我们真的知道自己是谁吗？怎样知道自己长大了呢？钱能买到所有的东西吗？除了报复，我们还能做些什么？幸福的原因是什么？怎样判断一件事的公平性？人们怎样定义“正常”？……孩子们总会向我们抛来诸如此类颇具哲学意味的问题。然而有时候，我们并不是总能提供一个很好的回答。《思考世界的孩子》全书探讨了59个关于世界、关于自我的哲学问题，来源于法国久负盛名的儿童杂志《爱思特比》（Astrapi），并由三位兼教师、编辑、哲学家身份的作者，为孩子一一解答。书中内容大多取自孩子们在班级中的谈话，创作者们将其与哲学概念联系起来，并通过趣味漫画的形式呈现出来，好读，易懂，爱不释手。书中角色由荣获法兰西青少年文学协会大奖的插画师帕斯卡尔·勒梅特尔创作，将玩笑、幽默、温情和深刻巧妙地融合在一起。他们是一群对新事物抱有
ufeff本书作者敏于观察、勤于思考、善于总结、精于表达，结合自身经历，通过“做人做事做官四十忌”“做人做事做官四十宜”两条主线，以生动的比喻、幽默的笔调、接地气的文风与读者侃侃而谈，写出了做人做事做官“该怎么做”和“不该怎么做”。 “四十宜”可正心修身、涵养文化，使党员、干部守住为政之本；“四十忌”让党员、干部去庸俗、远低俗、不媚俗，做到修身慎行、怀德自重、清廉自守。这些“宜”与“忌”对于党员、干部来说，就如同人生的考题，时常读一读，做到自省自律。
“哈佛最值得夸耀的，不是获得了多少诺贝尔奖、多少总统，而是使进入哈佛的每一颗金子都发光。”这是哈佛大学校长在学校350周年校庆时的感慨之言。哈佛校训的内涵极为丰富，这些校训带给人一种人生思考，带给人一种奋斗目标，带给人一种终身的影响力。它代表了这所世界第一学府的人文精髓，是启迪和激励哈佛学子们成功的奋进动力。
谚语内涵隽永，具有一定哲理性，是智慧之花，它能给我们带来许多有益的启示。《最经典的西方谚语》从西方谚语中精选了一些能够磨砺思想、鼓励好学、陶冶情操、教人处世并富有时代气息的谚语，以使读者从多方面更好地了解西方文化。 《最经典的西方谚语》（编者盛文林）收录了俄罗斯、芬兰、荷兰、丹麦、日本、土耳其、希腊、意大利等国家的谚语名句。 n
“哈佛最值得夸耀的，不是获得了多少诺贝尔奖、多少总统，而是使进入哈佛的每一颗金子都发光。”这是哈佛大学校长在学校350周年校庆时的感慨之言。哈佛校训的内涵极为丰富，这些校训带给人一种人生思考，带给人一种奋斗目标，带给人一种终身的影响力。它代表了这所世界第一学府的人文精髓，是启迪和激励哈佛学子们成功的奋进动力。
潜意识，就像潜藏在我们心底深处的冰山，在大部分时候难以被我们认识和感知。然而，我们的行为和思想却无时无刻，不在受着潜意识的影响。它的能量可能会超越我们的想象。真正对一个人形成恒久改善的，实际上是来自于潜意识的改变。而隐喻故事，如同一个能够穿透我们的意识，到达潜意识那里的一个急救队员，能够准确地避开障碍，找到问题所在，并迅速排除。《开启潜意识：看透你未知的心》记录了作者亲身经历的60个真实案例——人们如何通过那些可以触及到潜意识的隐喻故事，看到自己的心，并改变了自己的生活。那些获得启发、遇见“潜意识深处自己”的人，如同你我一样，是挣扎在高压工作下的职场人，是纠结于梦想和现实的企业人，是渴望着爱和尊重的男人和女人们，甚至是从死神手中逃过一劫的幸运儿。阅读《开启潜意识：看透你未知的
