《培养孩子情商的行为指导游戏书》 是一本高情商与好习惯养成的行为指导游戏书，具备实用性、可操作性、趣味性及互动性强的特点，帮助孩子解决成长中遇到的情绪问题，在丰富的游戏互动中达到情商训练的目的。主要分为《我爱社交》《我会说话》《我很守时》《我能自控》《我很自信》《我能自理》6册， 从各类贴近生活的场景中，引导孩子健康成长。
本书在对动作发展的概念、动作发展的规律、动作发展序列等理论进行论述的基础上，进一步对动作发展与运动技能发展、动作发展与身体姿态发展等之间的关系进行了分析。同时对幼儿动作发展现状进行探究与解读，进一步认识到动作发展视域下幼儿园体育教学的重要意义。并从移动类动作教学、稳定类动作教学、操作类动作教学、综合类动作教学四个层面对动作发展视域下的幼儿体育教学内容与方法进行了研究与明确，提出关于幼儿体育教学注意事项。
