用身边的物品和孩子们一起表演经典故事《小红帽》吗？你尝试过用几本图画书和孩子一起来玩图书接龙游戏吗？ ???这是一本针对家长、老师、图书馆员、阅读推广者的实用工具书，书中介绍了许多激发孩子阅读兴趣的活动，这些活动简单有趣，易于操作。孩子可以通过游戏、绘画、讨论、表演等方式爱上一本书，爱上书中的故事，爱上书中的形象……孩子会在这些有趣好玩的活动中爱上阅读，享受阅读带来的乐趣。
![正版书籍 人体博物馆 [英]詹妮弗Z.帕克斯顿,文,[美]凯蒂维德曼图,文静 译 甘肃少年儿童出版社](http://img3m8.ddimg.cn/41/7/11962633658-1_l.jpg)
本书采用巧妙的博物馆结构，以参展为讲解线索，配以仿古而逼真的华丽插图，从解剖学的专业视角，将人体的方方面面展示出来。全书内容丰富详实，6大展馆，配有36张资料卡、40余幅人体插图，涵盖10个人体系统——骨骼系统、肌肉系统、消化系统、心血管系统、呼吸系统、泌尿系统、神经系统、皮肤系统、免疫系统、生殖系统和内分泌系统。大开本设计结合细致插图描绘使人体细节跃然纸上，带给你身临其境的人体博物馆参观感受。
本书以时间轴和不同生活环境为载体串起整个恐龙世界的兴衰，每个对页为一个恐龙发展时期的环境知识介绍，古生物种类、环境植物分别严谨对应三叠纪时期的平原、侏罗纪早期的荒原、侏罗纪晚期的海滩、白垩纪早期的森林、白垩纪早期的河流，以及白垩纪晚期的海岸火山。依照生物演化过程顺序，再现5种不同时期、地理环境下的恐龙生活情境故事、知识， 搭配有四个可以让小孩自己动手制作和粘贴的知识性互动立体页，加强了立体书的互动性，为尽可能还原恐龙世界，本完全按照恐龙之间的实际比例设计的模型。
![正版书籍 家庭实验室 [法] 戴尔芬·葛林堡 著,[法] 约克·默尔 绘 新蕾出版社](http://img3m8.ddimg.cn/6/17/11962903398-1_l.jpg)
本套书共7本，教孩子如何观察日落，秋天的树木、冬日的黄昏、春天的草地、无垠的大海……等生活中各个方面的事物，向孩子展示生活中的风景、植物、动物、人物活动、静物、建筑、手工……学习色彩、光线、明度、比例、透视、节奏、韵律、构图、设计等知识，向孩子讲述美的诞生过程和美的演变过程，让孩子对美有通识性的认识，发现世间万物以及普通生活中无穷无尽的美和乐趣，循序渐进训练孩子的观察力、感知力、想象力和思维力，做到发现美、创造美、表达美，同时拥有一颗美好的、善良的、感恩的、爱的心灵。 丛书由浅到深，由感知，到知识学习，到如何设计创造，充分适应孩子的理解力和表达力。
![正版书籍 我的第一本万物科学书（全4册） [英]安妮塔·加纳利,[英]约翰·马拉姆著,董沐时,冯义,王启荣,赵伟 译 朝](http://img3m8.ddimg.cn/80/35/11963824568-1_l.jpg)
