费小罗的家里来了一只猫。 这猫居然会说话！ 而就在它来后的4月22日这天，费小罗竟然陷入了时间循环之中。在重复过了八次4月22日之后，费小罗不得不向这只名叫索菲的猫求助。原来，时间循环之所以发生，是因为他没有完成哲学思考！为了回归正常生活，费小罗跟着索菲进入了一个摆着九盏灯、墙上满是门的屋子，自此，每当费小罗遇到想不明白的问题，索菲就会带他打开墙上不同的大门，畅游时空，开启哲学之旅，与历史上的大哲学家们交谈。费小罗心中对世界的疑惑得到了回应，他不断进行哲学思考，智慧之灯一一点亮
《郦波讲学习之道》是 郦波解读中华传统智慧 系统中的一册，围绕 学习 的主题展开，从中华家训和传统名家的读书、学习经验中，精选出关于学习态度、学习方法、学习目标的真知灼见并加以解读，以期帮助孩子养成良好的学习习惯。
思考能让我们更接近幸福吗？通往幸福的途径有哪些？如何定义幸福？幸福是否可以测量？让我们走入时光隧道，与历史上伟大的哲学家们对话，看看他们是如何解答这些难题的。 要想获得幸福，首先要认识你自己。 你是否赞同柏拉图关于幸福的观点？你又如何看待尼采的结论 幸福只存在于自我实现之中 ？ 这本幽默不失深度，诙谐又忠于哲学思想的漫画书将带你真正领会 我思，故我很幸福！ 9位哲学家轮番接力传授智慧，让我们更好地认识自己，也更好地与自己相处和他人相处，告别困惑与迷茫，迈向属于自己的幸福之路！
郦波解读中华传统智慧 系列是郦波精心为7-14岁读者送上的中华传统文化大餐。该丛书分别从 齐家 处事 为人 学习 四个与青少年成长息息相关的主题切入，以古今中外的历史及名人故事入手，用幽默时尚的现代语言，深入浅出地将经典的历史鲜活再现给青少年读者，让他们在阅读的过程中增加对历史的了解，培养他们的民族自豪感。同时，以史鉴今，提高他们的思想深度和广度。
以一个故事，一部动漫或者孩子生活中的真实经历为引线，慢慢引入哲学史上的一位大哲学家的著名命题,把 道理 原原本本地讲清楚。在哲学史的 知识点 和哲学故事之间实现平衡，兼顾感悟和思想。 由浅入深的，采取一种 纪念碑谷 式的进阶设计。从 自我 到 社会 再到 世界 ，问题越来越大，难度越来越高。这既是为了有效提升激发孩子的学习兴趣，同时也是为了突出智慧作为 道路 这个中心思想。 注重阅读过程中的思维互动，附加与每小节主题相关的思考题，给孩子深度思考的空间，鼓励多样而丰富的亲子对话与沟通。
心理学是认识自身、追求幸福的科学，也是一种认识世界的思维方式。这本书以时间为线索，给孩子介绍心理学发展史上最有代表性的心理学大师和心理大发现，约涵盖30个心理学主题。在喵星博士 赛克 和小男孩 迈德 的陪伴下，让孩子认识真正的心理学，更懂自己、更爱自己。
《郦波讲为人之道》是 郦波解读中华传统智慧 系列中的一册，围绕 为人 主题展开。好的品格是成就精彩人生的基础，在信息纷杂的社会中，为人的准则处处充满诱惑，如何坚定内心的赤城、善良、爱与美？全书通过对历史上知名人物事件为故事，阐释人生原则、本心的保持和对欲望的控制对人生的重要影响。从小事开始训练心无旁骛、正直、善良、守静的非凡品格，为精彩人生奠定基础。
要对孩子们介绍 何谓哲学 ，实在不是一件容易的事情，但是，面对充满着科技幻想的时代，却似乎更有必要为孩子们开拓一片人文的视野。一方面可以增加孩子们的哲学常识，另一方面也可启发他们思考的契机。本书从日常生活小事出发，自人类 感官、记忆、思考、反省 的能力讲起，带领小读者探讨科学和哲学的区别、哲学思考的特点、逻辑是什么、权威和理性、哲学与日常生活、为什么不能缺少哲学、哲学家等话题，启蒙孩子对哲学的认知。
《郦波讲处事之道》是 郦波解读中华传统智慧 系列中的一册，围绕 处事 主题展开，以当下语境解读古典文化中的瑰宝，以古鉴今，寻找人生智慧，学会优雅处事的方法。全书由历史故事入手，结合当下处事的难题，从培养处事能力、处世人际交往、如何面对自己的负能量这些角度入手，旁征博引，以古鉴今，希望读者从本书中受到启发，找到正确的处事法则。
《郦波讲齐家之道》是 郦波解读中华传统智慧 系列中的一册，围绕 孝悌 主题展开。传统的 孝悌 观是否已是窠臼，对于当下与家人的相处还有没有借鉴的必要？和谐的家庭对青少年的成长意味着什么？作者分别从孝之源、孝之义、孝之道，兄弟合心，家庭和谐的重要意义等几个方面进行了深入的阐述，帮助孩子理解 孝悌 的真正含义，树立正确的道德观念。
这是专为少年儿童打造的马克思主义哲学启蒙书，以一个个发生在生活中的小故事为载体，用简洁易懂的语言、轻松有趣的笔调，从唯物论、辩证法、认识论、历史观、价值观、人生观等出发，围绕小主人公学习和生活中遇到的困惑展开哲学诠释，力求将重大理论与现实问题提升到马克思主义哲学世界观、方法论的高度加以分析阐明，在回答重大理论与现实问题的进程中，体现马克思主义哲学本真精神，对孩子来说不但是知识启蒙，更是思维能力的培养。 在表达方式上，因为是给孩子的哲学启蒙书，避免纯粹的抽象思辨和教科书式的照本宣科，而是用讲故事的形式，贴近孩子的语言习惯，力求生动活泼。 本书的主人公童思琪是一个小学三年级女孩，在学习和生活中遇到很多困惑。她的爸爸为她设计了一个虚拟空间，通过 神奇头盔 ，带她进入哲学世界。在那里，
用孩子也能看得懂的方式，讲解经典的 思想实验 。让孩子在脑洞大开的推理中，逐步掌握分析问题的方法。 故事从一天放学后开始。4个小伙伴开始了对 思想实验 的讨论 1.纽科姆悖论 实 是一种可以预知未来事情的生物，它的预测准确率高达90%~95%。挑战者使用 A、B 两个盒子和 实 做游戏。挑战者如何选择才能实现利益化呢？ 2.禁止张贴告示的告示 公共场所的墙壁上是禁止张贴告示的，为了将此规定告知大众，有人在墙壁上张贴了一张 禁止张贴告示 的告示，这种行为违反规定了吗？ 3.阿喀琉斯与乌龟 跑得快的阿喀琉斯和跑得慢的乌龟要进行赛跑。如果同时起跑，阿喀琉斯肯定赢。为了公平起见，人们让乌龟先于阿喀琉斯起跑。有一位老人说： 阿喀琉斯永远不可能追上乌龟。 老人的话似乎有道理，但又明显与事实不符，那么矛盾到底在哪里呢？ 4.突击测试悖论
《小哲学家的奇思妙想》讲述了十三则小故事，斐乐和索菲在故事中一起思考和探讨了生活中的大小问题。怎么才能知道你是我真正的朋友？时光怎样流逝？什么是公平？我们可以找到幸福吗？何处是我家？老桦树下有两块石头，那是斐乐和索菲*喜欢去的地方。每当有重要的问题需要讨论，他们就约好在那儿见面。这些问题也是许多其他小朋友同样感到困惑的问题，就连柏拉图和亚里士多德这样的大哲学家也都在寻找这些问题的答案呢。生活中充满了哲学，阅读这本书*重要的也许不是找到问题的答案，而是激发自己的思考。
作者从时间、艺术、生命等10个角度向哲学发问，全书以不断对一个问题挖掘、联系、发散的方式，带领孩子畅游哲学世界，从根本建立哲学思维、学习哲学史和哲学知识。兼顾了对思维逻辑的掌握及分析问题能力的提升，让读者在阅读中处于发现问题、探索办法、解决问题的过程中。
这个故事的主角正是作者本人欧达尔德 卡沃内尔（负责阿塔普尔卡遗址项目的研究员）。正在午睡的他被，科学猴子莫里斯从梦中惊醒之后，便跟随莫里斯来到停靠在附近港口的贝格尔号船上，并和达尔文一道，沿着时间之河，开启了一趟从过去到未来，关于地球与人类发展的探险之旅。一路上，他们亲历物种灭绝、人类演化，以及文明的启蒙与科技的发展，亲历人类演化历程中的种种艰辛与喜悦。 全书内容体系庞大，将物种演化、古人类学、考古学、文明的起源与发展、科技的进步与未来等多个领域的知识与成果巧妙地融合关联起来。让读者在阅读此书时有身临其境的体验，并在一次次精彩的探险之旅中获得新知。 欢迎加入奇妙探险之旅，人类的旅途仍在继续！
这是一部以经典儿童文学作品《彼得 潘》为案例的文学理论研究性图书，作者得出的结论，即 虚构儿童文学的不可能性 ，不仅颇具情感色彩，而且具有真实性和重要意义，足以引起所有对儿童文学感兴趣的人的重视。 罗丝的研究论点犀利深刻，兼具广度与深度。书中将历史性评论融入一手资料的学术研究中，将童年的社会史和精神分析批评理论相结合 对于批评家而言，他们需要研究儿童故事中蕴藏的全部文化实践，这无疑是一项挑战。 这套作品是由 国际格林奖 获得者、著名儿童文学理论家朱自强教授与国际儿童文学研究会会员徐德荣教授精心遴选、主编的一套集中反映当代外国儿童文学理论研究成果的文集。该译丛的作者为剑桥大学、伦敦大学、国际儿童协会等国际一流大学和机构的学者，具有极为深厚的学术造诣和极强的国际学术影响力。该作品
《世界上所有的时间》和孩子们探讨时间对人的意义，时间从哪里开始，是不是有终点？生命的长短是不是和一个人的价值是等同的？为什么我们有时间觉得时间很长，有时候又觉得它很短？
韩国多所知名大学哲学系老师深度讲述12位西方哲学大师，本套丛书分两辑，第一辑6册为：《苏格拉底》《柏拉图》《亚里士多德》《培根》《笛卡尔》《卢梭》。 12位哲学家贯穿古典时代、文艺复兴时代、启蒙时代到近现代，孩子将读到他们的人生轨迹、时代背景、思想理念、名言名段、时事关联，从书里了解西方哲学史的演变与发展，了解不同时代的思想进程，从自然到自己、从个人到社会，哲思永不过时，智慧常读常新，帮助孩子们在哲学家的故事中启迪认知，像哲学家一样思考。
