1、 谁踩坏了我的花 学会控制情绪 教育孩子学会控制自己的坏脾气，有话好好说。 精心培育的珍贵小花竟然被人踩坏了，小恐龙巴特简直要气炸了！他怒气冲冲地去质问小伙伴们，胡乱发了一顿脾气。而事情的结果却出人预料 2、 和朋友一起想办法 学会沟通与合作 教育孩子遇到难题学会与人沟通合作，提高孩子解决问题的能力。 不知从哪儿飞来一群调皮的小鸟，它们啄食了大卫辛苦栽种的草莓、破坏了索菲亚的小花园、把拉斐尔家弄了个翻天覆地 小恐龙们的生活被搞得一团糟！该如何解决这个棘手的难题呢？没关系，小恐龙们有办法 3、 一枚恐龙蛋 学会分享不小气 教育孩子学会分享，体验与人分享的乐趣。 索菲亚捡到了一枚粉红色的恐龙蛋，每天精心呵护着它。其他小恐龙也想分享照顾恐龙蛋的乐趣，可小气的
《培养孩子强大内心》一共6册，分为培养孩子自己做主、培养孩子不自负、培养孩子要自信、培养孩子要坚强、培养孩子要勇敢和培养孩子有担当6个主题，涵盖了3-6岁孩子可能出现的各种性格问题。书中温馨而贴近生活的小故事能帮助孩子直观地认识到自身存在的问题，也能让家长看到自己在教育孩子过程中的不足之处，让孩子与家长都得到启发，使孩子的内心变得更强大。 1.《妈妈，我也行》 穿什么、吃什么 在小松鼠柯尔克的生活中，一切大事小情都要妈妈来决定，这可真是愁坏了松鼠妈妈。这天，柯尔克睡醒后像往常一样大声喊妈妈，可妈妈却没有回答。天哪，妈妈生病了！怎么办？柯尔克急坏了 写给爸爸、妈妈的话 ：心理学家认为，依赖型人格形成于人的童年期。如果家长对孩子的事情总是大包大揽、过度呵护，孩子就会养成依赖父母、缺乏
《儿童领导力培养游戏书》是一本关于如何提升孩子领导能力、培养情商的亲子互动游戏书，分为《社会交往能力》《口才幽默能力》《时间管理能力》《情绪管理能力》《自我认知能力》 《思维整理能力》6册，通过多种类型的互动游戏、场景练习、实践训练等方式，引导孩子更好地认识自己，养成善于管理自己生活和时间的好习惯，从生活小处着手，引导孩子用开放的心态去主动交流、引领他人，发掘孩子的领导能力，促进情商的全面发展。
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喵奇是一只猫，汪可是一只狗，它们一起生活在山尖尖上一座天蓝色的小房子里。喵奇喜欢睡懒觉、看书、画画、做白日梦，汪可整天按时起床、打扫房间、种菜、干各种活儿。它们的性格和脾气都很不一样，但它们确实彼此优
乐多多著的《胡小闹日记（升级经典版）》是专为小学生量身创作的校园励志小说，收录《好朋友坏朋友》、《不比聪明比努力》、《我是下一届班长》、《我的工作是学习》、《失败之后不气馁》、《做个有自控力的小孩》共
提升孩子的情商，其实就是让孩子意识到目前自己是什么情绪，如何掌控住这种情绪，简而言之，就是提升情绪管理能力。父母要为孩子情绪与行为划清界限，允许孩子有任何情绪，但有些行为却是不能接受的。本书主要针对
