用孩子也能看得懂的方式，讲解经典的 思想实验 。让孩子在脑洞大开的推理中，逐步掌握分析问题的方法。 故事从一天放学后开始。4个小伙伴开始了对 思想实验 的讨论 1.纽科姆悖论 实 是一种可以预知未来事情的生物，它的预测准确率高达90%~95%。挑战者使用 A、B 两个盒子和 实 做游戏。挑战者如何选择才能实现利益化呢？ 2.禁止张贴告示的告示 公共场所的墙壁上是禁止张贴告示的，为了将此规定告知大众，有人在墙壁上张贴了一张 禁止张贴告示 的告示，这种行为违反规定了吗？ 3.阿喀琉斯与乌龟 跑得快的阿喀琉斯和跑得慢的乌龟要进行赛跑。如果同时起跑，阿喀琉斯肯定赢。为了公平起见，人们让乌龟先于阿喀琉斯起跑。有一位老人说： 阿喀琉斯永远不可能追上乌龟。 老人的话似乎有道理，但又明显与事实不符，那么矛盾到底在哪里呢？ 4.突击测试悖论

这是专为少年儿童打造的马克思主义哲学启蒙书，以一个个发生在生活中的小故事为载体，用简洁易懂的语言、轻松有趣的笔调，从唯物论、辩证法、认识论、历史观、价值观、人生观等出发，围绕小主人公学习和生活中遇到的困惑展开哲学诠释，力求将重大理论与现实问题提升到马克思主义哲学世界观、方法论的高度加以分析阐明，在回答重大理论与现实问题的进程中，体现马克思主义哲学本真精神，对孩子来说不但是知识启蒙，更是思维能力的培养。 在表达方式上，因为是给孩子的哲学启蒙书，避免纯粹的抽象思辨和教科书式的照本宣科，而是用讲故事的形式，贴近孩子的语言习惯，力求生动活泼。 本书的主人公童思琪是一个小学三年级女孩，在学习和生活中遇到很多困惑。她的爸爸为她设计了一个虚拟空间，通过 神奇头盔 ，带她进入哲学世界。在那里，

《世界上所有的时间》和孩子们探讨时间对人的意义，时间从哪里开始，是不是有终点？生命的长短是不是和一个人的价值是等同的？为什么我们有时间觉得时间很长，有时候又觉得它很短？

《小哲学家的奇思妙想》讲述了十三则小故事，斐乐和索菲在故事中一起思考和探讨了生活中的大小问题。怎么才能知道你是我真正的朋友？时光怎样流逝？什么是公平？我们可以找到幸福吗？何处是我家？老桦树下有两块石头，那是斐乐和索菲*喜欢去的地方。每当有重要的问题需要讨论，他们就约好在那儿见面。这些问题也是许多其他小朋友同样感到困惑的问题，就连柏拉图和亚里士多德这样的大哲学家也都在寻找这些问题的答案呢。生活中充满了哲学，阅读这本书*重要的也许不是找到问题的答案，而是激发自己的思考。

作者从时间、艺术、生命等10个角度向哲学发问，全书以不断对一个问题挖掘、联系、发散的方式，带领孩子畅游哲学世界，从根本建立哲学思维、学习哲学史和哲学知识。兼顾了对思维逻辑的掌握及分析问题能力的提升，让读者在阅读中处于发现问题、探索办法、解决问题的过程中。

针对孩子的需求，本套丛书特别搜集了日常生活中孩子经常碰到、容易感到困惑的问题，通过案例和分析来引发孩子思考，帮助孩子解答内心的困惑，满足孩子的心理需求。当然，一些哲学问题未必有标准答案，但可贵的是孩子对于这些问题的发问、思考与探究的过程。在这一过程中，孩子将会逐渐学会思考、聆听、表达，并通过辨别和分析形成自己的观点。对孩子来说，这将是一种巨大的收获。 《谁在左右我的情感》从我们来到这个世界上起，我们就拥有了情感，亲情、爱情和友情不只是简单的几个字，它们贯穿了我们整个人生。在成长的过程中,我们也会产生很多情绪，有快乐，也有悲伤和愤怒。那么，我们该如何认识情感呢？当我们发怒时该如何平息情绪？难过时又该怎样重新振作？相信本书能给你一些启发。

针对孩子的需求，本套丛书特别搜集了日常生活中孩子经常碰到、容易感到困惑的问题，通过案例和分析来引发孩子思考，帮助孩子解答内心的困惑，满足孩子的心理需求。当然，一些哲学问题未必有标准答案，但可贵的是孩子对于这些问题的发问、思考与探究的过程。在这一过程中，孩子将会逐渐学会思考、聆听、表达，并通过辨别和分析形成自己的观点。对孩子来说，这将是一种巨大的收获。 《与众不同的我》 人是什么？我又是谁呢？在别人眼中我是什么样子呢？我究竟从哪里来？人死以后会去哪里呢？人类能不能长生不老呢？ 这些奇怪的问题想必我们中许多人都遇到过，也都问过自己的父母和老师。不过对于这类问题，大人们一般都会含糊其词，不愿回答。怎么办呢？本书正是一本回答此类问题的读物，读完这本书后相信你的世界会豁然开朗。

这是一部以经典儿童文学作品《彼得 潘》为案例的文学理论研究性图书，作者得出的结论，即 虚构儿童文学的不可能性 ，不仅颇具情感色彩，而且具有真实性和重要意义，足以引起所有对儿童文学感兴趣的人的重视。 罗丝的研究论点犀利深刻，兼具广度与深度。书中将历史性评论融入一手资料的学术研究中，将童年的社会史和精神分析批评理论相结合 对于批评家而言，他们需要研究儿童故事中蕴藏的全部文化实践，这无疑是一项挑战。 这套作品是由 国际格林奖 获得者、著名儿童文学理论家朱自强教授与国际儿童文学研究会会员徐德荣教授精心遴选、主编的一套集中反映当代外国儿童文学理论研究成果的文集。该译丛的作者为剑桥大学、伦敦大学、国际儿童协会等国际一流大学和机构的学者，具有极为深厚的学术造诣和极强的国际学术影响力。该作品

我是谁？这是每个人都曾好奇过的一个问题，这也是哲学三大终极哲学问题之一。一只痒痒熊在寻找自我的旅途中，会发现什么奇妙事情呢？在这本充满哲理的故事中，你会发现，每一个寻找自我的过程，都会是一段探寻心灵的旅程！这是一本初识哲学的引路启蒙绘本，带领孩子认识自我、认识世界，感受抽象到具象的变化。国际安徒生插图奖、博洛尼亚儿童图画书插图奖等诸多少儿大奖得主沃尔夫 埃布鲁赫经典作品！热销法国、意大利、西班牙、韩国、丹麦、荷兰、斯洛伐克、波兰等世界数十个国家！

《郦波讲处事之道》是 郦波解读中华传统智慧 系列中的一册，围绕 处事 主题展开，以当下语境解读古典文化中的瑰宝，以古鉴今，寻找人生智慧，学会优雅处事的方法。全书由历史故事入手，结合当下处事的难题，从培养处事能力、处世人际交往、如何面对自己的负能量这些角度入手，旁征博引，以古鉴今，希望读者从本书中受到启发，找到正确的处事法则。

《郦波讲齐家之道》是 郦波解读中华传统智慧 系列中的一册，围绕 孝悌 主题展开。传统的 孝悌 观是否已是窠臼，对于当下与家人的相处还有没有借鉴的必要？和谐的家庭对青少年的成长意味着什么？作者分别从孝之源、孝之义、孝之道，兄弟合心，家庭和谐的重要意义等几个方面进行了深入的阐述，帮助孩子理解 孝悌 的真正含义，树立正确的道德观念。

《郦波讲学习之道》是 郦波解读中华传统智慧 系统中的一册，围绕 学习 的主题展开，从中华家训和传统名家的读书、学习经验中，精选出关于学习态度、学习方法、学习目标的真知灼见并加以解读，以期帮助孩子养成良好的学习习惯。

《郦波讲为人之道》是 郦波解读中华传统智慧 系列中的一册，围绕 为人 主题展开。好的品格是成就精彩人生的基础，在信息纷杂的社会中，为人的准则处处充满诱惑，如何坚定内心的赤城、善良、爱与美？全书通过对历史上知名人物事件为故事，阐释人生原则、本心的保持和对欲望的控制对人生的重要影响。从小事开始训练心无旁骛、正直、善良、守静的非凡品格，为精彩人生奠定基础。

毕淑敏少年心灵智慧书 系列，共计5册。华语世界深具影响力女作家、心理学家毕淑敏分别针对孩子未来人生走向的五大心灵维度 认识自己、成长动能、与万物相处的方式、看向世界的心与眼、创造幸福的能力，以细腻的文风、春风化雨般的情怀、深刻独到的见解、触碰灵魂的深度， 心灵点滴 直播间 成长心能量 等丰富多元的版块，倾囊相授心灵成长的智慧，面对世界，更有力量。本系列包括《毕淑敏少年心灵智慧书 写下你的优点》《毕淑敏少年心灵智慧书 造一颗盛下世界的心》《毕淑敏少年心灵智慧书 愿你内心足够富足》《毕淑敏少年心灵智慧书 流露你的真表情》《毕淑敏少年心灵智慧书 点亮幸福》。本册关注 与万物相处的方式 这一心灵成长主题。面对灾难，毕淑敏教会孩子灾难是一把双刃剑，可以把一个人从精神上杀死，也可以把他锻造得更加坚强。

针对孩子的需求，本套丛书特别搜集了日常生活中孩子经常碰到、容易感到困惑的问题，通过案例和分析来引发孩子思考，帮助孩子解答内心的困惑，满足孩子的心理需求。当然，一些哲学问题未必有标准答案，但可贵的是孩子对于这些问题的发问、思考与探究的过程。在这一过程中，孩子将会逐渐学会思考、聆听、表达，并通过辨别和分析形成自己的观点。对孩子来说，这将是一种巨大的收获。 《我为什么不够勇敢》勇气是什么？它从哪里来？怎样才能获得勇气？勇气能让我们战胜恐惧和怯懦吗？暴力、冲动算不算勇敢的行为？勇气是英雄的专利吗？当面对反对、羞辱或阻挠时，你是否应该做出正义之举？你又是否有勇气做出正义之举呢？

本书深入浅出，将一些蕴含着无上的智慧和深刻的道理的小故事呈现在读者面前，让读者朋友在阅读这些耐人寻味的小故事的同时，也进行了一次次成功的心灵洗礼，明白了选择正确思路的重要性，养成积极向上的世界观、人生观和价值观。

刘墉少年成长智慧书 系列，共计5册。 华文励志导师 青少年心灵沟通专家 刘墉老师分别针对关乎孩子未来人生走向的五大方面 学习、做事交际、说话艺术、心态、亲情友情，以真实的故事、有趣的文笔、独特的角度、深刻的见解、丰富多元的板块，倾囊相授成长的智慧，献给渴望成长却不知所措的孩子。 《刘墉少年成长智慧书 别输在不会表达上》关注说话艺术这一成长主题，尤其是 为什么一开口就得罪人？ 怎么把话说到心窝里？ 怎么才能令人惊艳？ 等孩子关心，但家长不知如何解答的成长话题。带孩子轻松掌握说话艺术、交际方法，成为高情商少年。

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